Педагогические стратегии участия работодателей в образовательном процессе: на примере библиотечно-информационного образования
Статья посвящена вопросу реализации практико-ориентированного подхода в подготовке бакалавров библиотечно-информационной деятельности. Поставлена задача педагогической оптимизации взаимодействия институтов данной профессии и библиотечного образования.
Подобные документы
- 26. Образование через всю жизнь как стратегия профессионализации библиотечно-информационных специалистов
Непрерывный профессиональный образовательный процесс как необходимое условие профессионального развития. Современное состояние и основные проблемы системы непрерывного профессионального образования библиотечно-информационных специалистов в России.
автореферат, добавлен 21.07.2018 Анализ организационно-педагогических условий подготовки бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности. Основные группы условий, способствующие формированию безопасной информационно-средовой компетентности будущих бакалавров образования.
статья, добавлен 30.01.2019Повышение эффективности взаимодействия высших учебных заведений и работодателей при подготовке конкурентоспособных специалистов как современная проблема высшего образования. Критерии качества подготовки специалистов с точки зрения работодателей.
статья, добавлен 20.05.2017Реализация преемственности в подготовке бакалавров и магистров образования к проектированию и осуществлению дополнительного образования детей. Возможности программных учебных дисциплин для развития преемственности между знаниями, умениями и навыками.
статья, добавлен 18.06.2023Возможности взаимодействия практико-ориентированного обучения и сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в системе общего и среднего профессионального образования. Анализ практико-ориентированного обучения на уровне общего образования.
автореферат, добавлен 16.07.2018Описание проблемы подготовки учителя в современной системе высшего педагогического образования. Определение организационно-педагогических условий, обеспечивающих качество образования в педагогическом вузе в процессе изучения педагогической антропологии.
статья, добавлен 10.11.2018Направления и идеи реализации практико-ориентированного подхода как системы профессиональных, интеллектуальных, эмоциональных, мотивационных и волевых сторон психики человека. Его роль в формировании компетенции будущего педагогического работника.
статья, добавлен 19.12.2017Раскрытие основных положений акмеологической теории фундаментального образования. Общие и частные акмеологические законы фундаментального образования. Возможности применения ролевой игры в образовательном процессе как средстве личностного саморазвития.
статья, добавлен 13.12.2020Характеристика процесса активизации взаимодействия работодателей и образовательных организаций. Анализ модернизации среднего профессионального образования, что требует непосредственного участия в этом процессе организаций производственной сферы.
статья, добавлен 21.07.2021Рассматриваются вопросы модернизации педагогического образования. Требования к подготовке педагогических кадров. Опыт участия преподавателей в проекте "Модернизация подготовки педагогических кадров в соответствии с профессиональным стандартом педагога".
статья, добавлен 20.01.2021- 36. Развитие рефлексии в рамках педагогической практики будущих воспитателей: обзор современных подходов
Данная статья посвящена обзору существующей литературы о рефлексии и изучению вопроса о ее месте в педагогической учебной практике студентов как способе подготовки будущих педагогов дошкольного образования к ответу на вызовы современного образования.
статья, добавлен 18.04.2022 Этапы формирования глобальной гражданственности. Организационно-педагогические условия, в которых становится возможным ее развитие в образовательном процессе вуза. Содержание блока тем, посвященного необходимости решения проблем мирового значения.
статья, добавлен 05.07.2021Особенность влияния процессов цифровизации библиотечно-информационной деятельности на профессиональную подготовку библиотечных специалистов. Характеристика приобретения и повышения цифровой компетентности в рамках формального и неформального образования.
статья, добавлен 11.02.2024Применение практико-ориентированного подхода, позволяющего студентам сочетать учебу в ВУЗе с практической работой. Модернизация образования страны через создание механизма для устойчивого развития и усиления практической направленности в обучении.
статья, добавлен 20.02.2018Формирование экологической культуры детей и подростков как конечная цель экологического образования, оценка необходимости и направления разработки новых технологических подходов в данном процессе. Пути разработки практико-ориентированного подхода.
статья, добавлен 29.06.2013Изучение основных образовательных программ по подготовке бакалавров. Характеристика компетентностного подхода как одного из методических средств формирования профессиональной компетенции обучающихся в системе высшего профессионального образования.
статья, добавлен 08.07.2021Принципы и основные этапы реализации педагогических задач при изучении методических дисциплин в ходе учебных и производственных практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности. Содержание профессиональной компетенции ПКО-1.
статья, добавлен 22.06.2023Задача подготовки специалистов предшкольного образования. Технология личностно развивающей интегрированной психолого-педагогической подготовки специалистов предшкольного образования. Формирование мотивационно-ценностного отношения к будущей профессии.
статья, добавлен 25.03.2018Реализация принципов демократизации и гуманизации, ставящих личность учащегося в центр педагогической деятельности. Осмысление проблем общеобразовательной школы с целью предупреждения ошибок в процессе формирования стратегии развития образования.
статья, добавлен 19.06.2013Сущность и особенности модели компетентностно-ориентированного образования. Условия становления модели школы интеллектуального развития. Анализ степени готовности общеобразовательных школ к реализации модели компетентностно-ориентированного образования.
статья, добавлен 21.08.2017Обеспечение качества классического инженерного образования при реализации требований стандартов третьего поколения. Интерактивные методы обучения в реализации компетентностного подхода. Подготовка бакалавров по дисциплинам творческой направленности.
тезисы, добавлен 23.03.2012Анализ сущности профессионально-личностных конфликтов и особенностей реализации функций в структуре личностно-профессионального конфликта. Описание конфликтологических компетенций в сфере разрешения педагогических конфликтов в подготовке бакалавров.
статья, добавлен 09.03.2019Возможность применения в образовательном процессе личностно-ориентированного подхода для формирования информационной компетентности студентов. Приемы мотивации учебной деятельности обучаемых в зависимости от уровня информационной компетентности.
автореферат, добавлен 01.05.2018Блочное конструирование педагогической режиссуры практикоориентированного семинара: подготовительный блок, блок мизансцены, блок практико-ориентированного содержания, сопровождающий. Педагогическая режиссура в практико-ориентированном семинарском занятии.
статья, добавлен 22.09.2022Анализ структурно-функциональной модели функционирования региональной системы профессионального образования, обеспечивающей преемственность ее уровней, взаимодействие рынков труда и образования, участия в образовательном процессе общественных структур.
автореферат, добавлен 26.01.2018