Производство и воспроизводство знания: когнитивно-антропологический аспект
Познание как проблема современной философии. Когнитивно-антропологические основания и роль языка в его процессе. Философский аспект производства и воспроизводства знания. Характеристика образования с позиций когнитивно-антропологического подхода.
Подобные документы
Исследование взглядов И. Канта на достоверность научного знания и познавательные способности человека, его философские воззрения. Проблемы познания и пути получения знания в работе "Критика чистого разума". Понятие "вещи в себе" в основе агностицизма.
реферат, добавлен 24.04.2009Выявление семантического аспекта понятия "неомифологизм" в общем поле философии мифологии. Сравнительный анализ и отличительные характеристики мифа и неомифа: восприятие, мирообразование, носитель знания, создатель, познание мира, движущая сила, герой.
статья, добавлен 22.03.2023Определение критериев и признаков научного знания. Характеристика методов и средств научного познания. Наблюдение и эксперимент как основные методы получения эмпирического знания в науке. Философское осмысление сложившихся познавательных традиций.
статья, добавлен 27.05.2016Проблема научности философского знания, соотношения философии и частных (конкретных) наук. Проблема многообразия философского видения мира, материализм или идеализм, пространства и времени. Проблема происхождения жизни на Земле, сущности сознания.
реферат, добавлен 19.12.2016Понятие и структура научного знания, теории. Эмпирическое познание как часть научного знания. Различие уровней эмпирического познания и его фильтры. Соотношение эмпирии и теории. Метатеоретический уровень научного знания с точки зрения философии.
реферат, добавлен 14.09.2014Ключевые модусы существования знания: знание как мудрость и знание-наука, особенности их соотношения. Основные положения антропологического проекта модерн. Нравственность как вторичный продукт познания. Уровни познавательной деятельности человека.
статья, добавлен 26.09.2018- 32. Основы философии
Структура и главные элементы философского знания, его содержание и значение. Проблема бытия в античной философии, направления решения. Теоретический уровень в научном познании. Факторы, определяющие развитие общества. Свобода и ответственность человека.
контрольная работа, добавлен 27.10.2013 Проблема познаваемости мира. Границы нашего знания, способы его получения и критерии достоверности. Особенности научного знания. Практика как критерий истины. Проблема языка и мышления. Проблемы социальной философии. Взаимоотношение человека и природы.
реферат, добавлен 16.10.2014Философская интерпретация "природы и сущности" человека безотносительно его участия (или неучастия) в жизни культуры. Процессуальное бытие ценностно-смыслового универсума и анализ экзистенциально-антропологического "фундамента" культуротворчества.
статья, добавлен 29.07.2013Обзор биографии и творческой деятельности Беркли и начальных позиций его философии на основе его трудов "Философские заметки". Основные идеи его философии, на базе произведений "Опыт новой теории зрения" и "Трактат о принципах человеческого знания".
реферат, добавлен 06.09.2010Характеристика мифологического и религиозного мировоззрения. Мировоззренческая сущность философского знания. Отличие философии от других форм мировоззрения. Основные типы возражений, приводимых Ницше. Соотнесение знания и выражения знания Шлегелем.
контрольная работа, добавлен 13.01.2021Необходимость построения системы образования, ориентированной на формирование личности. Актуальность возникновения и развития философии образования. Роль философии образования в интеграции знания и жизни. Проблема отчуждения человека от образования.
статья, добавлен 24.01.2018Проблемы знания и веры в средневековой философии. Иррациональное знание в современной философии. Взаимоотношения веры и знания. Усиление роли религии в обществе и активизация внимание исследователей к вопросу о соотношении науки и религии, знания и веры.
реферат, добавлен 24.04.2009Философско-антропологические идеи революционных демократов 30–60-х годов XIX века. Своеобразие философского понимания сущности человека и его взаимодействия с природой. Антропологические основания бытия. Гносеологические положения в философских взглядах.
автореферат, добавлен 30.07.2018- 40. Основы философии
Знакомство с функциями мировоззрения. Общая характеристика структуры философского знания. Рассмотрение школ древнеиндийской философии. Анализ философских идей Сократа, Платона, Аристотеля. Особенности функций науки. Факт и теория как формы знания.
шпаргалка, добавлен 19.11.2013 Философский анализ образовательного процесса. Дифференциация философии, приведшая к возникновению философии науки, образования и других областей, что обусловило ее фрагментацию и потерю целостности. Направления в изучении структуры знания и образования.
реферат, добавлен 17.03.2011Анализ идеи единства научного знания в истории философии. Роль философии в интеграции наук в условиях дифференциации и интеграции технических наук. Взаимосвязь и взаимопроникновение гуманитарного и негуманитарного знания. Дифференциация научного знания.
статья, добавлен 28.09.2020Общая характеристика западной философии XX века. Техногенное воздействие на окружающую среду. Факторы, определяющие развитие общества. Проблема бытия в античной философии. Свобода и ответственность: правовой, нравственный и экзистенциальный аспект.
контрольная работа, добавлен 15.06.2013Определение понятия гуманитарного знания, его особенности и специфика. Рассмотрена взаимосвязь гуманитарного знания и сознания. Методология гуманитарного познания как новая область философского знания. Современные методы гуманитарных исследований.
курсовая работа, добавлен 29.06.2020Исследование философских взглядов П.И. Линицкого в вопросе соотношения веры и знания и их роли в миропонимании. Значение разума в религии. Ценностные ориентиры в христианской традиции. Роль веры в научном познании. Значение философии для богословия.
статья, добавлен 25.10.2018Роль экзистенциализма в развитии философии XX века. Изложение понимания веры, сомнения и знания. Многообразие форм знания и специфика научного знания. Проблема взаимоотношений знания и веры, понятие трансценденции. Философия сомнения Р. Декарта.
реферат, добавлен 15.05.2009Философская антропология, связанная с определением основных ценностных установок, определяющих императивы человеческого развития - направление философии образования. Социально-антропологический проект - теоретическая база образовательной деятельности.
автореферат, добавлен 29.03.2018Особенности трансформации педагогического образования как социокультурного феномена. Сущность антропологического подхода в процессе развития российской педагогической действительности. Становление философско-педагогических идей в истории зарубежной науки.
автореферат, добавлен 25.02.2018- 49. Основы философии
Философия, её роль и значение как знания. Специфика философского знания. Структура, функции философии. Понятие мировоззрения: содержание и особенности. Религия как мировоззрение. Античная философия, основные течения и учения. Суть экзистенциализма.
шпаргалка, добавлен 27.03.2012 Основные философско-антропологические учения. Проблема антропосоциогенеза. Смысл и назначение человеческого бытия. Биологическое и социальное в человеке, их взаимосвязь. Проблема сознания в философии. Диалектико-материалистическая концепция сознания.
реферат, добавлен 16.10.2014