Системний підхід до професійного розвитку викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти
Розглянуто питання системного підходу до професійного розвитку викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Подано трактування категорій "професійно-педагогічний профіль викладача ЗП(ПТ)О" і система професійного розвитку викладачів.
Подобные документы
- 76. Формування медіаосвітньої компетентності викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти
Мета, завдання, принципи, групи медійних умінь, якими повинен володіти сучасний викладач закладу професійної (професійно-технічної) освіти для формування критичного мислення здобувачів. Базові медіаосвітні компетентності викладача закладу освіти.
статья, добавлен 18.11.2023 Система педагогічної діяльності в контексті участі педагогічних працівників закладів професійно-технічної освіти в інноваційному процесі. Функціонально-компетентністний підхід до педагогічної діяльності в управлінні кадровим забезпеченням інновацій.
статья, добавлен 04.12.2023Шляхи інтенсифікації процесу підготовки кваліфікованих робітників у закладів професійно-технічної освіти Миколаївської області засобами мережевих технологій. Впровадження елементів дистанційного навчання для учнів інклюзивних, спеціальних груп.
статья, добавлен 27.07.2022Особливості науково-методичного забезпечення професійно-технічної освіти, статистичні дані, що характеризують її якість. Шляхи розвитку науково-методичного забезпечення освіти з урахуванням досвіду діяльності Інституту професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 25.02.2016Дослідження процесу розвитку професійної компетентності викладачів вищих аграрних навчальних закладів. Методика розробки моделі методичної системи розвитку професійної компетентності викладача-аграрника, яка відображає структурну взаємодію її компонентів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз підходів до виокремлення педагогічних умов, які матимуть суттєвий вплив на формування професійної компетентності слухачів навчальних закладів системи професійно-технічної освіти. Механізми практичного впровадження виокремлених педагогічних умов.
статья, добавлен 07.04.2019Окреслення проблеми неготовності частини педагогічної спільноти до провадження інноваційної освітньої діяльності, сприйняття та застосування інновацій, наведення причин такого стану речей. Організація розвитку професійної компетентності педпрацівників.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження цілепокладального виміру стратегічного планування розвитку професійно-технічної освіти на регіональному вимірі як механізму системи публічного управління освітою. Визначення і забезпечення найбільш сприятливих умов для розвитку системи освіти.
статья, добавлен 15.08.2022Аналіз післядипломної педагогічної освіти як чинника розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів кафедри педагогіки та інноваційної освіти Національного університету "Львівська політехніка". Управління якістю сучасної освіти в Україні.
статья, добавлен 25.08.2021Соціально-психологічні особливості професійної діяльності викладачів кафедри, сутність і специфіка їх фахового вдосконалення. Змістовий і ієрархічний склад мотивації професійного вдосконалення викладача, особливості їх ставлення до професійної діяльності.
статья, добавлен 25.03.2016Обґрунтування й забезпечення педагогічних умов успішного розвитку професійного потенціалу майбутнього фахівця сфери послуг під час навчання в закладі професійної (професійно-технічної) освіти, формування особистісних засад професійної самоактуалізації.
статья, добавлен 22.10.2023Аналізується розвиток системи професійно-технічної освіти України, що є особливим соціальним інститутом в професійному розвитку України. Напрями реформування професійно-кваліфікаційної структури підготовки робочих кадрів відповідно потреб ринку праці.
статья, добавлен 05.03.2018Сутність, основні напрями та складові сучасної освіти. Аналіз процесу професійного й особистісного росту педагога. Застосування інформаційних технологій для розвитку компетенцій викладача. Організація семінарів і конференцій в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.04.2023Висвітлення сутності дефініції "професійно-педагогічна самореалізація" викладача системи післядипломної педагогічної освіти. Розробка концептуальних засад особистісного новоутворення самореалізації у викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.07.2018- 90. Самоуправління професійним розвитком викладачів кафедр менеджменту польських закладів вищої освіти
Самоосвіта - процес самостійного, без керівництва вчителя отримання потрібної інформації, інтелектуальних властивостей. Післядипломне навчання - одна з важливих форм професійного розвитку викладачів кафедр менеджменту польських закладів вищої освіти.
статья, добавлен 14.10.2018 Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення української освітньої системи. Провідні тенденції розвитку вищої професійно-художньої освіти у Польщі. Узагальнення головних підходів до розвитку та вдосконалення художньо-педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.09.2021Вивчення змісту основних підходів до визначення поняття "професійний розвиток педагога". Дослідження особливостей та ефективних шляхів забезпечення професійного розвитку викладачів закладів фахової передвищої освіти в умовах трансформацій та змін.
статья, добавлен 21.06.2024Обґрунтування участі учнів закладів професійно-технічної освіти у виготовленні виробів, які мають подарунковий характер і можуть використовуватись як сувеніри. Відмінності організації творчості при підготовці фахівців художнього і нехудожнього профілів.
статья, добавлен 03.11.2020Визначення сутності поняття "державно-приватне партнерство у сфері професійної (професійно-технічної) освіти", виявлення напрямів його розвитку в Україні, етапи створення та функціонування проектів державно-приватного партнерства в освітній галузі.
статья, добавлен 25.06.2023Аналіз комунікативної компетентності викладачів у контексті організації освітнього процесу у професійно-технічних навчальних закладів. Підходи до тлумачення поняття компетентності, а також її місце в системі ключових особистісних компетенцій викладача.
статья, добавлен 19.09.2022Основи професійної підготовки майбутніх викладачів у закладі вищої освіти України. Підкреслено, що ефективність формування професійного іміджу в майбутніх викладачів буде досягнуто за умови використання ресурсу альтернативної освіти в позааудиторний час.
статья, добавлен 03.12.2022Сутність, зміст дефініції "самоосвіта майбутнього викладача" та особливості розвитку професійної самоосвіти магістрантів-майбутніх викладачів у процесі їх теоретичного навчання та професійного становлення. Специфіка професійного становлення особистості.
статья, добавлен 29.03.2022Виявлено проблеми, пов’язані з недосконалістю традиційної системи підвищення професійної кваліфікації науково-педагогічних працівників. Зроблено висновок про те, що сучасний стан вищої технічної освіти актуалізує потребу переосмислення таких методів.
статья, добавлен 03.02.2023Питання забезпечення якості підготовки конкурентоздатних фахівців. Наголошується на важливості інноваційних технологій, зокрема хабів. Розглядаються вимоги до змісту професійної (професійно-технічної) освіти, рівня професійної кваліфікації випускників.
статья, добавлен 13.03.2023Поняття концепції, її мета, правове забезпечення та місце в теорії педагогіки. Джерела створення концепції розвитку професійно-педагогічної етики у майбутніх викладачів спеціальних дисциплін вищих навчальних закладів аграрної та природоохоронної галузей.
статья, добавлен 01.02.2018