Педагогічні умови формування у старших дошкільників уміння долати страх
Визначення й аналіз основних педагогічних умов ефективного формування вміння долати страх у дітей старшого дошкільного віку. Дослідження та особливості основних установок щодо забезпечення визначених умов формування вміння долати страх у дошкільників.
Подобные документы
Представлено проблему формування взаємин дітей дошкільного віку засобами сюжетно-рольової гри. Висвітлено педагогічні умови формування взаємин дітей старшого дошкільного віку засобами сюжетно-рольової гри. Феномен "гра" як провідна діяльність дитини.
статья, добавлен 28.04.2023Особливості розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку в мовленнєвій діяльності. Взаємозв’язок динаміки прояву між її структурними компонентами. Психолого-педагогічні умови ефективного впливу на розвиток пізнавальної активності.
статья, добавлен 22.04.2018Виховання уважності до інших та розвиток вміння висловлювати свій настрій. Розвиток уваги до оточуючих людей та до себе. Підвищення емоційної компетенції та висловлювання агресивних почуттів в безпечній формі. Формування вміння розуміти позицію іншого.
методичка, добавлен 27.01.2020Оцінка рівня сформованості гендерної ідентичності у дітей дошкільного віку, визначення впливу сімейного виховання на її становлення. Підвищення ефективності спілкування дошкільників з особами протилежної статі. Забезпечення взаємодії педагогів з батьками.
статья, добавлен 24.03.2024Наукову статтю присвячено проблемі формування соціально-громадянської компетентності у дітей дошкільного віку. Автором проаналізовано сучасний стан проблеми формування соціально-громадянської компетентності дошкільників у закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.03.2023Наукову статтю присвячено проблемі формування соціально-громадянської компетентності у дітей дошкільного віку. Автором проаналізовано сучасний стан проблеми формування соціально-громадянської компетентності дошкільників у закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 22.07.2023Розглянуто особливості формування моральних почуттів у дітей дошкільного віку, їх вплив на загальний розвиток та становлення особистості дошкільника. Визначено умови формування моральних почуттів у дітей дошкільного віку в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 24.07.2022Особливості формування національної свідомості дошкільників в Польщі. Порівняльний аналіз польських та українських чинних програм розвитку дітей дошкільного віку. Значення жанрів усної народної творчості у процесі формування громадянської компетентності.
статья, добавлен 24.11.2023Висвітлення основних результатів формувального етапу педагогічного дослідження, що передбачало розробку системи виховання ініціативності дітей старшого дошкільного віку. Особливість підбору прийомів роботи з дітьми та створення педагогічних умов.
статья, добавлен 06.10.2021Визначення й наукове обґрунтування сутності і структури феномена "мовленнєва особистість дитини старшого дошкільного віку", а також основних чинників, що впливають на ефективне формування мовленнєвої особистості сучасних дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 09.01.2019Сприяння розвитку уяви, творчого мислення, мовлення якщо завдання проводиться у підгрупі або команді дітей. Формування вміння у дітей складати історії на основі та із застосуванням предметів, зображень, картинок. Індивідуальний підхід до кожної дитини.
статья, добавлен 19.12.2023Ступінь адресованості висловлювань партнеру, вміння привернути його увагу до себе - показники сформованості комунікативних навичок у дитини. Специфіка формування перцептивно-експресивних умінь старших дошкільників в процесі музично-ігрової діяльності.
статья, добавлен 01.06.2018Розкриття змісту пізнавальних інтересів дошкільників. Визначення взаємозв’язків пізнавального інтересу та експериментальної діяльності дошкільників. Шляхи активізації творчої та пізнавальної діяльності дітей, формування дослідницьких умінь та навичок.
статья, добавлен 18.10.2024- 114. Психолого-педагогічні особливості формування логіко-математичних компетенцій старших дошкільників
Головні принципи формування логіко-математичних компетенцій старших дошкільників. Особливості логіко-математичного розвитку дітей, зокрема оволодіння вміннями розумових дій і операцій, які поступово формуються на основі зовнішніх практичних дій.
статья, добавлен 28.05.2020 Сутність поняття комунікативні уміння дітей старшого дошкільного віку у психолого-педагогічній літературі. Формування комунікативних умінь як одна з провідних сучасних наукових проблем. Основна класифікація комунікативних умінь згідно Л.Р. Мунірової.
статья, добавлен 19.02.2016Аналіз особливостей соціальної адаптації (СА) старших дошкільників у процесі розвитку мовлення, провідні напрями цієї роботи. Комплекс психолого-педагогічних умов, які сприяють розвитку мовлення і успішній СА старших дошкільнят з недорозвиненням мовлення.
статья, добавлен 28.12.2017Проблема формування у дітей старшого дошкільного віку впевненості у собі в процесі групової діяльності. Впровадження програми "Формуємо впевнену особистість дошкільника", методи роботи вихователя в освітньому процесі дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 10.12.2016Педагогічні умови та методика розвитку образного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами поетичного гумору. Поняття словесного образу. Критерії та показники розвитку образного мовлення старших дошкільників. Розробка лінгводидактичної моделі.
автореферат, добавлен 16.10.2013Розгляд психічних функцій, які є основою формування досвіду лічильної діяльності у дошкільників. Завдання корекційно-розвиткової роботи з попередження дискалькулії у дітей старшого дошкільного віку з різним рівнем інтелектуального й мовленнєвого розвитку.
статья, добавлен 08.02.2023Розробка методики, що забезпечує формування естетичного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку і ґрунтується на використанні класичних та сучасних творів пейзажного живопису в навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу.
автореферат, добавлен 28.10.2013Дослідження музично-образного мислення старших дошкільників. Впровадження настаново-установчого комплексу задля формування музично-образного мислення дітей дошкільного віку, спрямований на ефективність його розвитку в умовах навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз результатів дослідження стану сформованості у старших дошкільників уявлень про ровесника як про партнера спільної діяльності. Вивчення психолого-педагогічних особливостей формування міжособистісних партнерських стосунків дошкільників з однолітками.
статья, добавлен 10.12.2016Проблеми цілеспрямованого формування у дітей старшого дошкільного віку мовлення, зокрема його синтаксичної будови. Обґрунтування значення роботи над словосполученням для розвитку мовлення і мислення дітей, становлення їхньої комунікативної компетенції.
статья, добавлен 09.01.2019Головні особливості організації національного виховання старших дошкільників засобами народознавства. Аналіз використання системи занять з народознавства для підвищення рівня обізнаності дітей старшого дошкільного віку про народні символи України.
курсовая работа, добавлен 05.04.2020Аналіз джерел з проблеми формування соціокультурних компетентностей у дітей-дошкільників. Виокремлення мовної та мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку. Структуру формування соціокультурно-мовленнєвої діяльності, її зміст та елементи.
статья, добавлен 16.10.2023