Обґрунтування можливостей використання клінічних рольових ігор у корекції особистісної аномальності матерів дітей з вадами розвитку
Аналіз ставлення матерів до дітей з вадами розвитку. Пошук матір’ю свого місця у соціумі, шляхів адаптації до умов "особливого" материнства через докорінну зміну не тільки способу життя, але і структурну перебудову власної психіки та особистості.
Подобные документы
Виявлення структурних особливостей самосвідомості обдарованих дітей та причин комунікативних труднощів. Визначення умов і шляхів розвитку самосвідомості. Актуалізація очікуваної самооцінки себе з боку однолітків. Оцінка особистості як суб’єкта взаємодії.
автореферат, добавлен 12.07.2014Характеристика основних проблем соціальної адаптації та інтеграції дітей з особливими потребами як механізму утворення рівних можливостей для всіх людей. Специфіка та значення педагогічної підтримки дитини з особливостями психофізичного розвитку.
статья, добавлен 28.08.2018Педагогічна характеристика дітей із затримкою психічного розвитку. Затримка психічного розвитку як одна з форм дизонтогенезу. Причини затримки розвитку дітей різного віку, їх розгляд як психологічної проблеми. Емпіричне дослідження емоційної сфери дітей.
реферат, добавлен 08.03.2017Опис емпіричного дослідження проблеми психологічного супроводу опосередкованої пам’яті дітей старшого дошкільного віку у процесі творчих ігор. Визначено психологічні особливості взаємозв’язку рівня розвитку опосередкованої пам’яті дітей та рівня розвитку.
статья, добавлен 10.06.2020Прогноз психологічного здоров’я підлітків на основі таких диспозиційний компонентів емоційного інтелекту як емоційність, соціальність та самоконтроль. Відмінності в особливостях зв’язку інтелекту матерів та дітей в залежності від моделі оцінки інтелекту.
статья, добавлен 17.10.2024Розкриття соціально-психологічних умов розвитку дітей з аутизмом та формулювання основних засад створення індивідуальних корекційних програм для аутистичних дітей. Залучення дітей з аутизмом до навчання та підготовка фахівців і батьків до співпраці.
статья, добавлен 21.07.2018Нейропсихологія як фундаментальна наука. Основні положення нейропсихології. Церебральна репрезентація будь-якого психосоматичного фактору. Традиційні методи корекції розвитку. Розвиток рухових, просторових та регуляторно-вольових можливостей дитини.
статья, добавлен 30.05.2018Порушення зору як психолого-педагогічна проблема. Відображення часткової або повної втрати зору на розвитку психіки. Причини виникнення порушень зорової функції. Навчання та виховання дітей із порушеннями зорової функції у спеціальних закладах.
контрольная работа, добавлен 16.03.2016Ґрунтовний огляд проблем, з якими стикаються сім’ї, що виховують дітей раннього віку з аутизмом. Психологічна допомога сім’ям, проблеми діагностики, комунікації всередині родини та поза її межами, стресу та нестача самореалізації матерів дітей-аутистів.
статья, добавлен 30.08.2022Психологічні особливості "Я-образу", структура та фактори його формування в осіб з вадами зору. Взаємозв’язок "Я-образу" та захисно-адаптивних механізмів особистості. Переоцінка чи недооцінка своїх можливостей незрячими людьми порівняно зі зрячими.
автореферат, добавлен 29.09.2013Психологічні особливості "Я-образу", структура та фактори його формування в осіб з вадами зору. Взаємозв’язок "Я-образу" та захисно-адаптивних механізмів особистості. Переоцінка чи недооцінка своїх можливостей незрячими людьми порівняно зі зрячими.
автореферат, добавлен 28.09.2013Вивчення проблем розвитку комунікативних здібностей. Проведення емпіричних досліджень особистісної сфери студентів; висвітлення найбільш проблемних аспектів в спілкуванні. Пошук шляхів підвищення рівня комунікації та розвитку відповідних якостей.
курсовая работа, добавлен 18.01.2014Характеристика дітей, які більш збудливі і менш керовані, більш інтелектуально розвинені і разом з тим більш інфальтивніші. Встановлення особливостей дітей з афективною поведінкою. Встановлення прояву афективності у матерів з холеричним темпераментом.
реферат, добавлен 13.12.2016Аналіз процесу адаптації дітей до шкільного життя. Вікові особливості молодших школярів. Оцінка проблеми охорони психічного здоров'я дітей. Дослідження особливостей адаптації першокласників до школи. Розробка індивідуальної корекційної програми.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014Напрямки зниження розриву уявлень до і після народження дитини у молодих матерів на базі аналізу класичних та власних психологічних розвідок. Створення безкоштовних центрів психологічної допомоги сім’ї, інформування жінок про особливості материнства.
статья, добавлен 10.06.2024Аналіз вивчення особливостей психологічної адаптації дітей до умов іноетнічного середовища. Фактори, які впливають на характер і тривалість адаптивного періоду. Вплив підтримки батьків на пристосування дітей в побудові відносин із зовнішнім середовищем.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення основних характеристик процесу соціальної адаптації та специфіки його проявів в умовах інтернатних закладів. Формування самодостатньої особистості, здатної до самостійного життя в сучасному інформаційному суспільстві у різноманітних проявах.
статья, добавлен 27.05.2020Завдання та особливості психокорекційної програми, яка проводиться з метою корекції типових проявів дезадаптованості дітей молодшого шкільного віку. Комплекс ігор для емоційного розвантаження, підвищення самооцінки та розвитку особистості школярів.
реферат, добавлен 21.05.2013Сучасний стан науково-методичної розробленості проблеми педагогічної корекції зорового сприймання у дітей з порушеннями зору, врахуванням медичних та психологічних аспектів цієї роботи. Попередження виникнення вторинних відхилень у розвитку дітей.
статья, добавлен 15.05.2018Особливості розвитку структурних компонентів особистісної зрілості щодо подружнього життя та визначення рівнів її виявлення у юнаків і дівчат у залежності від зовнішніх умов соціалізації. Розробка програми розвитку особистісної зрілості старшокласників.
автореферат, добавлен 24.07.2014Психологічні особливості розвитку структурних компонентів особистісної зрілості щодо подружнього життя, визначення рівнів виявлення у юнаків і дівчат у залежності від зовнішніх умов соціалізації. Програма розвитку особистісної зрілості старшокласників.
автореферат, добавлен 28.08.2015Аналіз можливих шляхів допомоги батькам, які мають дітей з особливими освітніми потребами. Допомога батькам, які мають дітей з ООП, є важливою, оскільки це допоможе зменшити навантаження на батьків та забезпечити дітям кращі умови для життя та розвитку.
статья, добавлен 17.01.2024Аналіз особливостей емоційно-особистісної сфери дітей із сімей вимушених переселенців. Характеристики, що заважають успішній соціально-психологічній адаптації дитини, побудові системи ефективної комунікації. Механізми спрямованості психологічного захисту.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення залежності ставлення батьків до дітей із комплексними порушеннями розвитку від статі батьків і дитини, ступеня тяжкості комплексного порушення розвитку, якості дитячо-батьківських стосунків. Описано відмінності у сприйнятті дитини за статтю.
статья, добавлен 02.10.2022Визначення психологічної суті та специфіки гандикапізму як негативного ставлення до депривованих дітей. Аналіз змістового та функціонального наповнення феномену гандикапізму в психічному розвитку дітей із обмеженими психофізичними можливостями.
статья, добавлен 06.03.2018