Інтегроване навчання іноземної мови професійного спрямування в медичному університеті
Міжпредметні зв’язки як одна з психолого-педагогічних умов підвищення доступності й науковості навчання, його зв’язку з навколишнім середовищем, активізації пізнавальної діяльності. Принципи співпраці викладачів-мовників із викладачами фахових дисциплін.
Подобные документы
Обґрунтування технології впровадження педагогічних умов активізації навчальної діяльності. Визначення засобів активізації навчально-пізнавальної діяльності, впровадження педагогічних умов активізації навчальної діяльності майбутніх інженерів-педагогів.
статья, добавлен 15.04.2023Сутність поняття "уміння навчальної самоорганізації" та його зміст з урахуванням властивостей фахових дисциплін і характеру освітньої діяльності майбутніх викладачів-хореографів. Важливість розроблення і застосування спеціальних педагогічних принципів.
статья, добавлен 28.12.2022Розгляд методів і методичних підходів до вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням майбутніх фахівців-юристів, аналіз нових професійно орієнтованих методів навчання. Принципи організації навчального процесу, спрямовані на формування компетенцій.
статья, добавлен 13.12.2022Перехід на електронне навчання з використанням доступних та безкоштовних освітніх платформ через пандемію COVID-19. виявлення проблем, пов’язаних із використанням, перевагами, недоліками та перешкодами програм електронного навчання в університеті.
статья, добавлен 10.11.2022Функції впливу на формування професійної компетентності майбутнього фахівця. нові інтерактивні технології навчання іноземної мови та методи взаємодії між суб’єктом освітнього процесу і навчальним середовищем. Значення студентоцентризму в сучасній освіті.
статья, добавлен 30.10.2023Результати педагогічного експерименту з формування пізнавальної самостійності студентів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін в умовах навчання у вищих навчальних закладах. Показники мотиваційного та організаційно-діяльнісного компонентів.
статья, добавлен 13.09.2017Сучасна методика навчання іноземної мови як забезпечення майбутніх вчителів іноземної мови професійними знаннями. Удосконалення прийомів і технологій, що сприяють інтенсифікації навчального процесу підготовки майбутніх викладачів іноземної мови.
статья, добавлен 28.12.2017Проблема організації навчання іноземній мові за професійним спрямуванням майбутніх фахівців. Інтерактивне навчання в процесі вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням, що розглядається як спеціальна форма організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 11.05.2023Роль проблемного навчання як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів молодших класів. Навчальна проблема як форма реалізації принципу проблемності в навчанні. Приклади проблемної ситуації, що виникли "зі здивуванням" та "із труднощами".
статья, добавлен 02.12.2018- 110. Викладання мови
Оцінка розбудови системи освіти України. Встановлення завдань навчання мови. Аналіз активізації навчальної діяльності учнів. Окреслення способів підвищення внутрішньої мотивації. Визначення ефективності процесу навчання, що зумовлена методами навчання.
конспект урока, добавлен 09.11.2016 Психолого-педагогічні принципи позакласної роботи з іноземної мови. Основні форми позакласної роботи з іноземної мови. Використання позакласного читання, рольових ігор, сучасного пісенного матеріалу у процесі позакласного навчання французькій мові.
дипломная работа, добавлен 19.10.2012Визначення соціально-психофізіологічних особливостей навчально-пізнавальної діяльності студентів коледжів у процесі навчання математичних дисциплін. Впровадження основних принципів сучасних педагогічних теорій у процесі вивчення математичних дисциплін.
автореферат, добавлен 14.08.2015Дослідження проблем та принципів формування міжпредметних зв’язків фізики та загальнотехнічних дисциплін при підготовці майбутніх інженерів у загальному курсі фізики. Характеристика напрямів реалізації даних зв’язків з метою підвищення якості навчання.
статья, добавлен 24.07.2022Переваги та недоліки застосування дистанційних освітніх технологій порівняно із традиційними методами іншомовного навчання. Розроблення індивідуальних навчальних програм, які враховують специфіку дистанційного навчання іноземної мови у вищій школі.
статья, добавлен 09.10.2022Зміст навчання іноземної мови з врахуванням особистого досвіду і мотивації учнів. Аспекти комунікативного підходу до викладання дисципліни. Роль у ньому викладача і студентів. Принципи організації занять і зворотного зв’язку під час їх проведення.
статья, добавлен 06.09.2017Активізація навчально-пізнавальної діяльності - процес підвищення рівня усвідомленого пізнання об’єктивно-реальних законів у процесі навчання. Створення інноваційно-рефлексивного освітнього середовища - метод активізації пізнавальної роботи студентів.
статья, добавлен 03.12.2018Використання технології доповненої реальності для активізації пізнавальної діяльності здобувачів під час навчання математики. Аналіз ефективності використання AR технологій як інструменту активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики.
статья, добавлен 30.10.2023Формування професійної компетентності майбутніх працівників туристичної індустрії на заняттях з іноземної мови професійного спрямування. Засоби та методи навчання які сприяють підвищенню стандартів викладання мови та покращенню засвоєння матеріалу.
статья, добавлен 21.08.2018- 119. Особливості навчальної мотивації у процесі навчання української мови як іноземної у творчих ВНЗ
Питання мотивації навчання та емоційного стану як першооснови навчально-пізнавальної діяльності студентів-іноземців як особистостей у процесі навчання української мови як іноземної, що впливає на формування професійних інтересів студентів вищої школи.
статья, добавлен 20.08.2020 - 120. ІКТ у аспекті активізації самостійної роботи студентів з іноземної мови професійного спрямування
Аналіз процесу організації самостійної роботи студентів з іноземної мови професійного спрямування з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Окреслення основних методів та підходів до теоретичного і практичного супроводу зазначеного процесу.
статья, добавлен 19.08.2020 Проблема підвищення ефективності навчання іноземної мови в режимі он-лайн, створення та утримання пізнавального інтересу та мотивації студентів-філологів до вивчення іноземної мови. Мета статті полягає в розробці та обґрунтуванні методичних прийомів.
статья, добавлен 16.10.2023Методи активного навчання. Покращення якості професійної підготовки кадрів сфері надання медичної допомоги населенню. Оволодіння новою системою психолого-педагогічних та методичних вмінь. Розвиток творчих і організаційних навичок майбутніх лікарів.
статья, добавлен 27.07.2016- 123. Модель підготовки майбутніх офіцерів до професійної діяльності в процесі вивчення фахових дисциплін
Описання вимог, які висувають науковці до розробки педагогічних моделей навчання. Розгляд чинників при моделюванні процесу підготовки майбутніх офіцерів високомобільних десантних військ до професійної діяльності у процесі вивчення фахових дисциплін.
статья, добавлен 05.04.2018 Проблемне навчання як шлях активізації діяльності студентів. Визначення особливостей методики навчання спеціальних дисциплін: методичні особливості лекцій, практичних занять, семінару, самостійної роботи на прикладі дисципліни "Кормовиробництво".
статья, добавлен 22.06.2018Проблема підвищення професійної готовності майбутніх учителів мистецьких дисциплін як художньо освіченої особистості, здатної до самовдосконалення. Відмінність інтегрованого поліхудожнього навчання студентів від традиційного, його сутнісні ознаки.
статья, добавлен 03.07.2023