Лев Семенович Виготський – видатний педагог
Діяльність Л.С. Виготського - видатного психолога і педагога початку ХХ ст. Внесок Виготського в розвиток дефектології, який сформулював одне з її найважливіших положень - про єдність основних закономірностей розвитку нормальних дітей і дітей-олігофренів.
Подобные документы
Практика естетичного виховання дітей у ранньому віці. Значення естетичного виховання дітей дошкільного віку в концепції К. Ушинського. Роль художнього виховання дітей на зразках мистецтва. Розвиток самоконтролю дітей в образотворчій діяльності.
реферат, добавлен 21.03.2018Система образования России: принципы, структура, тенденции развития. Миссия и функции деятельности педагога. Виды профессиональной деятельности и особенности личности педагога-психолога. Содержание профессиональной подготовки педагога-психолога.
учебное пособие, добавлен 10.04.2016Формування і розвиток сучасної сім’ї що проходить в суперечливих умовах. Форми та методи роботи соціального педагога з дітьми, що проживають в дистантній сім’ї. Індивідуально-психологічні особливості дітей з таких сімей. Рекомендації для педагогів.
дипломная работа, добавлен 19.11.2012- 104. Корекція емоційної сфери у дітей з порушенням функцій опорно-рухового апарату засобами арт-терапії
Роль засобів педагогічної арт-терапії для корекції емоційної сфери у дітей з порушенням функцій опорно-рухового апарату. Використання малюнка та мистецтва орігамі у роботі психолога, корекційного педагога. Досвід соціальної реабілітації дітей-інвалідів.
статья, добавлен 30.05.2018 Становлення вчення про обдарованість, складнощі психічного розвитку обдарованих дітей. Історія групування, характеристика та особливості видів обдарованості. Угрупування паралелей, навчання обдарованих дітей проблем підготовки педагогів для роботи з ними.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Степан Сірополко як педагог, історик освіти, бібліотекознавець, журналіст і громадський діяч, був зайнятий культосвітньою роботою серед дітей цивільних українських емігрантів s військовиків, інтернованих в таборах. Вклад у розвиток науки, історії України.
статья, добавлен 04.02.2020Систематизація особливостей комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей з аутизмом. Визначення чинників та наслідків типового за аутизму стану комунікативної та мовленнєвої сфер розвитку дітей. Методи впливу на комунікативно-мовленнєвий розвиток дітей.
статья, добавлен 29.06.2024Ретроспективний аналізу праць М.І. Пирогова. Обґрунтування теоретико-методичних основ і специфіки гуманістично зорієнтованих заохочень і покарань дітей. Розгляд основних факторів розвитку стимулювання дітей в умовах інноваційного розвитку освіти України.
статья, добавлен 06.02.2019Вивчення та обґрунтування особливостей розвитку пам’яті дітей із загальним недорозвитком мовлення для вдосконалення корекційно-розвиткової роботи в інклюзивному просторі ЗДО. Особливості розвитку слухомовленнєвої пам’яті у дітей із порушеннями мовлення.
статья, добавлен 06.11.2023Розгляд особливостей здійснення соціального захисту педагогічно занедбаних дітей у дитиноцентричній концепції сімейного виховання В.О. Сухомлинського, аналіз аспектів спадщини видатного педагога. Характеристика статті "Педагогічна характеристика учня".
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз показників фізичного розвитку у дітей з депривацією зору. У дітей молодшого та середнього шкільного віку з депривацією зору рівень фізичного розвитку та фізичної підготовленості значно нижчий від їх однолітків у яких даної патології не виявлено.
статья, добавлен 07.11.2023Діяльність О. Партицького – педагога, історика, видавця та просвітницького діяча у контексті культурного розвитку Галичини кінця XIX ст. Зміст його педагогічної діяльності, внесок у підготовку та видання шкільних підручників. Епістолярна спадщина вченого.
автореферат, добавлен 16.10.2013Формування у дітей позитивної мотивації до здорового способу життя як одне із головних завдань діяльності майбутнього педагога. Розгляд особливостей теоретичного обґрунтування та практичного застосування здоров’язбережувальних освітніх технологій.
статья, добавлен 02.12.2018Особливості розвитку дрібної моторики рук у дітей раннього та дошкільного віку. Вправи з пальчиками та методика їх проведення у дітей від 1 до 3 років. Основні принципи організації пальчикових ігор в дитячому садку з використанням ляльок–напальників.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Розкрито сутність і зміст понять "конструювання", "конструктивна діяльність", описані види та їхнє значення для розвитку дітей дошкільного віку. Зазначено, що конструктивна діяльність дитини дає можливість самостійної постановки цілей, мотивування себе.
статья, добавлен 14.06.2022Розвиток ігрової діяльності дітей з помірною та тяжкою розумовою відсталістю. Вплив ігрових технологій на фізичний розвиток дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Активізація психічних процесів дитини, формування комунікативних вмінь.
статья, добавлен 24.07.2023- 117. Януш Корчак
Теоретичні основи просвітницької і творчої діяльності Я. Корчака. Життєвий шлях та діяльність педагога. Дидактичні засади гуманістичного виховання. Літературні твори для дітей і про дітей. Поняття любові до дитини і її значущості в виховному процесі.
курсовая работа, добавлен 01.12.2016 Розкриття основних підходів до визначення понять "психологічна культура" та "психологічна культура майбутніх педагогів". Характеристика комунікативних компонентів психологічної культури педагога, який працюватиме з дітьми, що мають особливі потреби.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд передумов виникнення та основних порушень мовного розвитку в ранньому віці. Безпосередня взаємодія логопеда та батьків як важлива умова для ефективної корекційно-логопедичної роботи. Розвиток мовлення дітей дошкільного віку в ігровій діяльності.
статья, добавлен 25.11.2023Задачи, основные направления деятельности классного руководителя и педагога-психолога в общеобразовательном учреждении. Анализ методов и технологий, используемых в работе классного руководителя. Должностная инструкция и формы работы педагога-психолога.
отчет по практике, добавлен 25.02.2014Аналіз функцій, які реалізовує соціальний педагог реабілітаційного центру щодо дітей-сиріт. Основа активної соціальної та педагогічної позиції соціального педагога. Реалізація соціально-правового захисту дітей, відстоювання їх прав та інтересів.
статья, добавлен 03.02.2018Характеристика творчих ігор дошкільника. Виховне значення творчої гри, роль дорослого в розвитку ігор. Конспект сюжетно–рольової гри "поліклініка, аптека" для дітей різновікової групи. Ознайомлення дітей із працею будівельників в грі "Будівельники".
курсовая работа, добавлен 18.09.2015Основні особливості розвитку словникового запасу дитини. Характеристика сучасної дошкільної лінгводидактиції. Аналіз основних засобів з розвитку мовлення дітей: гра, використання технічних засобів, природа. Класифікація методів навчання дітей рідної мови.
курсовая работа, добавлен 05.03.2012Теоретичні основи спільної діяльності педагога з батьками дітей з особливими освітніми потребами. Основи інклюзивної освіти в Новій Українській Школі. Форми та методи спільної діяльності вчителів та батьків дітей із особливими освітніми потребами.
дипломная работа, добавлен 26.05.2022Поняття "педагогічне коригування", "коригувально-мовленнєва діяльність", їх зміст. Критерії, показники, ступені й характеристика рівнів розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку. Педагогічні умови коригування мовлення дітей в ігровій діяльності.
автореферат, добавлен 13.10.2013