Цільове вивчення іноземних мов впродовж життя в умовах інформаційного суспільства
Проаналізовано сутність і необхідність компетентності для безперервного вивчення іноземної мови як майбутніми фахівцями, так і тими, хто вже працює. Показано, що в умовах сучасності слід очікувати збільшення мовних вимог до кваліфікованих фахівців.
Подобные документы
Ознайомлення з конкретними ідеями щодо подолання складнощів при переході на дистанційне навчання. Розробка та характеристика практичних рекомендацій, що дозволять зробити процес вивчення іноземної мови у вищому начальному закладі більш ефективним.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз розвитку підходів до вивчення іноземної мови. Моделювання думок учнем за стандартними схемами. Групування лексичного та граматичного матеріалу навколо тем, ситуацій, діалогів, мовних структур. Нові педагогічні технології навчання іноземній мові.
реферат, добавлен 17.10.2015Формування емоційної компетентності студентів нелінгвістичних вищих навчальних закладів. Вивчення емоційного інтелекту як уміння розуміти свої емоції та почуття інших людей. Шляхи формування емоційної компетентності здобувача знань у курсі іноземної мови.
статья, добавлен 13.11.2023Сутність і структура професійної компетентності фахівця з міжнародної економіки. Психолого-педагогічні умови та критерії сформованості інтеркультурологічної компетенції. Структурна модель процесу формування компетенції у процесі вивчення іноземних мов.
автореферат, добавлен 14.09.2014Сучасні інноваційні методи вивчення іноземної мови. Метод рольової гри як активний метод навчання, засоб розвитку комунікативних здібностей студента. Застосування методу симуляцій в навчанні іноземної мови студентів економічних спеціальностей ВУЗів.
реферат, добавлен 12.04.2014Аналіз теоретичних досліджень щодо мотивації під час навчальної діяльності. Визначення та характеристика факторів, які впливають на створення позитивної мотивації під час вивчення іноземної мови, як важливого чинника успішного опанування іноземної мови.
статья, добавлен 05.11.2018Розгляд проблеми викладання та вивчення польської та української мов як іноземних. Необхідність використання додаткового матеріалу для вдосконалення різноманітних навичок, окремі приклади мовних ігор, завдань для вікторин та на культурологічні теми.
статья, добавлен 28.05.2023Вивчення словесної мови як іноземної в умовах спеціального навчання, за умови якщо освітніми програмами передбачено вивчення однієї іноземної мови. Недоцільність застосування назви "корекційно-розвивальна робота" як виду додаткових освітніх впливів.
статья, добавлен 03.07.2023Сутність поняття наочності, її використання на заняттях іноземної мови у ВУЗах. Наочність як фундаментальна основа для побудови освітніх програм, спрямованих на вивчення іноземних мов. Активізація психіки студента, прищеплення інтересу до інформації.
статья, добавлен 29.05.2017Розгляд впливу пізнавальних стилів студентів на ефективність вивчення іноземної мови в умовах дистанційної освіти. Пошук стратегій, методів та принципів онлайн навчання, яке є основною формою навчання у сучасних умовах. Пізнавальні стилі та форми.
статья, добавлен 22.02.2023Проблема впровадження інтерактивних методів навчання на заняттях з іноземної мови, як важлива педагогічна умова для досягнення майбутніми фахівцями з економіки професійної мобільності. Застосування інтерактивних технологій на заняттях з іноземної мови.
статья, добавлен 09.10.2018Формування у учнів і студентів уміння використовувати іноземну мову у комунікативних цілях. Розгляд питання про використання компаративного підходу до вивчення другої іноземної мови в опорі на знання та вміння студентів з основної іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення терміну "навчальна автономія" з акцентом на перелік навчальних дій, які виконуються курсантами під час навчання англійської мови. Роль автономії в навчальному процесі, під час вивчення англійської мови судновими механіками та судноводіями.
статья, добавлен 30.05.2020Аналіз основної мети вивчення іноземної мови у немовних ВНЗ: формування комунікативної і мовної компетенції. Особливості застосування професійно-орієнтованого підходу у навчанні. Головні чинники, які ускладнюють вивчення іноземної мови у немовному ВНЗ.
статья, добавлен 07.03.2018- 65. Формування культурної компетентності школярів в умовах інформаційного суспільства та глобалізації
Узагальнення досліджень науковців, педагогічних спостережень за роботою закладів загальної середньої освіти України та Китаю. Шляхи ефективного формування культурної компетентності сучасних школярів в умовах інформаційного суспільства та глобалізації.
статья, добавлен 10.01.2023 Вивчення української мови як іноземної у вищому навчальному закладі. Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Зазначено, що на початковому етапі вивчення української мови як іноземної стає опанування лексичного матеріалу.
статья, добавлен 08.03.2020Обґрунтування важливості виховання толерантності у студентів ВНЗ у процесі вивчення іноземної мови. Розкриття сутності толерантності як компонента полікультурної компетентності. Огляд прийомів виховання толерантності на заняттях з іноземної мови.
статья, добавлен 24.03.2016Специфічні можливості використання мультимедійних презентацій у процесі вивчення авіаційної англійської мови майбутніми фахівцями авіаційної галузі. Особливості оволодіння мовленнєвою компетенцією. Введення нової лексики з ілюстраціями термінології.
статья, добавлен 19.08.2020Методика вивчення та впровадження ефективних методик у вивчення іноземної мови як загального так і професійного вжитку. Комунікативний підхід до вивчення іноземної мови. Поширення демонстраційного методу у викладанні іноземної мови у льотних училищах.
статья, добавлен 11.02.2023Дослідження та аналіз основних особливостей, методів та шляхів розвитку soft skills під час вивчення іноземної мови на дистанційній платформі. Ознайомлення з досвідом розвитку таких актуальних навичок як компоненти комунікативних компетентностей.
статья, добавлен 24.09.2023Нове бачення основної мети вивчення іноземних мов у вищих закладах освіти. Міжкультурна комунікація як один із видів комунікативної діяльності. Дослідження проблеми іншомовної компетентності в межах вивчення іноземної мови студентами вищих закладів.
статья, добавлен 26.03.2016- 72. Формування здатності до емоційної рефлексії при вивченні іноземної мови в інклюзивному класі ЗЗСО
Поняття "емоційного інтелекту". Специфіка його формування в процесі вивчення іноземних мов. Шляхи формування здатності до емоційної рефлексії під час навчання іноземної мови звичайних учнів та учнів з особливими потребами в інклюзивних класах ЗЗСО.
статья, добавлен 13.11.2023 Огляд основних чинників, які впливають на розвиток мотивації студентів під час вивчення іноземних мов. Дослідження основних драйверів, які впливають на мотивацію студентів ВНЗ. Розробка ефективних форм роботи зі студентами вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 09.03.2023Відзначено ефективність ейдетики як підходу до вивчення української мови як іноземної. Проаналізовано методи ейдетики. Висвітлено основний її принцип - наочність, що базується на розвитку образного мислення і є інструментом швидкого засвоєння матеріалу.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду вивчення проблеми професійно-творчого мислення. Специфіка педагогічної праці фахівця іноземної мови. Необхідність розробки системи формування професійних навичок педагога в умовах вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 25.02.2014