Средства наглядности как основа предметно-коммуникативной деятельности при обучении иностранному языку
Изучение характеристик слайдовых изображений, стимулирующих введение и активизацию профессиональных терминов на иностранном языке. Рассмотрение примеров заданий к упражнениям, направленным на мотивацию чтения профильных профессиональных текстов.
Подобные документы
Вид чтения как умение воспринимать и усваивать информацию текста в объеме, необходимом для решения коммуникативной задачи. Особенности, которые необходимо учитывать при разработке заданий для обучения чтению в техническом высшем учебном заведении.
статья, добавлен 30.09.2018Рассматривается важность критического мышления в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей с использованием примеров педагогической деятельности и учебных материалов занятий. Определяется роль убеждений и аргументов.
статья, добавлен 17.09.2018Возможности использования аутентичных художественных фильмов в обучении русскому языку как иностранному для развития навыков и умений во всех видах речевой деятельности. Методика максимальной коммуникативной направленности процесса обучения языкам.
статья, добавлен 07.01.2019Проблема использования диалогической речи при обучении иностранному языку. Диалогическая речь как средство обучения, приводящее к желаемому результату - умению говорить на английском языке. Методы повышения действенности занятия по иностранному языку.
статья, добавлен 23.04.2018Описание опыта проведения конференц-недель по иностранному языку в Национальном исследовательском Томском политехническом университете. Использование программы Prezi как средства подготовки и осуществления студенческих презентаций на иностранном языке.
статья, добавлен 17.12.2018Анализ системно-деятельностного, коммуникативно-когнитивного и акмеологического подходов. Особенности их применения для создания эффективно функционирующей модели формирования коммуникативной рефлексии будущих специалистов при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 29.08.2021Актуальность проблемы формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов медицинского вуза в процессе обучения иностранному языку. Оценка исходных знаний по иностранному языку у обучающихся, уровня мотивации. Эффективность игровых методов.
статья, добавлен 08.07.2021Обучение специальной лексике в военном вузе. Разработка и применение локально стандартизованных лингводидактических тестов для компьютерного контроля уровня изучения иностранного языка курсантами. Рассмотрение примеров иноязычных тестовых заданий.
статья, добавлен 07.01.2019Формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции, необходимость разработки средств для ее оценки. Достоинства тестового контроля. Критерии качественного теста. Использование разработанного фонда тестовых заданий, компьютерное тестирование.
статья, добавлен 19.12.2019Изучение молчаливого чтения у школьников на русском и немецком языках. Рассмотрение форм дислексии у современных детей. Взаимосвязь между технической и смысловой стороной чтения. Формирование функциональной грамотности у учащихся начальных классов.
статья, добавлен 10.03.2019Изучение проблемы качественного обучения иностранному языку в условиях снижения значимости этой дисциплины и резкого сокращения учебных часов в неязыковых вузах. Предложение примеров коммуникативных заданий и заданий для самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 30.01.2019Исследование, применение и выявление эффективности интерактивных методов в обучении иностранному языку на среднем этапе обучении. Сравнение условий традиционного и интерактивного обучения. Апробация интерактивных методов в обучении иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 11.06.2010Мотивация и формирование у студентов профессиональных компетенций, устойчивого познавательного интереса к будущей профессии. Ранжирование по степени значимости наиболее востребованных личностно-профессиональных характеристик медицинского персонала.
статья, добавлен 03.08.2021Самостоятельная работа студента как одна из важнейших составных частей учебного процесса. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся вуза. Условия для успешного и своевременного выполнения самостоятельных заданий по иностранному языку.
статья, добавлен 02.10.2018Проверка гипотезы о получении успешного результата обучения иностранному языку. Развитие умений аргументации и ведения дискуссии. Усовершенствование существующих программ изучения иностранного языка за счет использования новых технологий в обучении.
статья, добавлен 04.05.2018Роль, виды, формы, функции наглядности. Печатные пособия и работа с ними. Коллажирование в учебном процессе. Методика работы с кинофильмом и видеозаписью. Использование компьютера в обучении иностранному языку, возможности использования сети Интернет.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Типы профессионально ориентированных творческих проектов, позволяющие студентам развивать свои исследовательские навыки и иноязычные компетенции с помощью преподавателя. Типы заданий, роль филологического чтения в развитии профессиональных компетенций.
статья, добавлен 08.05.2022Формирование навыка успешного коммуникативного поведения студентов. Развитие активности студента в общении на иностранном языке. Психологические аспекты преподавания иностранного языка. Расширение лингвистических и профессиональных знаний обучаемых.
статья, добавлен 15.04.2018Трудность формирования пассивного словарного запаса во время чтения текстов на иностранном языке как одна из проблем методики обучения иностранным языкам. Создание структурированного подхода к селекции, хранению и методике запоминания иностранных слов.
статья, добавлен 13.07.2021Понятие "игровая деятельность" в обучении иностранному языку. Игра как передача опыта старших поколений младшим. Психолого-педагогическое обоснование ее применения в обучении. Функции "игровой деятельности" в процессе обучения иностранному языку.
контрольная работа, добавлен 29.10.2013Анализ проблемы контроля в коммуникативном обучении иностранному языку. Определение контроля и его функции (обучающе-развивающая, стимулирующе-мотивационная и корректирующая). Различие между основными объектами контроля обученности иностранному языку.
статья, добавлен 14.12.2018Выявление и характеристика комплекса условий, влияющих на эффективность формирования ценностного самоотношения у будущего учителя при обучении иностранному языку. Преимущества использования личностно-ориентированной программы обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 18.07.2018Задачи домашнего чтения; его роль в самостоятельной работе учащихся иностранному языку. Сущность грамматической и реактивной аутентичности как обязательного условия отбора текста. Этапы работы над текстом и упражнения на уроках домашнего чтения.
курсовая работа, добавлен 17.02.2012- 124. Актуальность реализации принципа наглядности при обучении иностранному языку студентов-художников
Использование наглядности как один из принципов преподавания иностранных языков, использование наглядных материалов в виде интерактивных схем, диаграмм, инфографики, облегчающие презентацию языкового материала и упорядочивающие его восприятие студентами.
статья, добавлен 25.02.2019 Выразительное чтение как важный элемент работы при обучении русскому как иностранному языку. Осуществление контроля понимания содержания текста. Разработка педагогической системы многоаспектных заданий для формирования навыков выразительного чтения.
статья, добавлен 07.01.2019