Удосконалення змісту навчання з безпеки життєдіяльності майбутніх педагогів
Принципи та оцінка необхідності формування компетентності з безпеки життєдіяльності на етапі фахової підготовки, що безпосередньо визначається змістом навчання. Шляхи вдосконалення змісту навчання з даного предмета, з урахуванням нових небезпек.
Подобные документы
Педагогічні умови формування професійної рефлексії майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом. Поняття "фахова підготовка", "зміст навчання". Напрями фахової підготовки, фактори, що характеризують розвиток особистості професіонала у вищий школі.
статья, добавлен 28.06.2020Аналіз мотиваційного, когнітивного, діяльнісного та рефлексивного компонентів проектної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Розвиток управлінських умінь у суб’єктів навчального процесу. Формування соціальних навичок кооперування.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз програмних засобів захисту інформації, моделювання змісту їх навчання. Метод подвійного дидактичного узагальнення. Навчання студентів програмних засобів захисту інформації на основі структурно-функціональної моделі подання змісту навчання.
автореферат, добавлен 18.07.2015Поняття "безпека" і "культура безпеки". Нормативні акти, що містять правові норми, спрямовані на регулювання правовідносин у галузі безпеки життєдіяльності. Необхідність оволодіння основами захисту здоров’я та життя в умовах навчання в закладах освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Методичні підходи навчання основам машинобудування у процесі фахової підготовки. Найбільш оптимальні дидактичі методи для формування професійної компетентності майбутнього фахівця, оптимізація діяльності із залученням інформаційних технологій навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Процес навчання майбутніх інженерів-педагогів електроенергетичного профілю. Розробка методу та засобів управління процесом формування у майбутніх інженерів-педагогів системи компетенцій з проектування методик навчання електроенергетичних дисциплін.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення та обґрунтовання педагогічних умов та дидактичних принципів використання Інтернет-технологій у процесі вивчення безпеки життєдіяльності. Основні етапи формування практичного мислення та обґрунтовання мотивів навчання у майбутніх фахівців.
статья, добавлен 05.04.2019Системний аналіз базової освітньо-професійної програми підготовки в педагогічному училищі вихователя з правом навчання англійської мови. Розробка та експериментальна перевірка дидактичної моделі спеціаліста. Шляхи вдосконалення змісту фахової підготовки.
автореферат, добавлен 14.09.2013Ефективність використання сучасних технологій для формування професійної та правової компетентності, системності знань і конкурентоспроможності майбутніх інженерів. Формування спеціальної етики у спеціалістів-інженерів на основі ситуаційного навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Підготовка здобувачів вищої освіти педагогічних спеціальностей із безпеки життєдіяльності, охорони праці та цивільного захисту. Формування в майбутніх педагогів навичок з видів діяльності, які здійснюються не лише в безпечних умовах, а й в умовах ризику.
статья, добавлен 20.11.2022Визначення основних проблем креативного навчання при підготовці майбутніх робітників з професії слюсар. Розгляд мети і змісту навчання, побудови дерева рішень як змісту навчання. Організація навчального процесу (засобів і форм креативного навчання).
реферат, добавлен 19.07.2015Поняття та значення використання дистанційних технологій навчання на сучасному етапі у процесі підготовки майбутніх фахівців в галузі туризму. Необхідність використання дистанційного навчання для ефективного формування професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 17.04.2021Нові орієнтири реформування трудового навчання в загальноосвітній школі. Модернізація та технологізація змісту фахової трудової підготовки. Якісне формування в майбутнього вчителя цілісних і системних знань про технологію перетворювальної діяльності.
статья, добавлен 22.11.2021Перебудова змісту навчання в нових соціально-економічних умовах. Проведення комплексного порівняльного аналізу освітніх програм із підготовки дизайнерів одягу, узагальнення спільних позицій програми, характеристика особливостей данського змісту навчання.
статья, добавлен 27.02.2023Аналіз та узагальнення складових процесу формування змісту профільного навчання та пріоритетних ідей реформування змісту освіти в старшій школі. Визначення дидактичних умов формування змісту профільного навчання на основі метапредметного підходу.
статья, добавлен 12.10.2018Методичні основи підготовки майбутніх педагогів професійного навчання будівельного профілю до організації виробничого навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів. Зміст професійної діяльності педагогів з позиції оновлення змісту освіти.
статья, добавлен 11.04.2018Педагогічні умови реалізації змісту трудового навчання в комплексі "педучилище-педуніверситет". Модель реалізації наступності змісту трудового навчання в системі двоступеневої підготовки вчителів. Рівні професійної готовності випускників педучилищ.
автореферат, добавлен 16.10.2013Особливості використання електронного навчання. Активізація самостійної навчально-пізнавальної діяльності майбутніх педагогів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Педагогічні можливості дистанційного навчання та засоби їх реалізації.
статья, добавлен 25.11.2023Розгляд методичних систем формування науково-дослідницької компетентності в процесі професійної підготовки як упорядкованої сукупності взаємопов’язаних і взаємозумовлених цілей, змісту, методів, засобів і форм навчання. Реалізація принципів науковості.
статья, добавлен 21.07.2018Визначення змісту підготовки професіоналів з фінансово-економічної безпеки як суб’єктів забезпечення безпеки на вітчизняних підприємствах. Пропозиції щодо впровадження ідеології підготовки фахівців та визначення умов, за якими навчання буде успішним.
статья, добавлен 02.01.2019Обґрунтовано напрями удосконалення практичної підготовки майбутніх бакалаврів безпеки державного кордону у процесі навчання військово-спеціальних дисциплін. Розробка програм та щоденників практичної підготовки; якісне планування практичної підготовки.
статья, добавлен 20.07.2020Проблеми фахової підготовки майбутніх перекладачів. Принципи методики викладання перекладу. Навчання перекладу конкретної сфери діяльності людини. Елементи пошуку всіх наявних еквівалентів перекладу. Аналіз тексту як традиційний аспект навчання мови.
статья, добавлен 26.02.2021- 98. Формування готовності до здоров'язбереження майбутніх педагогів професійного навчання в умовах ЗВО
Аналіз змісту та структури готовності майбутніх педагогів професійного навчання до здоров’язбереження. Виокремлення складових процесу формування готовності до здоров'язбереження майбутніх педагогів професійного навчання в рамках освітнього процесу ЗВО.
статья, добавлен 02.08.2024 Розгляд гендерних стереотипів як змісту навчання майбутніх вчителів/викладачів французької мови в контексті формування комунікативної міжкультурної компетентності. Реклама як цінний автентичний матеріал, який дозволяє поєднати навчання мови та культури.
статья, добавлен 15.10.2018Розкриття шляхів та методів формування професійної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання. Значення цифрових технологій для підвищення ефективності та індивідуалізації навчання, розвитку критичного мислення та комунікативних навичок.
статья, добавлен 17.06.2024