Проблеми діагностики психологічної безпеки освітнього середовища
Визначення основних критеріїв, спрямованих на процес формування психологічної безпеки як компонента безпеки освітнього середовища вищого навчального закладу. Характеристика головних принципів забезпечення психологічної безпеки в освітньому середовищі.
Подобные документы
Актуалізовано проблему формування фахової компетентності майбутніх офіцерів військової розвідки в умовах інформаційно-освітнього середовища вищого військового навчального закладу, обґрунтовано теоретичні основи професійної підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 21.06.2024Сутність освітнього простору. Науково-теоретичне осмислення потенціалу соціокультурного освітнього середовища закладу дошкільної освіти. Шляхи забезпечення ефективного розвитку особистості дитини в контексті здійснення превентивної педагогічної роботи.
статья, добавлен 27.07.2022Оцінка ефективності застосування освітнього коучингу для зменшення навчального стресу та покращення академічної мотивації студентів. Принципи забезпечення психологічної стійкості учасників освітнього процесу, що страждають від російської воєнної агресії.
статья, добавлен 12.05.2023Формування професійної компетентності фахівців з охоронної діяльності та безпеки в умовах війни. Оптимізація змістовного наповнення дисциплін фахового спрямування, поєднання вогневої, тактичної, психологічної компонентів. Впровадження зарубіжного досвіду.
статья, добавлен 27.04.2023Структурна реформа національної системи вищої освіти. Професійна підготовка з безпеки життєдіяльності майбутніх фахівців, які будуть працювати за умов нестабільності зовнішнього середовища. Практичні аспекти формування у студентів культури безпеки.
статья, добавлен 24.12.2018Аналіз ресурсної концепції стратегічного управління, базові засади технології управління освітнім середовищем вищого навчального закладу. Застосування ресурсів освітнього середовища в якості "фактора впливу" на суб'єкти навчально-виховного процесу у ВНЗ.
статья, добавлен 06.03.2019- 82. Суб’єкти формування партнерських взаємин підлітків в освітньому середовищі закладу середньої освіти
У ході дослідження наведено систематизацію суб’єктів та напрямів їх сприяння формуванню партнерських взаємин підлітків в освітньому середовищі. Встановлено, що суб’єктами вказаної категорії можуть бути як педагоги освітнього середовища, так і підлітки.
статья, добавлен 07.08.2022 Розгляд порушення норм міжнародного права щодо охорони природи, сталого розвитку. Необхідність вивчення проблеми наслідків для довкілля від російської агресії в Україні під час вивчення курсу безпеки життєдіяльності згідно освітнього компоненту для ЗВО.
статья, добавлен 24.08.2023Сутність здоров’язбережувального середовища вищого навчального закладу як цілеспрямованої системи умов навчальної діяльності, що сприяють здоров’ю, застосування форм і методів навчання. Методика формування здоров’язбережувальної компетенції студентів.
статья, добавлен 28.12.2017Репрезентація елементів навчального контенту у вигляді рухомих візуальних об’єктів. Підвищення рівня психологічної комфортності учня. Психологічні і фізіологічні закономірності сприйняття інформації людиною. Аналіз інтерфейсу навчального середовища.
статья, добавлен 24.09.2012Розгляд та характеристика поняття безпеки, як найважливішої цінності, що забезпечує розвиток особистості. Визначення сутності виховання культури безпеки життєдіяльності, як формування відповідної мотивації та готовності до ефективного вирішення проблем.
статья, добавлен 04.10.2023Концептуальні засади та основні нормативно-правові акти щодо розвитку інклюзивної освіти в Україні. Загальнодидактичні принципи інклюзивної освіти. Визначення основних напрямів надання психологічної допомоги особам із проблемами психофізичного розвитку.
статья, добавлен 25.01.2023Освітнє середовище вищого навчального закладу як педагогічний феномен, компонент цілісного механізму професійної соціалізації. Умови та процес формування майбутнього фахівця-інженера в умовах інтеграції гуманітарного та науково-технічного середовища.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження формування здоров’язбережувального освітнього середовища закладу освіти, можливість проведення якісного освітнього процесу безпосередньо в приміщеннях установи з одночасним дослідженням фізіологічного стану учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 17.01.2024Узагальнення методологічних та дидактичних положень сучасного етапу проектування освітнього середовища гімназії як закладу загальної середньої освіти ІІ ступеня. Класичні та інноваційні шляхи процесу проектування моделі освітнього середовища гімназії.
статья, добавлен 10.06.2022Аналіз проблеми впливу освітнього середовища на розвиток інноваційного потенціалу студента вищого технічного навчального закладу на макро- та мікрорівнях. Актуальність емпіричних розвідок їхнього впливу на розвиток інноваційного потенціалу студента.
статья, добавлен 13.10.2018Історичні етапи становлення та розвитку провідного навчального закладу системи ДСНС України - Черкаського інституту пожежної безпеки імені Героїв Чорнобиля 1973-2019 р. Результати фахової роботи колективу, досягнення науковців, курсантів та випускників.
статья, добавлен 14.09.2021Обґрунтування інноваційних технологій і методів підготовки майбутніх офіцерів військової розвідки в умовах інформаційно-освітнього середовища ВВНЗ. Концептуальні підходи і принципи підготовки, обумовлені потребою захисту інтересів національної безпеки.
статья, добавлен 27.06.2024Поява глобальної інформатизації освітнього процесу в навчальних закладах. Створення освітнього середовища та платформатизованого навчання, що розглядається як одна з умов досягнення нової якості освіти. Вдосконалити ефективність освітнього процесу.
статья, добавлен 03.04.2023Визначення віртуального освітнього середовища, його сутнісні риси, умови для його створення. Обґрунтування необхідності створення віртуального освітнього середовища закладу вищої освіти для організації самостійної роботи студентів в менеджерській освіті.
статья, добавлен 08.09.2020Особливості діяльності інноваційних навчальних закладів. Структура освітнього середовища сучасного ліцею. Концептуальна ідея дворівневої ліцейської освіти. Роль керівника закладу у створенні умов освітнього середовища. Можливості додаткової освіти.
автореферат, добавлен 16.09.2013Підвищення ефективності організації освітнього процесу з охорони праці та безпеки життєдіяльності. Розширення спектру можливостей майбутніх фахівців як користувачів інформації з питань безпеки у всіх сферах діяльності, використання логічних опорних схем.
статья, добавлен 22.01.2023З'ясування сутності булінгу. Дослідження проблеми булінгу у сучасному підлітковому середовищі, характеристика його основних причин та наслідків. Особливості соціально-психологічної профілактики булінгу із залученням учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 06.12.2021Розгляд можливостей використання різноманітних сервісів у практичній діяльності викладача вищого педагогічного навчального закладу для побудови освітнього простору з виходом на спільну діяльність слухачів з урахуванням специфіки навчальної аудиторії.
статья, добавлен 23.02.2017Аналіз адаптації студентської молоді до умов освітнього середовища закладів вищої освіти. Закономірності психічного розвитку особистості, критерії соціально-психологічної адаптації. Організація освітнього процесу з урахуванням психології студентів.
статья, добавлен 18.06.2021