Формування науково-дослідної компетентності в майбутніх інженерів-технологів
Роль формування науково-дослідної компетентності в майбутніх інженерів-технологів харчової галузі для перспективного розвитку підприємства. Аналіз індивідуального творчого стилю діяльності, самоаналізу, саморегулювання, самоуправління та самооцінювання.
Подобные документы
Відмінності знаннєвого та компетентнісного підходів щодо формування науково-дослідницької компетентності майбутніх фахівців-екологів. Формування не просто професіонала-виконавця, а й професіонала-дослідника. Визначення напрямів розвитку особистості.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення та обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування готовності майбутнього вчителя до науково-дослідної роботи в школі. Структура, критерії, показники та рівні готовності майбутнього вчителя до науково-дослідної діяльності в школі.
статья, добавлен 01.12.2017- 103. Формування комунікаційної складової ІКТ-компетентності інженерів-педагогів комп’ютерного профілю
Дослідження проблеми формування ІКТ-компетентності майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Необхідність додаткового розвитку комунікаційної складової і рекомендації для застосування для цього системи вимірювання когнітивних процесів Б. Блума.
статья, добавлен 08.01.2019 Аналіз суті екологічної компетентності майбутніх інженерів-фахівців цивільного захисту, її змісту і компонентів. Визначення критеріїв сформованості природоохоронної компетентності спеціалістів для аналізу ефективності відповідних педагогічних технологій.
статья, добавлен 01.02.2019Сутність неформальної освіти здобувачів вищої технічної освіти. Виявлено форми і методи неформальної освіти у процесі формування англомовної комунікативної компетентності майбутніх інженерів. Використано методи аналізу, синтезу, узагальнення, моделювання.
статья, добавлен 23.05.2023Визначення завдань, які виконує інженер-механік в професійної діяльності і узагальнення етапів інженерної діяльності. Психологічні умови подолання труднощів у навчанні математики. Формування професійної компетентності майбутніх інженерів-механіків.
статья, добавлен 07.10.2018Компоненти професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників харчової промисловості та педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього фахівця в галузі харчових технологій. Кваліфікаційні вимоги до професійної підготовки.
статья, добавлен 13.10.2018Виокремлено, що формування технічної компетентності у майбутніх фахівців харчової галузі можливе при опануванні фахових дисциплін та дисциплін вільного вибору із використанням компетентнісного, міжпредметного та міжтематичного педагогічних підходів.
статья, добавлен 20.08.2023Аналіз ролі науково-дослідної діяльності студентів, як фактору модернізації сучасної освіти. Визначення її позитивного впливу на весь навчальний процес. Характеристика сутності та змісту поняття "готовність студентів до науково-дослідної роботи".
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз аспектів використання системного синергетичного підходу до формування науково-дослідницької компетентності майбутніх фахівців-екологів. Загальна характеристика головних елементів структури педагогічної системи, знайомство з особливостями.
статья, добавлен 23.01.2022Дослідження проблеми діагностування стану сформованості загальнокультурної компетентності майбутніх інженерів в умовах євроінтеграційних тенденцій. Аналіз навчальних програм предметів гуманітарного циклу для підготовки фахівців технічного профілю.
статья, добавлен 05.03.2019Посилення креативного наповнення практико-орієнтованого змісту навчання майбутніх інженерів-педагогів. Використання форм і методів організації освітнього процесу з елементами творчої діяльності. Психолого-педагогічний супровід професійного становлення.
статья, добавлен 28.09.2022Результати дослідження можливості та ефективності використання сучасних технологій для формування професійної та правової компетентності, системності знань і конкурентоспроможності майбутніх інженерів на прикладі впровадження активних методів навчання.
статья, добавлен 30.01.2017Проблема формування дослідницької компетентності майбутніх товарознавців-експертів. Аналіз науково-методичної літератури з цієї проблеми, обґрунтування педагогічних заходів підвищення якості дослідницької компетентності майбутніх товарознавців-експертів.
статья, добавлен 16.11.2018Сучасні вимоги ринку праці до професійного рівня інженерів-програмістів. Наукові основи, форми і методи формування управлінської компетентності у закладі вищої освіти. Розробка педагогічної моделі структурно-функціонального типу, характеристика її блоків.
статья, добавлен 07.05.2023У статті розглядається структурна модель формування професійної компетентності майбутніх спеціалістів інформаційно-телекомунікаційних технологій. Запропоновані визначення, сутність зворотних зв’язків і характеристика функцій, які вони виконують.
статья, добавлен 03.03.2018Обгрунтування моделі формування компетентності інженерів для екологічно адекватного рішення професійних задач у галузі енергетики. Дидактичні принципи конструювання змісту екологічної підготовки студентів та основні педагогічні умови їх реалізації.
статья, добавлен 01.02.2019Використання взаємозв’язку навчальних дисциплін на засадах міжпредметної координації в процесі вивчення іноземної мови, що дає змогу ефективніше сформувати у студентів іншомовну професійну компетентність. Лінгвістична, професійна спрямованість навчання.
статья, добавлен 28.08.2018Розгляд структури компетентності професійного саморозвитку фахівця, сутності "науково-дослідницької діяльності студентів". Визначення системи організації науково-дослідницької діяльності, її мотиваційних, теоретичних, інструментальних компонентів.
статья, добавлен 09.03.2023Аналіз змісту науково-дослідної роботи студентів фармацевтичного факультету ІФНМУ. Особливості використання у навчальному процесі науково-дослідної роботи студентів як складової цілісної системи освітнього середовища у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 15.07.2020Аналіз процесу формування самоосвітньої компетентності майбутніх економістів. Необхідність розвитку у фахівців економічного профілю навичок самоосвітньої діяльності. Формування самоосвітньої компетентності майбутніх економістів у рамках профпідготовки.
статья, добавлен 05.04.2019- 122. Організація науково-дослідної діяльності старшокласників у загальноосвітніх навчальних закладах
Теоретичне обґрунтування етапів організації науково-дослідної діяльності старшокласників у наукових товариствах загальноосвітніх навчальних закладів. Педагогічні умови успішної підготовки вчителів до організації науково-дослідної діяльності учнів.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Розгляд питання організації науково-дослідної роботи у процесі професійної підготовки, що є своєрідним підґрунтям для подальшого ведення педагогічної діяльності вчителями і викладачами відповідно до сучасних вимог. Суспільні запити на підготовку педагога.
статья, добавлен 07.11.2023Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка психолого-педагогічних умов формування готовності майбутніх інженерів авіаційної галузі до використання іноземної мови у професійній діяльності. Європейський освітній простір та інтеграція з країнами.
автореферат, добавлен 30.07.2015Організація освітнього процесу з фізики для майбутніх інженерів. Формування фундаментальних системних теоретичних знань та умінь. Організації самостійної роботи майбутніх фахівців в галузі знань 13 - Механічна інженерія, спеціальності 136 - "Металургія".
статья, добавлен 09.09.2021