Особенности формирования эмоций у детей со слуховой депривацией
Эмоции как психическая функция. Формирование эмоций в условия депривации. Формирование эмоций у дошкольников с нарушением слуха. Пути и средства развития эмоций у детей с нарушением слуха. Характеристики эмоциональных состояний. Сочувствие и сострадание.
Подобные документы
Взаимодействие отдельных структур мозга и их влияние на возникновение эмоций. Перегородка, свод и поясная извилина. Структуры мозга, участвующие в эмоциях. Кора больших полушарий. Нервные центры эмоций. Физиологические основы эмоций. Теории эмоций Барда.
реферат, добавлен 20.12.2010Понятие и характеристика эмоций и чувств человека, их классификация. Теории эмоций Джемса–Ланге и Кеннона–Барда. Атрибутивная теория эмоций. Когнитивная теория эмоций. Эмоции и познавательные психические процессы. Ощущения, восприятие, мышление и память.
реферат, добавлен 25.12.2012Вопрос социальной адаптации и активности личности в процессе обучения детей с нарушением слуха. Современные тенденции в личностно ориентированном подходе к обучению и воспитанию детей. Изучение в области самосознания и самооценки лиц с нарушением слуха.
статья, добавлен 15.02.2019Основные эмоциональные проблемы у дошкольников. Эмоции ребенка в школе. Современные методы эмоциональной диагностики. Интересные методики для изучения эмоций у детей. Исследование понимания эмоциональных состояний людей, изображенных на картинке.
контрольная работа, добавлен 23.10.2016Анализ книги американского психолога, профессора Калифорнийского университета П. Экмана "Психология эмоций: я знаю, что ты чувствуешь". Знакомство с происхождения человеческих эмоций. Автооцениватели как механизмы автоматической мозговой оценки.
реферат, добавлен 26.03.2019- 56. Эмоции человека
Оценочная, подкрепляющая, компенсаторная, защитная, коммуникативная и мобилизующая функции эмоций. Физиологический механизм эмоций, активация вегетативной нервной системы. Структуры головного мозга, связанные с проявлением эмоциональных состояний.
презентация, добавлен 09.12.2014 Понятие и биологическая роль эмоций. Теории исследователей и мысли о том, откуда возникли эмоции и чем они являются. Анализ нейроанатомии и нейрохимии эмоций. Нарушение эмоциональной сферы человека, неврозы и стадии развития патологического аффекта.
контрольная работа, добавлен 15.04.2014Сущность эмоций и основные отличия от чувств. Характеристика их шести функций. Особенности стенические и астенические видов. Возрастные особенности развития эмоций и чувств. Психологическое здоровье детей и классификация основных типов отношений.
курс лекций, добавлен 13.06.2013Понятие, виды (по Б.И. Додонову), функции (по С.Л. Рубинштейну) и значение эмоций. Основные этапы формирования эмоций у детей от рождения до 3-х лет. Характеристика кризиса трех лет. Особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.05.2011- 60. Чувства и эмоции
Понятие об эмоциях и чувствах. Переживание организмом своей жизнедеятельности. Физиологические механизмы эмоций и чувств. Отношение человека к событиям и людям. Роль эмоций в развитии нейрогенных заболеваний. Формы проявления эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 08.11.2017 Изучение роли эмоций в общении, в межличностных и деловых отношениях, физиологические основы эмоций. Характеристика общих представлений о происхождении эмоций, их видах и свойствах. Особенности управления эмоциями в процессе взаимодействия между людьми.
реферат, добавлен 10.04.2014Исследование основных свойств эмоций и эмоциональных процессов. Анализ психологических теорий эмоций и развития эмоционально-личностной сферы у человека. Изучение фрустрации, состояния расстройства, подавленности, вызываемое непреодолимыми трудностями.
реферат, добавлен 14.01.2011Социально-психологические аспекты воспитания и особенности эмоционального развития дошкольников. Оценка развития познавательного компонента эмоций. Экспериментальное исследование познавательного компонента эмоций у дошкольников, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 31.08.2010Специфика выражения эмоциональных процессов и состояний. Классификация нормальных и патологических эмоциональных состояний. Основные положения теории эмоций В. Вундта. Функциональные отличия эмоций и чувств. Понятие воли и функции волевого процесса.
реферат, добавлен 15.11.2016Дисфункциональные стратегии регуляции эмоций и психические расстройства. Межличностый контекст: регуляция эмоций внутри отношений привязанности. Нейробиологические механизмы регуляции эмоций. Социально-культурные аспекты регуляции эмоций и психопатология.
статья, добавлен 18.06.2018Определение и классификация эмоций. Функции эмоций и структуры мозга, которые их реализуют (подкрепляющая, переключательная, коммуникативная, отражательная, побуждающая функции). Функциональная асимметрия мозга и эмоции. Биохимическая природа эмоций.
реферат, добавлен 11.03.2013Общая характеристика эмоций, основные виды эмоциональных проявлений. Факторы взаимодействия эмоций и развития личности, функции и классификация эмоций. Оценка уровня личностной и ситуативной тревожности по методике Спилбергера и по методике Ханина.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015Суть законов, управляющих эмоциональными процессами. Понятие и психическая сторона эмоций, их причины и особенности проявления. Отличительные признаки увлечения, влюбленности и любви. Функции эмоций в жизни человека. Истоки и классификация типов любви.
контрольная работа, добавлен 11.07.2012Понятие эмоций, их характеристика и проявление в разных культурах. Гендерные различия в проявлении эмоций по тревожности, свойствам и типам личности. Создание двухфакторной модели выражения эмоциональных чувств. Межкультурные различия в проявлении эмоций.
курсовая работа, добавлен 18.11.2015Свойства эмоций и классификация фундаментальных эмоций К. Изарда. Аффект как эмоциональный процесс, характеризующийся кратковременностью и высокой интенсивностью. Физическое и психическое состояние человека на различных стадиях развития стресса.
презентация, добавлен 05.09.2014- 71. Эмоции и чувства
Понятия эмоций и чувств. Отличительные особенности чувств и их характеристика. Проявления эмоций. Эмоциональные реакции. Виды эмоциональных переживаний: эмоциональный тон, аффекты, собственно эмоции, чувства, настроения, стресс. Процессы саморегуляции.
реферат, добавлен 08.01.2013 Понятие эмоций как субъективной формы выражения потребностей. Виды и роль эмоций, воля человека. Характеристика основных эмоций. Внутренние компоненты и психологические теории эмоций. Теория когнитивного диссонанса, теории Ч. Дарвина и Джеймса–Ланге.
реферат, добавлен 20.11.2015Определение понятия и характера эмоций. Изучение систем мозговых структур, ответственных за реализацию отрицательных и положительных эмоций. Калейдоскоп эмоций, состояние аффекта и чувства как отражение социальных потребностей человека, их ценность.
презентация, добавлен 03.04.2014Психофизиологическая характеристика детей раннего возраста. Предметная деятельность как ведущий вид деятельности детей раннего возраста. Формирование эмоций в раннем возрасте с учетом предметной деятельности. Организация предметно-развивающей среды в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 29.07.2010- 75. Эмоции и чувства
Последовательность появления эмоций и чувств у детей раннего дошкольного возраста по П. Янгу. Характеристика основных (фундаментальных) их видов и описание типологии чувств. Мозговая организация эмоций, базовые принципы их формирования и проявления.
презентация, добавлен 20.05.2014