Исследование личностного компонента правовой компетентности бакалавров психолого-педагогического образования
Целью является выявление уровня личностного компонента правовой компетентности студентов и разработка алгоритма обеспечения процесса формирования этого компонента при освоении программы спецкурса "Основы профилактики правонарушений несовершеннолетних".
Подобные документы
Психологическая постановка проблемы личностного роста в группе. Классификация способов конструирования структуры личностного роста, принципы организации и проведения групп личностного роста. Эмпирическое исследование личностного роста военнослужащих.
реферат, добавлен 08.04.2010Общая характеристика путей снижения роста правонарушений среди молодежи и повышения эффективности их профилактики. Знакомство с концептуальными основами профилактики делинквентного поведения несовершеннолетних. Анализ теории культурных девиаций.
статья, добавлен 28.11.2018Разработка инновационного метода для диагностики поведенческого компонента компетенций и личностно-профессиональных качеств. Методы для диагностики взаимосвязи между операционным и поведенческим компонентами. Осмысления компетентностной парадигмы.
статья, добавлен 25.01.2022Проблема метамнемических особенностей преподавателей высшей школы с разным педагогическим стажем. Корреляционный анализ показателей метакогнитивной активности, знаний и осознанности с показателями метапамяти - компонента метакогнитивной компетентности.
статья, добавлен 04.03.2018Характеристика та систематизація поглядів стосовно мотиваційного компонента відповідальності особистості. Розгляд особливостей та психологічного змісту егоїстичних, духовно-моральних, колективних та соціальних груп мотивів відповідальності особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Рассмотрены проблемы эффективного функционирования средних образовательных школ г. Нижнекамска. Исследование психологической готовности членов педагогических коллективов к инновациям. Применение комбинированного личностного опросника Г.Е. Леевика.
статья, добавлен 05.05.2019Розробка методики дослідження цільового компонента у структурі спрямованості особистості. Визначення психологічних тенденцій процесу усвідомлення людиною значущості цілей, що висуваються. Виявлення особистісних рис, що впливають на постановку цілей.
автореферат, добавлен 26.09.2015Причины психических расстройств. Понятие, предикторы посттравматического личностного роста. Сопряженность показателей посттравматического стресса с выраженностью посттравматического личностного роста. Выстраивание процесса психокоррекции и психотерапии.
статья, добавлен 18.06.2018Выявление тенденции к уравниванию в представлениях респондентов значимости вклада мужа и жены в материальное обеспечение семьи. Преобладание эмоционального компонента в структуре психологической готовности к браку и семье среди современных студентов.
статья, добавлен 18.09.2018Характеристика трудностей и проблем, возникающих перед студентами на первом курсе в вузовской системе обучения. Знакомство с особенностями психолого-педагогического обеспечения адаптации студентов-первокурсников в условиях вузовского образования.
дипломная работа, добавлен 04.01.2019Интеграция перехода от формально-знаниевой к компетентностной парадигме в системе высшего профессионального образования, ее реализация. Формирование способности к использованию исторического опыта в практической психолого-педагогической деятельности.
статья, добавлен 16.01.2018Методи психолого-педагогічного впливу на формування мотиваційно-ціннісного компонента готовності майбутніх інженерів-педагогів харчової галузі до творчої професійної діяльності. Формування індивідуальності, креативності, здатності до нестандартних рішень.
статья, добавлен 30.10.2023Феномен чуйності як значуща якість педагога, що має трикомпонентну структуру (когнітивна, емоційна, поведінкова складові). Дослідження емоційного компонента чуйності майбутнього педагога, що виявляються у показниках емпатійності, доброзичливості.
статья, добавлен 27.07.2016Особливості внутрішньої організації поведінкового компонента рефлексивної компетентності, який забезпечує прийняття рішень в ситуаціях з високим рівнем невизначеності. Рефлексивний стиль розв'язування внутрішніх протиріч в проблемно-конфліктних ситуацій.
статья, добавлен 16.02.2018Вивчення змістових характеристик термінальних та інструментальних цінностей майбутніх вчителів. Аналіз мотиваційного компонента Я-концепції студентів педагогічних закладів вищої освіти. Орієнтація студентів на професійне самопізнання та самовдосконалення.
статья, добавлен 18.10.2022Визначення інтерактивності та регульованості поведінки як критеріїв поведінкового компонента, методичні прийоми діагностики їх сформованості. Розподіл майбутніх учителів за сформованістю у них поведінкового компоненту за обома критеріями та у цілому.
статья, добавлен 02.12.2018Диагностика уровня эмоционально-личностного благополучия при проведении психокоррекционной работы. Анализ личностных предпочтений с учетом типологических особенностей. Связь позитивных параметров методики с экстраверсией, а негативных – с интроверсией.
статья, добавлен 18.06.2018Изучение проблемы подготовки конкурентоспособных специалистов. Исследование профессиональной идентичности и ценностных ориентаций студентов, будущих менеджеров гостиничного бизнеса, Анализ показателей профессионально-личностного развития обучающихся.
статья, добавлен 02.06.2018Теоретическое обоснование процесса формирования гендерной идентичности подростков. Личностные, средовые и организационные детерминанты. Экспериментальное исследование гендерной идентичности, программы психолого-педагогического сопровождения процесса.
автореферат, добавлен 27.02.2013Описание результатов исследования учебной мотивации среди учащихся седьмых и восьмых классов. Сравнение показателей уровня осознания личностного смысла учения. Понятие, сущность и значение учебной мотивации, специфика личностного смысла процесса учения.
статья, добавлен 15.01.2021Особенности семьи ребенка с детским церебральным параличом. Особенности психолого-педагогического сопровождение семей, имеющих детей-инвалидов. Эмпирическое исследование эмоционально-личностного состояния родителей, родительско-детских взаимоотношений.
курсовая работа, добавлен 15.06.2017Благополучие как сложный конструкт, обусловленный большим количеством факторов, динамичное явление, балансирующее между полным счастьем и несчастьем. Анализ психологических условий, детерминирующих формирование личностного благополучия студентов.
статья, добавлен 07.07.2020Рассмотрение основных факторов, способствующих повышению коммуникативной компетенции студентов-медиков. Характеристика и значение практикоориентированных элективных курсов. Особенности процесса обеспечения формирования коммуникативной компетентности.
статья, добавлен 22.03.2021Понятие и типы лидерства в психологии. Проблемы и особенности личностного развития школьников. Выявление вожака в ученическом коллективе. Методика личностного дифференциала. Разработка комплекса занятий по развитию лидерских качеств у старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 05.12.2013Проаналізовано питання сутності і структури здоров'я, емоційного здоров'я як компонента психічного здоров'я. Визначено такі центральні характеристики емоційного компонента здоров'я як динамічний баланс і саморегуляція. Досліджено механізми саморегуляції.
статья, добавлен 12.04.2018