Історія розвитку уявлень про метапізнання в психологічній науці
Вивчення проблеми метапізнання, виділення основних етапів у розвитку уявлень про цей феномен. Дослідження проблеми метапізнання в рамках психології розвитку. Фактори, які впливають на ефективність процесів пізнання. Метакогнітивні процеси у навчанні.
Подобные документы
Дослідження свідомості та самосвідомості морального розвитку молодших школярів, яке здійснив Р.В. Павелків. Вплив колберговських ідей на наукові погляди Г.О. Балла, І.Д. Беха, Л.І. Божовича, М. Боришевського стосовно проблеми морального розвитку дитини.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз підходів до вивчення проблем інтерсуб’єктності, перспективи їх дослідження в сучасній психологічній науці. Аналіз тенденції, що в інтерсуб’єктності зустрічаються прагнення людини спілкуватися з тенденцією до саморозвитку і самовдосконалення.
статья, добавлен 09.12.2018Аспекти формування ключових компетентностей підростаючого покоління. Розгляд проблемних питань й гальмівних факторів розвитку формування соціальної компетентності у вітчизняній і зарубіжній психологічній науці. Розвиток психічних процесів особистості.
статья, добавлен 27.12.2022Вивчення емоційної сфери дитини, сутність емоції. Дослідження особливостей емоційної сфери як складно організованої системи регуляції поведінки дитини. Історія вивчення емоцій в психології. Роль емоцій у роботах В. Лебедінського і його співробітників.
статья, добавлен 16.10.2018Теоретичний аналіз та підходи до вивчення проблеми саморегуляції особистості в психологічній науці. Особливості розвитку структурних компонентів особистісної саморегуляції у підлітків. Критерії, показники та рівні сформованості компонентів особистості.
автореферат, добавлен 29.07.2015З’ясування потенційних пізнавальних можливостей генетичних та психогенетичних наукових уявлень про зміст вікових нормативних криз людини як одного із основних показників особливостей об’єктивних процесів перебігу вікового розвитку її особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Вивчення психології розвитку особистості менеджера, а також умов і факторів, що забезпечують ефективність даного процесу. Обґрунтування детермінованості особистісного розвитку менеджера індивідуальними властивостями та соціально-психологічними умовами.
автореферат, добавлен 12.11.2013Аналіз теоретичних аспектів проблеми тлумачення поняття особистості в психології. Виділення сутнісних ознак особистості - активності, цілісності, унікальності, незавершеності. Методологічна доцільність вивчення розвитку особистості як цілісного утворення.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд чинників формування уявлень жінки про материнство, становлення материнської сфери. Визначення особливостей розвитку суб'єктивного ставлення жінок до материнської ролі, майбутньої дитини та об'єктивізації цих уявлень при народженні дитини.
статья, добавлен 10.10.2023Значення часу в житті людини як компоненту її орієнтації у світі. Розгляд наукових підходів і психологічних концепцій дослідження часу як фундаментальної категорії психології. Напрямки вивчення часу у психології. Особливості сприйняття часу людиною.
статья, добавлен 15.12.2017- 61. Особливості розвитку уявлень про внутрішній та оточуючий світ у дітей 6-11 років із синдромом Дауна
Складові психічного розвитку дітей із синдромом Дауна. Осмислення й пояснення причинно-наслідкових залежностей у світі природи як найбільші труднощі для дітей 6-11 років із синдромом Дауна в процесі розвитку уявлень про внутрішній та оточуючий світ.
статья, добавлен 02.12.2017 - 62. Психологічні проблеми проектування інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу
Аналіз проблеми проектування інноваційного розвитку школи. Визначення напрямів психологічного супроводу інноваційного розвитку закладу. Характеристика основних показників, які складають основу для психологічного моніторингу інноваційного розвитку школи.
статья, добавлен 26.10.2016 Узагальнення і експериментальне дослідження проблеми розвитку пізнавальної активності молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови. Визначення психологічних характеристик, структурних компонентів, вікових особливостей прояву навчального пізнання.
автореферат, добавлен 24.07.2014Висвітлення проблеми розвитку пам’яті у психологічній літературі. Запам’ятовування, збереження, відтворення та забування. Зміни співвідношення мимовільного і довільного запам’ятовування. Структура комплексного дослідження і характеристика вибірки.
курсовая работа, добавлен 18.03.2015Відчуття та сприймання в процесі відображення дійсності. Умови розвитку відчуттів, направлених на удосконалення способів пізнання. Зміни в процесах сприйняття образів у слабозорих. Вплив зору на формування уявлень про оточуючий світ і взаємодію з ним.
реферат, добавлен 03.03.2018Дослідження психолого-соціологічних уявлень про особистість. Суть концепції "людини розумної" — "homo sapiens". Критерії побудови типології соціологічних вчень та основні проблеми соціальної психології особистості, а також механізми соціалізації.
реферат, добавлен 12.01.2011Загальні риси розвитку української психології. Представники Харківської школи психології, їх основні ідеї та послідовники. Психологічні надбання представників Львівсько-варшавської філософської школи (В. Вітвицький, М. Кройц). Суть методу інтроспекції.
реферат, добавлен 30.05.2013Результати дисертаційного дослідження емоційного інтелекту (ЕІ) підлітка і особливостей його стосунків з батьками. Розгляд теоретичного підґрунтя досліджуваної проблеми, які процеси в сім'ї підлітка сприяють, а які стають на заваді розвитку його ЕІ.
статья, добавлен 02.11.2018Поняття, процеси, характеристики та види пам'яті. Психологічні особливості та розвиток пізнавальних процесів в підлітковому віці, існуючі проблеми та шляхи їх вирішення. Методики та прийоми, що використовуються в розвитку пам'яті сучасних підлітків.
реферат, добавлен 29.04.2014Реформування судової системи як передумова сучасного рівня розвитку держави, етапи даного процесу. Розробка нових внутрішніх і зовнішніх критеріїв, методик оцінювання функціональної діяльності судів. Фактори, що впливають на їх професійне становлення.
статья, добавлен 16.07.2018Дослідження анатомічних та біологічних складових розвитку психічних процесів дітей з синдромом Дауна. Визначення основних напрямків організації спеціального навчання дітей з даною генетичною патологією в умовах загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 07.04.2018Розгляд теорії трьох ступенів дитячого розвитку К. Бюлера. Вивчення концепції рекапітуляції С. Холу. Розгляд фаз у психічному розвитку дітей. Створення дитячої психології, поєднавши вимоги педагогічної практики з досягненнями біології та психології.
лекция, добавлен 07.10.2022Визначення та обґрунтування основних напрямків вивчення психічних станів людини у психологічній науці. Підходи до визначення сутності, структури та функцій даної категорії. Дослідницькі парадигми та шляхи емпіричного вивчення психічних станів людини.
статья, добавлен 08.04.2019Апробація тренінгової програми розвитку уявлень про професійне майбутнє у офіцерів - учасників антитерористичної операції, яка дає змогу підвищити ефективність службової діяльності. Психотерапевтичний аспект психологічного супроводу військовослужбовців.
статья, добавлен 30.10.2020Вивчення проблеми групи в соціальній психології: її композиція, структура, групові процеси, норми, цінності та санкції. Особливості організації, діяльності та динаміки розвитку малих і великих соціальних груп. Психологічний клімат у колективах і групах.
курсовая работа, добавлен 10.10.2010