О втором этапе Болонского процесса
Определение приоритетов для Европейского пространства высшего образования, необходимость реформ. Основные задачи Болонского процесса, создание общеевропейского образовательного и исследовательского пространства. Понятие академической мобильности.
Подобные документы
Основные проблемы адаптации национальных систем высшего образования европейских стран к Болонскому процессу. Сравнительные характеристики традиционной и болонской моделей систем высшего образования на примере Франции, Великобритании, Италии и Германии.
статья, добавлен 09.03.2019Характеристика основных направлений реформирования и усовершенствования российского образования в рамках реализации Болонского процесса. Принципы гармонизации высшего медицинского образования. Специфика модульного обучения на медицинских специальностях.
реферат, добавлен 06.12.2015Основы педагогического проектирования в системе высшего образования. Методы освоения дисциплинарного пространства. Принципы организации учебного процесса. Сущность экспертного обучения на примере университетского курса "Электроника и схемотехника".
диссертация, добавлен 28.12.2013Изучение модели системы высшего образования в Германии до и после перехода на Болонскую систему. Рассмотрение структуры обучения в бакалавриате и магистратуре. Анализ задач, решение которых послужит успешной реализации Болонских соглашений в России.
статья, добавлен 21.01.2018Рассмотрение трактовок понятия "интернационализация науки" и юридических последствий доминирования английского языка в академической сфере коммуникации. Анализ духа Болонской декларации "О создании общеевропейского пространства высшего образования".
статья, добавлен 02.05.2022Государственный стандарт высшего образования. Организация учебно-воспитательного процесса в Луганском университете имени Тараса Шевченко. История и традиции университета, студенческое самоуправление. Роль кафедры менеджмента в подготовке специалистов.
отчет по практике, добавлен 24.05.2015Общая характеристика Болонского процесса, особенности реализации в образовательной практике. Развитие классических университетов в современной России. Переход на многоуровневую систему обучения. Обоснованность и достоверность полученных результатов.
автореферат, добавлен 15.10.2008Определения понятия "глобализации образования". Использование потенциала науки для укрепления национальной конкурентоспособности. Появление образовательных транснациональных корпораций. Создание Болонского процесса. Стандартизация культурных ценностей.
статья, добавлен 13.09.2016Определения понятия "глобализации образования". Использование потенциала науки для укрепления национальной конкурентоспособности. Появление образовательных транснациональных корпораций. Создание Болонского процесса. Стандартизация культурных ценностей.
статья, добавлен 00.00.0000История совершенствования европейского образования, причины подписания Болонской декларации. Характеристика и отличительные черты Болонской образовательной системы. Особенности обучения в Италии, доступность образования и равенство возможностей.
реферат, добавлен 21.06.2015Анализ развития системы высшего образования в современной Европе, особенности осуществления основных принципов Болонского процесса. Описание деятельности учреждений по контролю и оцениванию качества системы высшего образования в европейских странах.
статья, добавлен 27.09.2018Единое европейское пространство на основе Болонского процесса. Бакалавриат и магистратура как формы высшего образования, их характеристика и отличительные черты. Преимущества и недостатки Болонской системы и её реалии в условиях Российской Федерации.
реферат, добавлен 28.01.2016Обоснование значения государственных образовательных стандартов в сфере высшего профессионального образования. Анализ зарубежного опыта аккредитации вузов. Нормирование содержания национальных образовательных программ. Сущность болонского процесса.
статья, добавлен 09.10.2013Анализ понятия "интернационализация университетов". Принципы интернационализации университетов в контексте влияния этого процесса на качество обучения и конкурентоспособность выпускников. Критерии оценки эффективности деятельности учебного заведения.
статья, добавлен 27.01.2019Исследование влияния глобализации на образовательную сферу. Изучение Болонского процесса как яркого примера глобализации в сфере образования. Ключевые положения Болонской декларации. Интеграция системы высшего образования в мировую систему образования.
реферат, добавлен 23.11.2016Академическая мобильность в современной системе высшего образования. Основные трудности адаптации участников программ академической мобильности. Педагогические условия успешной адаптации обучающихся по программам международной академической мобильности.
статья, добавлен 10.03.2019Адаптация студента к изменившимся условиям получения образования в условиях высшего учебного заведения. Пути самореализации специалиста. Необходимость развития способности к инновационной деятельности в процессе реализации профессиональных обязанностей.
статья, добавлен 05.06.2018Рассмотрение целей Болонского процесса и причин вступления России в европейское образовательное пространство. Анализ уровня реализации отдельных положений Болонского процесса в российских вузах. Характеристика проблем вступления РФ в Болонский процесс.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Знакомство с особенностями создания общеевропейского образовательного пространства, предполагающего интеграцию систем образования. Анализ современных подходов к организации процесса формирования теоретических компетенций у студентов физкультурных вузов.
статья, добавлен 14.10.2018Внедрение технологий Болонского процесса в высшее образование Российской Федерации наряду с введением двухуровневого высшего образования. Рассмотрения научно-исследовательской работы как одного из видов профессиональной деятельности преподавателя вуза.
статья, добавлен 27.09.2018Университеты как центр академического образования в Великобритании. Подведение к общему виду существующих систем высшего образования в соответствии с общеполитическими и экономическими условиями единой Европы - основная задача Болонского процесса.
контрольная работа, добавлен 31.08.2017Образование как средство целенаправленного регулирования социальных процессов. Российская система высшего профессионального образования. Сохранение единого образовательного пространства. Учёт специфики региона. Эффективность качества подготовки педагога.
статья, добавлен 02.10.2018Решение проблемы организации образовательного процесса молодых лиц с ограниченными возможностями здоровья на базе Белгородского государственного национального исследовательского университета. Адаптация образовательного пространства, вузовской среды.
статья, добавлен 11.03.2018Современное состояние процесса студенческой мобильности в рамках Болонского процесса. Прототип системы поддержки принятия решений, позволяющей представить учебный план в виде формализованной модели. Сравнение учебных планов по разработанной методике.
автореферат, добавлен 14.07.2018Евроинтеграция Украины как фактор социально-экономического развития государства; адаптация системы образования к европейским нормам и стандартам. Основные цели Болонского процесса, внедрение кредитно-модульной системы; нормативно-правовое обеспечение.
статья, добавлен 01.06.2013