Фахові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України

Інформація щодо фахових видань Інституту обдарованої дитини НАПН України. Засновники, видавці, періодичність видання збірника праць "Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика" та журналу "Освіта та розвиток обдарованої особистості".

Подобные документы

  • Ілюстрація як важлива складова дитячого книжкового видання, що вирішує завдання образного розкриття літературного тексту, несе доповнення і розвиток словесної інформації. Її вплив на процеси, що спонукають до формування творчого мислення дитини.

    статья, добавлен 08.03.2023

  • Пізнання природи дитини як мета, сенс, вихідний пункт вальдорфської педагогіки, основа виховання, навчання. Розкриття сутнісних характеристик життєдіяльності дитини в альтернативних освітніх системах Сходу, Заходу на основі філософсько-освітнього аналізу.

    статья, добавлен 24.06.2017

  • Вплив сучасної сім’ї на формування духовних цінностей особистості дитини, зокрема стосунки батьків, повага у сімейному колі, рівень спілкування з дитиною, наявність позитивних емоцій, атмосфера комфорту і затишку. Розвиток самосвідомості у дитини.

    статья, добавлен 13.02.2016

  • Виявлення напрямів діяльності дошкільного навчального закладу щодо творчого розвитку особистості дитини. Критерії та організаційно-педагогічні умови забезпечення ефективності творчого розвитку особистості дитини дошкільного та молодшого шкільного віку.

    автореферат, добавлен 28.09.2015

  • Образотворча діяльність і її значення в вирішенні завдань естетичного виховання дитини. Розвиток художньо-графічних умінь, навичок, естетичного світосприйняття і виховання художнього смаку. Аплікація і її значення в розвитку дитини молодшого віку.

    курсовая работа, добавлен 27.01.2014

  • Дослідження особливостей системи діяльності вчителя інформатики, спрямованої на розвиток компетентностей обдарованих учнів через урочну і позаурочну діяльність. Визначення та характеристика основних цілей, що постають перед вчителями інформатики.

    статья, добавлен 30.07.2016

  • Зміст психологічного суб-тренінгу "Гармонізація вольового компонента характеру обдарованої особистості в юнацькому віці", спрямованого на психологічну профілактику дисгармоній вольових рис у молоді. Основні принципи гармонізації вольових рис характеру.

    статья, добавлен 05.11.2018

  • Взаємозв`язок виховання і розвитку дитини дошкільного віку. Роль вихователя в розвитку дитини. Організація навчальної діяльності професійним вихователем. Методи організації навчання, їх особливості. Форми організації навчання дітей дошкільного віку.

    курсовая работа, добавлен 24.10.2010

  • Роль сімейного виховання у загальному психічному й особистісному розвитку дитини та особливості дитячо-батьківських стосунків, компоненти ставлення батьків до дітей. Стиль сімейного виховання, який визначається батьківськими цінностями, установками.

    статья, добавлен 21.09.2020

  • Класифікація нових альтернатив гуманістичної педагогіки. Функціонування традиційної дидактично-виховної моделі навчання. Гуманізація освіти, творчий розвиток здібностей кожної дитини, повага її особистості, орієнтація на духовно-моральне виховання.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Підходи до проблеми виховання дитини передшкільного віку, врахування основних принципів гуманістичної педагогіки. Закони психічного розвитку дитини у процесі її виховання, формування ціннісно-орієнтованої особистості на етапі дошкільного дитинства.

    статья, добавлен 12.10.2018

  • Вікові межі дитинства та їх пов’язаність зі змістом і завданням навчання та виховання дитини для підготовки до самостійної діяльності, спрямованої на забезпечення відтворення цінностей та традицій громади. Сприйняття дитини у Стародавніх Афінах.

    статья, добавлен 28.06.2020

  • У цій статті представлена система діяльності вчителя інформатики, спрямована на розвиток компетентностей обдарованих учнів через урочну і позаурочну діяльність. Описаний досвід роботи викладача з обдарованими учнями і матеріали з педагогічної практики.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Особливість появи Всесвітніх та Європейських рад обдарованої та талановитої молоді та дітей з високими здібностями. Виявлення математично геніальних дітей та їх підтримка у формі постійного колективного навчання з метою розкриття особливого таланту.

    статья, добавлен 18.07.2018

  • Відносини між батьками та дитиною як вирішальний чинник розвитку самооцінки особистості. Вплив стилю сімейного виховання на самооцінку дитини. Помилки батьків та способи покращення дорослими самооцінки дитини. Сприятливі умови виховання особистості.

    реферат, добавлен 08.02.2010

  • Психологічні основи керування поведінкою дитини у творчості С. Балея. Дисциплінарні правила задля управління діяльністю дітей у процесі навчання. Засоби морального виховання дитини. Духовно-моральний розвиток вихованця. Рекомендації, стосуються покарань.

    статья, добавлен 27.10.2020

  • Роль освітнього середовища у становленні інтелектуально обдарованої особистості. Аналіз специфічних ознак дитячої обдарованості та характеристики освітнього середовища для обдарованих. Індивідуалізація навчання та критерії концептуальних здібностей.

    статья, добавлен 27.07.2016

  • Особливості фізичного виховання дітей дошкільного віку. Роль організації харчування у підтримці життєдіяльності дитини. Значення загартовування організму дитини. Характеристика комплексу загартовувальних процедур, режим дня дитини дошкільного віку.

    реферат, добавлен 21.03.2018

  • Аналіз значення морального виховання особистості у формуванні культури потреб і бажань дитини. Висвітлення рольового репертуару соціального педагога. Визначення ключових аспектів формування культури потреб і бажань дитини в процесі самовиховання.

    статья, добавлен 15.11.2018

  • Джозеф Рензуллі як доктор філософії, професор педагогічної психології в Університеті штату Коннектикут, директор Національного дослідницького центру. Особливості використання прискореного та збагаченого навчання обдарованих і талановитих школярів.

    статья, добавлен 13.02.2016

  • У статті розглянуто проблему впровадження у навчання, виховання і дозвілля дитини різних видів медіапродукції, насамперед, мультиплікаційних фільмів, а також їх безпосередній вплив на розвиток. Зазначено психічні процеси, що піддаються цьому впливу.

    статья, добавлен 17.07.2023

  • Дослідження важливості гри у соціальній, емоційній, пізнавальній, фізичній та інших рухових сферах розвитку. Пробудження у дитини завдяки грі мотивації і здатності до формального навчання. Основна характеристика формування ігрової компететності дитини.

    статья, добавлен 24.08.2023

  • Процес підготовки творення підручників перед їх виданням. Чинник підвищення якості сучасного підручникотворення - посилення співпраці з Інститутом педагогіки НАПН України. Дискусії з проблеми якісного навчального посібника, а пізніше - підручника.

    статья, добавлен 10.05.2023

  • Створення в Україні програм підтримки та спеціальних програм з підготовки й перепідготовки педагогічних кадрів, які працюють з обдарованими учнями. Соціальне виховання як питання національної та глобальної безпеки в умовах інформаційного суспільства.

    статья, добавлен 06.02.2019

  • Обґрунтування необхідності використання гри як засобу виховання дитини. Основна роль педагога під час їх організації. Значення народної іграшки в трудовому вихованні й формуванні працелюбства в дітей. Відображення соціальних відносин у побутових іграх.

    статья, добавлен 29.08.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.