Соотношение образов Я-идеальное и Я-реальное и проблемы подростков
Взаимосвязь соотношения образов Я-идеальное и Я-реальное подростков с уровнем социально-психологической адаптированности и уровнем проблемной нагруженности в различных сферах их жизни. Особенности социальной ситуации развития современных подростков.
Подобные документы
Особенности субъектности и адаптации подростков на разных стадиях кризиса семейной системы, вызванного разводом родителей. Показатели социально-психологической адаптации подростков в острой фазе и фазе стабилизации послеразводного процесса родителей.
статья, добавлен 05.06.2022Особенности и характер общения подростков. Понятие психологической зависимости от социальной сети. Отличие реального и виртуального общения подростков, зависимых от социальных сетей. Диагностика рисков виртуального общения и защита детей от разочарования.
курсовая работа, добавлен 06.05.2019Стратегия и методы исследования связи между мотивационной сферой и тревожностью у подростков. Тревожность как психическое состояние. Зарубежные теории мотивации. Сравнительный анализ особенностей мотивационной сферы с различными уровнем тревожности.
курсовая работа, добавлен 10.03.2010Возрастные и психологические особенности подростков. Значение социальной адаптации. Понятие, основные причины, виды и стадии социальной дезадаптации подростков. Методики исследование уровня социальной дезадаптации и её психологическая профилактика.
курсовая работа, добавлен 18.08.2014Исследование социально-психологических причин агрессивного поведения. Становление агрессивности среди подростков. Рассмотрение видов социальной дезадаптации и отклоняющегося поведения. Основные психологические характеристики подростков группы риска.
статья, добавлен 19.01.2021Ознакомление с сущностью классификации побегов детей и подростков из дома, разработанной американским психиатром Г. Штутте. Исследование и характеристика мотивированных побегов подростков, которые вытекают из самой сложившейся для подростка ситуации.
статья, добавлен 13.06.2018Концепция Л.С. Выготского о роли обучения. Понятие зоны ближайшего развития - расстояния между уровнем актуального развития ребенка и уровнем возможного развития, определенного с помощью задач, решаемых под руководством взрослых. Психология подростков.
контрольная работа, добавлен 21.11.2012Феномен, структура развития и содержание общения подростков. Психолого-педагогические особенности общения подростков с взрослыми и сверстниками. Разработка психолого-педагогического инструментария, направленного на диагностику общения подростков.
курсовая работа, добавлен 21.06.2015Анализ различных подходов к исследованию агрессивности человека. Компьютерные игры как фактор влияния на поведение подростков, психологический аспект проблемы. Исследование агрессивности подростков с разной степенью увлеченности компьютерными играми.
курсовая работа, добавлен 24.02.2015Определение гендера как биосоциального феномена. Анализ гендерных отличий поведения подростков в конфликте. Анализ взаимосвязи поведения подростков в конфликте и уровня их невротизации с уровнем вовлечения в интернет-сообщества и игровые пространства.
курсовая работа, добавлен 27.11.2016Понятие, сущность и функции общения. Особенности подросткового периода развития, значение общения для подростка. Исследование основных проблем, возникающих в процессе общения подростков, рекомендации по их преодолению. Этика общения для подростков.
реферат, добавлен 31.10.2017Развитие креативности подростков в современном образовательном учреждении. Проявление творческого самовыражения у подростков. Креативная среда как условие развития творческого потенциала учащихся. Приобщение подростков к духовным и нравственным ценностям.
автореферат, добавлен 01.05.2018Ознакомление с теоретическими основами изучения проблемы буллинга среди подростков. Рассмотрение и характеристика результатов эмпирического исследования буллинга среди подростков. Расчет среднего показателя социально-психологического климата классов.
курсовая работа, добавлен 23.01.2019Оценка риска вовлеченности педагога в ситуации агрессивного поведения. Зависимость риска вовлеченности от личностных особенностей педагога и локуса контроля. Обусловленость представлений о маркерах виктимизации подростков уровнем локуса контроля педагога.
статья, добавлен 02.09.2024Результаты сравнительного исследования личностных особенностей социально активных и неактивных подростков по мотивационным и личностным параметрам. Составление и анализ по результатам сравнительной диагностики обобщенных личностных портретов подростков.
статья, добавлен 13.01.2021Раскрытие содержания социальной реабилитации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации как социологической, психологической и педагогической проблемы. Правильно организованная воспитательная среда как условие развития и формирования личности.
статья, добавлен 28.05.2020Негативные характеристики социальной позиции российских подростков. Особенности основных факторов, представляющих собой мотивационные установки на удержание подростков от повторного правонарушения. Понятие и предназначение восстановительной медиации.
статья, добавлен 09.04.2018Понятие самосознания в психологической науке. Специфика формирования человеческого “Я” и рефлексия на себя. Влияние социальной среды на становление личности. Особенности мышления подростков. Метод социометрического среза в определении социального статуса.
курсовая работа, добавлен 20.02.2014Проблема ценностей, смыслов в психологии. Становление ценностно-смысловой сферы в подростковом возрасте. Специфика ценностно-смысловых ориентаций у подростков с отклоняющимся поведением. Понятие социально-психологической адаптации в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 08.04.2014Сущность понятия "психологическая безопасность", его критерии. Необходимость создания условий психологически безопасной среды посредством развития социальной активности подростков через волонтерскую деятельность. Стратегия психолого-педагогической работы.
статья, добавлен 30.07.2021Изучение взаимоотношений подростков в школьном коллективе. Психологические особенности подросткового и юношеского возраста. Теоретические подходы, организация и методика исследования групповой сплоченности и конфликтности подростков, их взаимосвязи.
курсовая работа, добавлен 28.12.2015Влияние научных текстов на развитие дивергентного, конвергентного, критического, радикального типов мышления и мышления будущего у подростков. Типология и интерпретации типов образов будущего для моделирования детьми личного и общественного будущего.
статья, добавлен 28.05.2023Особенности иррациональных установок подростков с девиантным поведением и подростков группы "норма". Использование в исследовании методики диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере О.Ф. Потемкиной.
статья, добавлен 09.04.2018Анализ проблем компьютерной зависимости детей в России. Анализ факторов, влияющих на конфликтные ситуации. Особенности поведения современных подростков в конфликтных ситуациях в зависимости от уровня их вовлеченности в общение или игры в сети Интернет.
научная работа, добавлен 26.10.2017- 125. Агрессия подростков
Типология агрессивного поведения современных подростков. Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях развития. Половозрастные особенности проявления агрессивности в поведении подростков. Коррекция агрессивного поведения.
курсовая работа, добавлен 05.05.2011