Исследования учебной мотивации студентов вуза в условиях дистанционного обучения
Анализ результатов исследований учебной мотивации студентов в период пандемии, при переходе на дистанционное обучение. Выявление взаимосвязи такого обучения и проблемы прокрастинации в условиях самоизоляции. Провоцирующие факторы данного феномена.
Подобные документы
Мотивы студентов по освоению выбранной профессии как основы высоких результатов обучения и гарантии успешной их реализации в будущей профессиональной деятельности. Особенности определения мотивов учебной деятельности студентов. Ключевые виды мотивации.
статья, добавлен 20.04.2019Понятие учебной мотивации личности в отечественной психологии. Анализ мотивации внутреннего типа, характеризующейся социализованным личностным смыслом. Факторы построения гармоничной предметной структуры учебной деятельности, организующие весь процесс.
статья, добавлен 28.01.2019- 28. Проблемы академической адаптации иностранных студентов в условиях пандемии и дистанционного обучения
Особенности академической адаптации иностранцев в условиях самоизоляции и перехода с очной формы обучения на дистанционную. Рассмотрены компоненты организации мероприятий по адаптации иностранных обучающихся, обозначены факторы, влияющие на ее успешность.
статья, добавлен 27.06.2023 Исследование проблемы адаптации системы высшего педагогического образования к дистанционному обучению в период коронавирусной пандемии. Подготовка педагогических кадров в период пандемии и в ситуациях, когда требуется применение дистанционного обучения.
статья, добавлен 14.07.2021Анализ мотивации студентов образовательного учреждения при выборе специальности и обучении. Исследование состояния учебной мотивации у студентов и различий ведущих учебных мотивов у студентов. Мероприятия, направленные на повышение мотивации к обучению.
статья, добавлен 06.05.2019- 31. Опыт дистанционного обучения студентов стоматологического факультета в условиях пандемии COVID-19
Опыт использования дистанционного обучения в медицинском учебном заведении на примере стоматологического факультета в период пандемии COVID-9. Положительные и отрицательные стороны данной формы обучения. Интерактивное взаимодействие студент-преподаватель.
статья, добавлен 09.07.2021 Отражение специфики региона, культуры и духовных ценностей этноса обучающихся в содержании и методах обучения для развития учебной самостоятельности студентов неязыкового вуза. Принципы развития учебной самостоятельности студентов неязыкового вуза.
статья, добавлен 20.01.2021Анализ результатов анкетирования студентов, посвященного оценке качества дистанционного обучения на юридическом факультете. Проблема академической честности студентов, с которой педагоги неизменно сталкивались и в традиционной образовательной модели.
статья, добавлен 01.09.2021Анализ результатов опроса администраторов учебных заведений относительно восприятия ими дистанционного обучения в условиях антивирусной самоизоляции. Особенности управленческих проблем, рекомендации по совершенствованию организации удаленного обучения.
статья, добавлен 01.09.2021Факторы, влияющие на мотивацию учебной деятельности. Специфика отношений в процессе обучения в вузе, не позволяющая напрямую использовать методики и наработки, появившихся в рамках теорий трудовой мотивации. Причины неуспеваемости и непосещения занятий.
статья, добавлен 20.09.2021Выяснение влияния дистанционного обучения на физическое, интеллектуальное и психологическое состояние студентов в период самоизоляции. Педагогическая целесообразность и безопасность введения дистанционной формы обучения в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 12.06.2023Психологическая характеристика, структурные компоненты, возрастные особенности и сравнительный анализ учебной мотивации у школьников. Эмпирическое исследование учебной мотивации подростков и детей младшего школьного возраста в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 30.04.2013Рассмотрение результатов опроса преподавателей и студентов Воронежского государственного университета относительно восприятия ими дистанционного обучения в условиях антивирусной самоизоляции. Способы определения состояния социального самочувствия.
статья, добавлен 20.09.2021Цель исследования – изучение наиболее значимых аспектов учебной мотивации студентов, ассоциированных с образовательным процессом. Проведено сравнение мотивов к обучению в относительно стабильной (до пандемии) и стрессовой (во время пандемии) ситуациях.
статья, добавлен 19.04.2023Структура и особенности мотивации на начальном этапе обучения, условия формирования и значение интереса в ее структуре. Принципы организации и ход исследования учебной мотивации младших школьников, диагностика мотивов и анализ полученных данных.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Рассмотрение научных подходов к изучению профессиональной направленности и учебной мотивации. Установление взаимосвязи компонентов профессиональной направленности с мотивацией обучения в вузе психологов заочников. Оценка роли внутренней мотивации.
статья, добавлен 28.01.2019Методология построения и содержание диагностической методики, позволяющей оценить уровень развития учебной мотивации студентов в условиях перехода к двухуровневой системе профессиональной подготовки. Дифференциация реально действующих учебных мотивов.
статья, добавлен 14.06.2018Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий "мотива" и "мотивации". Место учебной деятельности в жизни студентов гуманитарных факультетов. Исследование мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов.
дипломная работа, добавлен 28.10.2010Теоретические подходы к изучению проблемы формирования учебной мотивации младших школьников: понятие, возрастные психологические особенности развития, методы и формы. Методика изучения учебной мотивации первоклассников по итогам обучения в 1-м классе.
курсовая работа, добавлен 03.11.2020Рассмотрение вопросов, связанных с актуальностью дистанционного обучения. Сравнительный анализ понятий "дистанционное образование" и "дистанционное обучение". Методы проведения дистанционных занятий, применения программных средств для обучения студентов.
статья, добавлен 12.05.2022Рассмотрение принципов обучения студентов в ВУЗах. Описание системы электронного дистанционного обучения e-Learning Managment System и сервисов, использующих такие системы. Выявление их преимуществ и недостатков при использовании в процессе обучения.
статья, добавлен 07.01.2016Рассмотрение основных этапов становления дистанционного обучения в России, обозначение актуальных проблем его развития в современных условиях. Характеристика основных преимуществ и недостатков дистанционного обучения в условиях пандемии короновируса.
статья, добавлен 23.02.2022Анализ содержания программы по развитию мотивации учебной деятельности студентов. Использование информационных технологий, которые создают необходимый уровень качества и индивидуализации обучения. Формирование мотивации студентов к получению образования.
статья, добавлен 15.10.2018Выявление основных факторов, влияющих на повышение учебной мотивации у студентов Казанского Федерального Университета перед академической мобильностью. Повышение уровня владения иностранным языком. Изучение программы обучения в немецком университете.
статья, добавлен 23.01.2021Мотивация как предмет исследования в современной психологии. Проблема мотивации в системе высшего профессионального образования. Особенности мотивации студентов различных курсов. Исследование процесса формирования и развития мотивации студентов МГСУ.
дипломная работа, добавлен 28.04.2016