Личностные качества учителя и стиль педагогической деятельности
Профессионально-педагогическая подготовка учителя как многообъектное явление. Вопросы профессиональной самоподготовки учителей к образовательной и воспитательной деятельности, формирования педагогического самосознания. Психологический портрет учителя.
Подобные документы
Предмет и задачи педагогической психологии, основные методы ее исследования и структурная организация. Роль психологических знаний в профессиональном развитии и личностном становлении учителя и психолога. Понятие психологической культуры педагога.
реферат, добавлен 18.12.2014История становления, предмет, задачи и структура педагогической психологии. Психология учебной деятельности и ее субъекта. Современные теории обучения. Этапы формирования умственной деятельности. Психологические особенности педагогического общения.
курс лекций, добавлен 06.02.2009Уровень военно-профессиональной подготовленности курсантов военных вузов, порядок исследования качества педагогического образования. Сущность и характеристика факторов необходимости психологической готовности курсантов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 15.08.2013Психологическая структура личности и аспекты деятельности прокурора. Общая характеристика и профессионально важные качества обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности прокурора. Ограничения и обязанности, связанные со службой.
реферат, добавлен 29.07.2013Психологический портрет инженера (успешного политика или руководителя). Психологический климат в коллективе, возможность возникновения конфликта. Профилирование культурологической подготовки менеджеров по туризму. Развитие человеческой деятельности.
контрольная работа, добавлен 04.10.2009Теоретические аспекты понятия "коммуникативная культура" в работе учителя. Ее значение в профессиональной подготовке и последующей деятельности педагога. Основные модели коммуникаций. Факторы, положительно и отрицательно влияющие на культуру речи.
реферат, добавлен 18.01.2018Анализ профессиональной деятельности руководителя. Профессионально важные психологические качества руководителя. Психологический отбор как средство обеспечения эффективной деятельности руководителя. Психологические особенности организации труда.
лекция, добавлен 26.09.2018Психологический анализ урока в деятельности педагога, его общая характеристика, форма, три плана и объекты. Уровни (этапы) психологического анализа урока: предваряющий, текущий и ретроспективный. Схема психологического анализа урока, задачи учителя.
реферат, добавлен 09.06.2010- 109. Женщина-руководитель
Сущность современных гендерных теорий; женский вопрос в России. Стиль и особенности женского руководства: психологический портрет, личностные качества деловой женщины. Типичные ситуации выбора женщины-руководителя, проблемы, социально-правовая поддержка.
курсовая работа, добавлен 05.04.2011 Определение сущности понятия "стереотип" в психологии. Влияние средств массовой информации и окружения на формирование стереотипа. Причины гендерных стереотипов в профессиях. Изучение проблемы стереотипизации профессии учителя при выборе специальности.
статья, добавлен 24.02.2019Разработка теоретико-методологических оснований и эмпирическая проверка психологической концепции взаимодействий образовательной среды и ученика в процессе его школьной адаптации. Роль учителя в организации взаимодействий ученика и образовательной среды.
автореферат, добавлен 28.01.2018Выявление психологических особенностей восприятия учителя подростками посредством метода семантического дифференциала. Раскрытие личностно-ориентированных, мотивационных и педагогических факторов, влияющих на отношения учащихся к педагогу в школе.
статья, добавлен 13.04.2018Раскрытие современной проблематики педагогического общения учителя с обучающимися подросткового возраста. Определение оптимальных условий взаимодействия учителей и школьников-подростков. Разработка методики диагностики личностных особенностей учеников.
статья, добавлен 29.03.2019Опросник "Диагностика особенностей самоорганизации", интерпретация результатов. Эффективность учебно-профессиональной деятельности студента, роль его обучаемости. Советы для управления временем. Индивидуальный стиль деятельности, учебная деятельность.
контрольная работа, добавлен 03.10.2012Организационные и социально-психологические условия профессиональной деятельности. Результаты исследования профессионально важных качеств личности "Самооценка личности" О.И. Моткова. Личностные особенности выпускников, ориентированные на оценку проблем.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Характеристика научно-теоретических основ деловых и личных конфликтов учителя со школьниками. Изучение феномена и структуры конфликта. Определение особенностей опытно-экспериментальной работы по формированию бесконфликтных взаимоотношений подростков.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Определение когнитивного, аффективного и потребностно-мотивационного компонентов самопонимания в адаптационный период деятельности учителя. Установление взаимосвязи между развитием этих структурно-содержательных компонентов и характером адаптации.
автореферат, добавлен 01.05.2018Ценностный подход к исследованию профессиональной деятельности преподавателя высшей школы. Анализ продуктивности его профессиональной, инновационной позиции. Характеристика проблем профессионального становления и совершенствования деятельности учителей.
статья, добавлен 13.06.2018Подготовка выпускников колледжа к профессиональной деятельности, рыночным отношениям и рынку труда. Направления экономической и социальной адаптации молодых людей. Сущность психолого-педагогического сопровождения как системы профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.05.2017Психический образ как субъективное отражение объективного мира в сознании людей. Особенности восприятия человека человеком. Моделирование обобщенного образа учителя в представлении школьников разного возраста. Отношение учащихся к своим преподавателям.
контрольная работа, добавлен 31.08.2010Теоретические подходы к изучению самосознания и его структуры. Особенности и проблемы самосознания в юношеском возрасте, становление и компоненты. Профессионально-важные качества личности как условие эффективной деятельности профессионала, этапы развития.
курсовая работа, добавлен 13.10.2014Направления и принципы исследовательской работы студента в период психолого-педагогической практики. Схема изучения личности школьника. Методика для изучения самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан. Тест школьной тревожности Филипса.
учебное пособие, добавлен 29.05.2015Понятие профессионально важных качеств в психологии. Особенности профессиональной деятельности работников МЧС. Профессионально важные качества работников МЧС. Рекомендации психологу МЧС по развитию профессионально важных качеств пожарным-спасателям.
курсовая работа, добавлен 13.10.2014- 124. Тренинговые занятия
Особенности проведения тренинга личностного и профессионального роста с молодыми педагогами. Методика тренинга по достижению внутреннего спокойствия и адекватного отношения к любой проблеме. Этапы тренинга "Профессионально важные качества учителя".
методичка, добавлен 30.04.2020 Психологические особенности избранного вида спорта. Диагностика индивидуального стиля педагогической деятельности учителя физической культуры (тренера). Особенности развития ощущений в процессе занятий физкультурой. Мотивация спортивной деятельности.
методичка, добавлен 25.03.2014