Актуальные проблемы методики обучения иностранным языкам
Основы изменений в методологии обучения иностранным языкам, актуальные проблемы и краткий обзор методов обучения. Сущность, характерные черты современных методов и методик обучения языкам. Отличительные черты и проблематика коммуникативной методики.
Подобные документы
Психологические особенности аудирования как вида речевой деятельности. Основные трудности понимания речи на слух. Речь учителя на уроке. Метод обучения аудированию Н.В. Елухиной "Снежный ком" или интенсификация обучения аудированию на начальном этапе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2010Аудирование, как способность различать и понимать то, что говорят другие, применительно к учебной работе. Исследование проблемы обучения восприятию аутентичной речи на слух. Разработка технологий обучения аудированию, отвечающих запросам времени.
статья, добавлен 25.06.2020Проблема обучения иностранному языку дошкольников в отличие от обучения учащихся начальной школы. Цели и содержание обучения иностранному языку дошкольников. Содержание и технология обучения: формирование фонетических, грамматических, лексических навыков.
курс лекций, добавлен 27.09.2010Статья посвящена анализу современных тенденций в языковой политике и отношении к многоязычию и миноритарным языкам в странах ЕС, США и Австралии. На примере отдельных языков исследуются факторы, влияющие на современное положение миноритарных языков.
статья, добавлен 23.02.2022Результаты сравнительного анализа социокультурного контекста учебников по удмуртскому и шведскому языкам как миноритарным и неродным. Рассмотрена тема сохранения и развития миноритарных языков, сопоставлены российский и финский опыт в этой области.
статья, добавлен 12.05.2023Рассмотрение вопроса интеграции дисциплин филологической области – русского языка и иностранного (английского) языков. Ознакомление с результатами анализа научно-педагогической литературы по исследуемой теме. Изучение процесса интеграции в образовании.
статья, добавлен 28.12.2018Краткий экскурс в основы переводческой деятельности для учеников 10-11 классов, в основании обучения которых лежит концепция профильного обучения. Основные понятия о правильности перевода английского артикля, установлении значения слова по контексту.
учебное пособие, добавлен 10.06.2009Теоретические основы изучения учебника как своеобразного текстового образования. Определение места текста учебника в лингвистической матрице языка. Проблемы методов и способов конструирования содержания школьной учебной литературы по обучению языкам.
статья, добавлен 14.08.2016Цели и задачи обучения грамматике. Отбор грамматического материала по немецкому языку. Психологические особенности детей среднего школьного возраста. Проблемы обучения грамматической стороне речи учащихся на уроках иностранного языка. Творческие приемы.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Социальный и научный контекст, имеющий непосредственное отношение к проблемам обучения языку: проблемы языкового образования и основные направления в современном языковом образовании. Основные категории лингводидактики - система и двуплановость обучения.
учебное пособие, добавлен 15.01.2012Анализ дидактико-психологических основ обучения иностранному языку в многоязычной школе. Изучение лингвистических основ обучения видовременным формам группы Continuous. Разработка методики обучения использованию настоящего времени группы Continuous.
дипломная работа, добавлен 23.09.2016Познание как предмет философии, классификация методов исследования и уровни методологии. Категория "упражнения" как метод познания и обучения иноязычной речи, основные типы упражнений для формирования грамматических речевых навыков продуктивной речи.
научная работа, добавлен 31.07.2009- 113. Психологические основы обучения русскому языку как иностранному. Место психологии в обучении языку
Строение деятельности. Сознательность в обучении языку. Обучение родному и иностранному языкам. Принцип опоры на родной язык при усвоении иностранного языка. Речевой навык, коммуникативные умения. Психологические виды упражнений. Функции психолингвистики.
реферат, добавлен 24.10.2014 Основное условие построения рациональной методики обучения русской орфографии в школе. Расхождения в фонетической и грамматической системах изучаемых языков, различия между их графикой и орфографией. Правила позиционных чередований гласных и согласных.
статья, добавлен 30.07.2013Анализ основных методов преподавания иностранных языков, определение их методической ценности. Историческая эволюция методов обучения на протяжении ХХ века. Основные цели, задачи, принципы, приемы и средства обучения для каждой методической системы.
курсовая работа, добавлен 31.10.2010Оценка особенности употребления терминологических слов и словосочетаний в предметной области текста. Признаки выявления прилагательных и существительных. Использование глобальной поисковой машины и методов машинного обучения в области естественных наук.
статья, добавлен 18.01.2018Исследование сущности тестовых технологий, которые активно и успешно применяются в лингводидактике. Ознакомление с историей развития Регентского экзамена. Характеристика особенностей экзаменов по современным иностранным языкам. Анализ теста Хандшина.
статья, добавлен 08.09.2015Развитие языковой компетенции учеников, излучающих английский как иностранный язык. Использование интерактивных методов обучения. Улучшение речи, чтения и аудирования на семинарах. Развитие внимания, построение команды с использованием круглого стола.
статья, добавлен 29.04.2019Определение принципов обучения как методического понятия. Характеристика основных дидактических принципов обучения иностранному языку. Изучение специфических методических принципов, а также принципов коммуникативного обучения иноязычной культуре.
реферат, добавлен 17.05.2016- 120. Основные языковые механизмы русского и осетинского языков в формировании коммуникативной компетенции
Особенности межъязыковой интерференции в билингвальной аудитории. Сопоставительный анализ фонетики и морфологии русской и осетинской языковых систем. Проблемы разработки методики обучения осетин-билингвов коммуникативным компетенциям на русском языке.
статья, добавлен 30.07.2013 Интернационализация жизни и цивилизованный сдвиг в сторону диалога культур. Новые направления в обучении иностранным языкам, освоение иноязычной культуры. Развитие индивидуальности в диалоге культур и формирование вторичной языковой личности, эффект.
реферат, добавлен 25.07.2009Изучение вопросов использования коммуникативного подхода при обучении иностранному языку в неязыковых ВУЗах. Исследование потенциала и эффективности коммуникативной методики. Пути устранения трудностей в процессе обучения. Возможности фактора мотивации.
статья, добавлен 25.02.2016Целевые установки обучения студентов иностранному языку в современных условиях. Овладение изучаемым языком как средством коммуникации. Формирование навыков устной речи, чтения, письма и аудирования. Обеспечение лингвистической правильности речи.
статья, добавлен 16.08.2013- 124. Явление билингвизма
Понятие и общая характеристика билингвизма, закономерности его функционирования. Влияние двуязычия на развитие личности ребёнка. Приемы, способствующие активизации механизмов билингвизма. Прикладное значение двуязычия в обучении иностранным языкам.
реферат, добавлен 31.10.2014 Обсуждение проблемы отбора эмотивных текстов для обучения эмотивной коммуникации на занятиях по иностранному языку. Рассмотрение критериев отбора текстового материала для обучения студентов-бакалавров языковых вузов выразительности иноязычной речи.
статья, добавлен 25.12.2018