Методика Судзуки как средство формирования эмоциональности у учащихся младших классов
Музыкально-эстетическое воспитание молодого поколения. Основные принципы методики Судзуки. Психолого-педагогические (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, П.М. Якобсон) и музыкально-педагогические исследования формирования эмоциональности в процессе занятий.
Подобные документы
Необходимость формирования личностной саморегуляции в настоящее время. Влияние саморегуляции на формирование навыков управления различными видами и формами активности личности. Основные механизмы формирования учебной деятельности младших школьников.
статья, добавлен 12.03.2019Проблема нравственного воспитания дошкольников в психолого-педагогических исследованиях. Особенности и педагогические условия формирования нравственных представлений в дошкольном возрасте в процессе ознакомления с произведениями художественной литературы.
курсовая работа, добавлен 05.12.2023Общедидактические принципы доступности, системности, целостности, наглядности и динамичности - основные условия формирования изобразительных навыков в рисунке у младших дошкольников. Педагогические методы развития детского художественного творчества.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Психолого-педагогические основы формирования познавательной активности детей младшего школьного возраста. Классификация и характеристика наглядных методов обучения. Наглядность на уроках и ее место в процессе формирования познавательной активности.
дипломная работа, добавлен 21.05.2014Активизация познавательной деятельности старшеклассников на уроках английского языка. Презентация как средство повышения мотивации к изучению языков. Психолого-педагогические принципы формирования мотивации учения у учащихся в процессе обучения.
реферат, добавлен 19.12.2011Влияние информационных технологий на методику обучения иностранному языку. Психолого-педагогические условия развития речевых умений и навыков. Комплексное задание "Диктоглосс" как средство для формирования иноязычной коллокационной компетенции студентов.
статья, добавлен 05.07.2021Психолого-педагогические особенности развития детей младшего школьного возраста. Принципы организации педагогического процесса во внеурочной деятельности. Основные методы формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Характеристика возрастных особенностей учащихся старших классов. Психолого-педагогические условия и принципы активизации познавательной деятельности старшеклассников на уроках математики. Использование дидактических игр, элементов проблемного обучения.
дипломная работа, добавлен 29.03.2018Активизация познавательной деятельности школьников. Психолого-педагогические особенности формирования учебной деятельности, способы её активизации на уроках русского языка и литературы. Нетрадиционные жанры сочинений, самостоятельная письменная работа.
курсовая работа, добавлен 24.01.2018Особенности и принципы использования средств информатизации в процессе формирования ключевых компетенций младших школьников на уроках информатики. Психологическое и педагогическое обоснование процесса формирования компетентности учеников младших классов.
курсовая работа, добавлен 05.12.2011Понятие и характеристика правового воспитания. Проблемы правового воспитания в современном образовательном процессе. Педагогические условия формирования представлений о правах человека у учащихся коррекционной школы с различными отклонениями в развитии.
курсовая работа, добавлен 09.03.2013Педагогические методы, формы и средства образовательной деятельности по формированию социальных компетенций младших школьников. Человеко-, природо-, культуро- и социосообразные принципы воспитания нравственных ценностей обучающихся младших классов.
статья, добавлен 07.11.2022- 88. Психолого-педагогические особенности воспитания трудных подростков средствами физической культуры
Нравственное воспитание учащихся. Формирование важнейших черт личности. Педагогические просчеты в школьном и семейном воспитании. Проблема ранней алкоголизации и наркомании детей и подростков. Основные средства в воспитательно-профилактической работе.
статья, добавлен 10.09.2013 - 89. Психолого-педагогические условия формирования интеллектуальной продуктивности младших школьников
Выявление взаимосвязи интеллектуальной продуктивности и обучаемости с успеваемостью младших школьников группы академического риска. Принципы коррекционно-развивающей работы с детьми данного возраста в процессе интенсификации учебной деятельности.
автореферат, добавлен 27.11.2017 Обоснование и анализ принципа синтонности для построения методики формирования музыкально-постановочной компетенции в процессе обучения режиссеров. Разработка и характеристика алгоритма введения музыкального оформления в театрализованное представление.
автореферат, добавлен 06.03.2018Психолого–педагогические основы развития творческого мышления учащихся в процессе изучения предмета "Русский язык" в младших классах школы, разработка и проверка экспериментальной методики. Особенности творческой деятельности младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015- 92. Педагогические условия формирования толерантности у будущих педагогов профессионального образования
Общее представление о социальных рисках в среде профессиональных общеобразовательных учреждений. Педагогические условия проведения межкультурного диалога. Актуальность этических бесед со студентами в процессе формирования толерантности учащихся.
контрольная работа, добавлен 19.07.2014 Характеристика процесса умственного воспитания, методы формирования культуры мышления и мировоззрения у спортсменов. Средства и педагогические особенности проведения занятий по физической культуре, основные принципы подготовки ребенка к обучению в школе.
реферат, добавлен 15.01.2015Проблема формирования физического, психического и духовного здоровья подрастающего поколения. Обоснование, экспериментальная проверка технологии формирования двигательных качеств учащихся основной школы в процессе внеклассных занятий велосипедным спортом.
статья, добавлен 25.03.2018- 95. Ситуация успеха как средство развития познавательной активности младших школьников на уроке музыки
Развитие познавательной активности в психологии и педагогике, психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Включение ситуации успеха в учебный процесс, ее значение в развитии познавательной активности учащихся младших классов.
курсовая работа, добавлен 25.05.2015 - 96. Воспитание познавательного интереса у школьников к математике в условиях модернизации образования
Историко-педагогические и психолого-педагогические аспекты проблемы формирования познавательного интереса у школьников. Познавательный интерес как мотив учебной деятельности. Методы развития познавательных способностей у учащихся на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 03.01.2013 Инициативность как психолого-педагогический феномен. Психолого-педагогические основы формирования инициативности учащихся. Основные приемы и методы воспитательной работы, способствующие развитию инициативности учеников и возможностям их самоуправления.
курсовая работа, добавлен 14.12.2017Анализ сущности и специфики организации педагогического процесса в музыкально-исполнительском классе в условиях малой группы. Методика организации занятий в музыкально-исполнительском классе, направленная на оптимизацию учебно-воспитательного процесса.
автореферат, добавлен 17.08.2018Психолого-педагогические условия, способствующие развитию профессионально-субъектной позиции молодого учителя в процессе внутришкольного обучения. Уровни развития саморегуляции личности, представляющих собой соотношение внешнего и внутреннего в ней.
автореферат, добавлен 01.05.2018Основные принципы теории автономной учебной деятельности. Психолого-педагогические предпосылки участия студентов-первокурсников в процессе автономной работы с иноязычным текстом. Эффективность разработанной методики в процессе опытного обучения.
автореферат, добавлен 02.12.2017