Магистратура++: разработка и продвижение магистерских программ
Разработка учебных курсов, посвященных управлению проектами, опыту публичных выступлений, ведению переговоров, тайм-менеджменту - инструмент повышения привлекательности магистерских программ. Перспективные тенденции массовых открытых онлайн-курсов.
Подобные документы
Рассмотрены основные модели интеграции массовых открытых онлайн-курсов в образовательные программы российских вузов. Представлен ряд университетов Российской Федерации, которые являются сторонниками и разработчиками массовых открытых онлайн-курсов.
статья, добавлен 30.06.2020Внедрение массовых открытых онлайн-курсов в образовательный процесс. Приводится краткий анализ внедрения МООК в России и в мире. Активная разработка массовых открытых онлайн-курсов, которые могут использоваться в образовательном процессе любого вуза.
статья, добавлен 05.02.2021Организация менторского сопровождения массовых открытых онлайн-курсов в Томском государственном университете. Создание кейса по менторской поддержке онлайн-курсов. Волонтёрская деятельность членов Клуба менторов в контексте государственной политики.
статья, добавлен 06.04.2021Оценка существующих курсов в области экологии и энвайронментологии. Суть преимуществ и недостатков системы массовых открытых онлайн курсов в сравнении с традиционным образованием. Систематизация знаний в области открытого онлайн экологического обучения.
статья, добавлен 25.03.2018Развитие дистанционных технологий, поддержка идеологии инклюзивного образования в РФ. Разработка массовых открытых онлайн-курсов для людей с ограниченными возможностями здоровья. Оценка доступности онлайн-обучения по базовым дисциплинам высшей математики.
статья, добавлен 21.04.2021Рассмотрение "гибридной" образовательной модели, основанной на интеграции массовых открытых онлайн-курсов, разрабатываемых ведущими мировыми университетами и компаниями, в учебный процесс. Трансформация роли преподавателей и студентов в онлайн курсах.
статья, добавлен 30.03.2021Специфика современного обучения технологиям искусственных нейронных сетей в рамках массовых открытых онлайн-курсов. Определение основных преимуществ дистанционных форм обучения, классификация системы задач для организации массовых открытых онлайн-курсов.
статья, добавлен 18.04.2022Особенности массовых открытых онлайн-курсов как инструментов развития самостоятельного обучения и расширения образовательной среды вуза. Развитие образовательных и иных качеств личности через совместное создание контента коннективистского онлайн-курса.
статья, добавлен 18.03.2018Характеристика опыта использования массовых открытых онлайн-курсов в учебном процессе высших учебных заведений России. Определение и анализ уровня мотивации, самостоятельности, ответственности, самодисциплины и самоконтроля студентов первого курса.
статья, добавлен 19.04.2021Видео-блоки и открытые лекции авторитетных преподавателей как основные виды онлайн-курсов. Значение дистанционных курсов в современном образовании. Подготовленность аудитории и невозможность глубокой проработки материала как недостатки онлайн-курсов.
статья, добавлен 15.03.2019Рассмотрение основных трендов развития международных магистерских программ в контексте текущих экономических и политических факторов. Статистика по продажам образовательных услуг на мировом рынке, рейтинг привлекательных стран для получения образования.
статья, добавлен 18.06.2023Цели вузовских проектов по производству массовых открытых онлайн-курсов в условиях цифровизации и экономии бюджетов образовательных организаций. Измерение и повышение эффективности внедрения МООК с учётом опыта отечественных и зарубежных университетов.
статья, добавлен 16.05.2022Факторы и необходимые условия создания виртуальной цифровой образовательной среды. Принципы формирования организационной инфраструктуры для родителей. Социализация обучающихся в виртуальном пространстве. Разработка и верификация открытых онлайн-курсов.
статья, добавлен 05.02.2021Разработка и внедрение MOOCs - открытых онлайн-курсов в системе образования РФ. Влияние MOOCs на повышение эффективности обучения студентов в университетах России. Анализ опыта использования зарубежных платформ для информатизации высшего образования.
статья, добавлен 30.03.2021Определение возможности использования массовых открытых он-лайн курсов при применении дистанционных образовательных технологий в смешанной модели обучения. Анализ факторов, определяющих высокий отсев обучаемых на открытых образовательных ресурсах.
статья, добавлен 31.05.2018Возможность использования иноязычных массовых открытых онлайн-курсов в рамках реализации подхода, получившего наименование интегрированного изучения специальных дисциплин и иностранного языка. Рекомендации по работе для преподавателей и студентов.
статья, добавлен 25.12.2018Рассмотрение программы "обновления образования". Содержание образовательных программ в сетевых университетах. Анализ сильных и слабых сторон онлайн образования, массовых открытых онлайн курсов, активно применяющихся в системе сетевых университетов.
статья, добавлен 18.07.2018Методика разработки элективных курсов и экспертиза их качества. Характеристика элективных курсов для профильного обучения. Разработка программ элективных школьных курсов. Современные подходы к экспертизе элективных курсов, пример технологии экспертизы.
реферат, добавлен 13.03.2011Анализ отечественного опыта использования сетевых открытых онлайн-курсов образовательными организациями высшего образования. Рассмотрение основных моделей обучения с применением сетевых открытых онлайн-курсов и особенностей их реализации в вузах.
статья, добавлен 18.04.2022Магистратура в российской иерархии высшего образования, определяющий ее целевые функции и типы магистерских программ. Магистратура как ключевая программа подготовки специалистов с высшим образованием высокой квалификации. Система непрерывного образования.
статья, добавлен 10.03.2019Популярность дистанционных форм обучения, позволяющих выбрать обучающемуся интересующие его курсы и программы обучения. Классификация системы задач для организации массовых онлайн-курсов. Актуализация системы образования путем внедрения новых методик.
статья, добавлен 09.06.2021Внедрение адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ в процессе модернизации профессионального образования. Подходы к разработке электронных учебных курсов. Разработка структурно-содержательной модели электронного курса.
статья, добавлен 26.09.2021Изучение магистерских программ по логистике в Германии, Польше и Нидерландах. Рейтинг стран мира по Индексу уровня образования. Анализ преимуществ обучения в Университете логистики Кюне. Преимущества обучения в Университете прикладных наук Фонтис.
статья, добавлен 26.01.2020Перспективы внедрения технологии "дополненной реальности" в педагогический процесс. Анализ массовых онлайн-курсов, расположенных на различных цифровых образовательных платформах, предоставляющих возможность освоить технологию "дополненная реальность".
статья, добавлен 26.01.2023Внедрение массовых открытых онлайн-курсов в систему высшего образования и использование новых технологий при изучении дисциплин математического цикла. Обучение студентов первого курса технических направлений подготовки в техническом университете.
статья, добавлен 07.05.2021