Формализация смысловой структуры текста в условиях цифровой коммуникации
Цель статьи заключается в анализе способов репрезентации текстового материала, современных средств структурирования информации. Отдельное внимание уделяется приёмам конспектирования прочитанного и прослушанного текста и методам объяснения материала.
Подобные документы
Понимание как психолого-педагогическая и дидактическая категория. Педагогические условия повышения уровня понимания учебного текста. Особенности электронных ментальных учебных пособий, способствующих повышению уровня понимания учебного материала.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Восприятие художественного текста в свете современных научных подходов. Вариант взаимосвязи текста и человека говорящего, человека, порождающего текст, и человека, его получающего. Сущность и уровни восприятия. Аспекты анализа художественного текста.
статья, добавлен 13.01.2019- 28. Становление структуры и содержания исторического образования в современной гимназии (1980-1990 гг.)
Опыт реализации структуры и содержания исторического образования в дореволюционных и современных гимназиях, советской и зарубежной школе. Место, принципы отбора содержания исторического образования и структурирования учебного материала в гимназиях.
автореферат, добавлен 10.12.2013 Базисные принципы и приёмы создания интерактивного культуроведческого цифрового текста в образовательном пространстве. Использование формата лонгрид с различными видами визуального и звукового сопровождения при обучении русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 21.11.2022Характеристика аудирования как вида речевой деятельности. Механизмы восприятия речи и внутреннего проговаривания. Определение способов контроля понимания прослушанного текста. Обучение аудированию на иностранном языке с использованием системы Интернет.
реферат, добавлен 19.12.2012Принципы организации самостоятельной работы студентов. Характеристика основных методов исследования. Технология поиска и отбора необходимой информации в научных и литературных источниках. Виды библиотечных каталогов. Методика конспектирования материала.
методичка, добавлен 02.02.2015Линейное и структурное представление мультимедиа-информации. Описание недостатков традиционного текста и преимущества гипертекста. Особенности разработки гипермедиа-ресурсов. Требования к структуре и содержанию учебного мультимедийного материала.
презентация, добавлен 09.09.2017Исследование внимания школьников и студентов колледжа при восприятии информации разного количества и иерархической структуры. Зависимость внимания слушателя от структурирования и дозирования информации. Метод вычисления количества вербальной информации.
статья, добавлен 20.03.2019Анализ способа презентации грамматического материала, основанного на психолингвистических взглядах на обучение иностранным языкам студентов неязыковых вузов. Пути изложения материала, используемого при обучении временным формам английского глагола.
статья, добавлен 11.12.2018- 35. Некоторые особенности структурирования учебной информации в курсе "Русский язык и культура речи"
Исследование основных способов структурирования учебной информации по курсу "Русский язык и культура речи". Эффективность применения обучающих таблиц и схем в условиях дефицита аудиторного учебного времени. Характеристика типологии лексических ошибок.
статья, добавлен 09.12.2018 Рассмотрение дифференцированного подхода при обучении чтению специализированной литературы на иностранном языке с целью извлечения необходимой информации и оптимизации процесса обучения. Исследование денотатной структуры текста при обучении чтению.
статья, добавлен 26.04.2017- 37. Обучение чтению
Психологические основы и лингвистические особенности обучения чтению. Организация процесса обучения на иностранном языке в условиях школы, содержание и отбор материала. Характеристика видов чтения. Совершенствование умений говорения на основе текста.
курсовая работа, добавлен 31.05.2014 Исследование педагогических проблем формирования понимания текста сюжетной задачи детьми с задержкой психического развития. Разработка методики целенаправленной коррекционно-развивающей работы с текстом задачи и специального дидактического материала.
статья, добавлен 04.08.2022Взаимосвязь каналов речевого общения при обучении незаученному подготовленному высказыванию типа сообщение. Извлечение информации из печатных источников при подготовке текста высказывания. Упражнения, направленные на комбинирование языкового материала.
статья, добавлен 23.09.2018Результат дидактической деятельности по освоению лингвистики текста и дискурс-анализа аутентичного англоязычного текста и приобретению исследовательских навыков его лингвопрагматической интерпретации обучающимися. Лингвистический подход к изучению текста.
статья, добавлен 04.05.2021Рассмотрение различных подходов к переводческому анализу текста. Роль переводчика в процессах межкультурной коммуникации. Рассмотрение последовательности анализа текста на иностранном языке. Роль анализа текста в передаче замысла автора получателям.
статья, добавлен 25.12.2018Анализ способов репрезентации исторического материала. Понятие визуальных источников и их типологическая классификация. Методика работы с различными типами наглядных средств обучения на уроках истории в школе, их основное значение в науке и образовании.
курсовая работа, добавлен 26.10.2016Обучение русскому языку студентов-казахов. Совершенствование произносительных навыков учащихся. Роль русского языка в Казахстане. Синтаксические условия синтагматического членения литературного текста. Изучение интонации и членов текстового предложения.
доклад, добавлен 14.03.2019Концепция обучения учащихся эмпирическому методу познания физических явлений, разработка методики, построенной в соответствии с ее основными положениями. Принципы отбора и структурирования учебного материала, построение модели деятельности учителя.
автореферат, добавлен 23.09.2010- 45. Фреймы как фактор повышения качества преподавательской деятельности в ГОУ ВПО медицинской профиля
Сложность освоения врачебных специальностей. Введение программ ускоренного изучения предметных циклов. Сущность фреймового подхода к организации знаний в смысловой компрессии учебного материала. Вид, степень и способ свертывания изучаемого материала.
статья, добавлен 13.08.2013 Рассмотрение комплекса современных педагогических, методических и дидактических вопросов, повышающих усвоение материала у учащихся. Определение места и роли наглядного материала в процессе преподавания обществознания. Изучение эффективности запоминания.
статья, добавлен 27.02.2019Анализ учебного материала и аналитический обзор форм обучения среде текстового процессора Word в условиях компьютерного класса. Коммуникативный подход к обучению, создание технологических карт и лабораторных работ по освоению инструментов редактора Word.
курсовая работа, добавлен 28.01.2013Анализ современных концепций подготовки специалистов. Построение и описание медицинских процессов на основе процедурных знаний. Обзор проблемы определения степени подробности изложения материала. Исследование принципов декомпозиции учебного материала.
статья, добавлен 02.10.2018Основные компоненты лингвокогнитивного понимания аутентичного газетно-журнального текста студентами-экономистами. Определение трудностей процесса извлечения эксплицитной и имплицитной информации из аутентичного текста современной немецкой прессы.
автореферат, добавлен 02.08.2018Исследование трудностей в обучении младших школьников, связанных с пониманием прочитанного текста. Анализ причин некорректного чтения и непонимания информации. Разные подходы при обучении чтению, контроль и оценка читательских умений школьников.
статья, добавлен 05.07.2018