Семья как психолого-педагогический феномен: основные тенденции развития
Исследование феномена "семья" в контексте двух ключевых подходов: с позиции представленности в социуме и с позиции реализации воспитательных функций. Динамичность изучаемого феномена и необходимость его рассмотрения с учетом социокультурных особенностей.
Подобные документы
Возникновение феномена детства. Культуро-антропологический подход в исследованиях феномена детства. Исторические типы детства, возрастной символизм. Средневековая европейская культурная традиция в истолковании социальной ценности явлений детства.
реферат, добавлен 18.03.2010Анализ специфики воспитания единственного ребенка в семье. Рассмотрение особенностей психологического развития детей в различных условиях воспитания. Семья как ведущий субъект воспитания. Основные задачи детских домов. Сущность понятия "сиротство".
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Рассмотрение вопроса о том, как семья влияет на социальное самочувствие людей с психологической точки зрения. Основные подходы к изучению социальной психологии инноваций. Роль психологии в изучении и управлении различными инновационными новшествами.
статья, добавлен 20.07.2018Рассмотрение сущности и содержания феномена адаптации. Психолого-педагогические условия эффективной адаптации обучающихся в образовательном учреждении. Изучение проблематики адаптации в контексте приспособления к обучению, деятельности и общению.
статья, добавлен 20.07.2018Особенность типологии и функций современного семейства. Роль семьи в развитии личности ребенка. Характеристика основных проблем семейного воспитания. Анализ принципов наследственного формирования. Главные методы изучения детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Самосознание как психолого-педагогический феномен. Этапы его развития в трудах зарубежных и отечественных исследователей. Особенности структуры и функций самосознания у подростка. Основные принципы развития личности с ограниченными возможностями.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Особенности взаимодействия индивидов в обществе, основные виды жизненной позиции личности (активная, авторитарная, конформистская). Формирование личности и жизненной позиции в детстве (здоровая, депрессивная, параноидальная, бесплодная, защитная).
реферат, добавлен 10.09.2014Исследование феномена агрессивного поведения с позиции реактивности, как ответной реакции на провоцирующие воздействия извне. Рекомендации по коррекционной работе с выявленными психологическими особенностями в обеих группах обследованных студентов.
статья, добавлен 20.03.2019Понятие общения в психолого-педагогической литературе. Формы межличностного взаимодействия людей и социальной позиции в группе. Изучение особенностей межличностного взаимодействия и социальной позиции подростков в группе и рекомендации по их коррекции.
курсовая работа, добавлен 17.04.2012Взаимодействие человека с окружающим миром в системе объективных отношений. Разработка программы обеспечения психолого-педагогической поддержки и сопровождения развития подростков. Создание психических условий для содействия успешной адаптации в социуме.
статья, добавлен 14.03.2019Исследование понятия "семья" и "брак" в психологии и смежных науках. Гендерные стереотипы как основа функционально-ролевой структуры семьи. Реализация индивидуальных потребностей в браке, многообразие семейных функций и внутрисемейная ролевая структура.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Детальное изучение психолого-педагогической поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями в контексте художественного образования. Влияние индивидуальных подходов в обучении на образовательный процесс и социальную адаптацию учащихся с ОВЗ.
статья, добавлен 13.10.2024Изучение материалов исследований о психологических особенностях созависимых членов семьи химически зависимых. Основные подходы к проблеме созависимости в отечественной и зарубежной литературе. Взаимосвязь цикличности зависимого и созависимого поведения.
статья, добавлен 11.08.2018Разработка теоретической модели формирования субъектной позиции педагога на этапе самоактуализации и обоснование методов ее исследования. Изучение специфических особенностей и структуры субъектной позиции педагога на разных этапах профессионализации.
автореферат, добавлен 28.03.2018Проблема формирования нравственной основы личности в семье в наши дни. Семья как институт социализации. Семейное воспитание как основной фактор становления нравственной основы личности. Нравственность как состояние духа. Семья в воспитании дошкольника.
реферат, добавлен 28.03.2013Исследование вопросов косвенной и коллективной ответственности. Анализ социальной ответственности с позиции экзистенциально-феноменологического подхода. Изучение внутреннего единения группы, организуемой вокруг разделяемой участниками цели "общего дела".
статья, добавлен 27.02.2021Психологическая характеристика проявления лидерства как феномена группового развития. Психолого-педагогические условия развития лидерства у детей старшего дошкольного возраста. Направления, по которым необходимо развивать лидерские качества у детей.
курсовая работа, добавлен 24.01.2016Выявление качественных и количественных изменений в содержании конструкта самомониторинга при росте его уровня. Проверка гипотезы о целесообразности рассмотрения определенного числа дискретных типов самомониторинга, негомогенности и дискретности феномена.
статья, добавлен 23.06.2018Сущность и структура родительства как психологического феномена. Условия и факторы, определяющие формирование установок на родительство. Эмпирическое исследование по формированию родительских установок у людей, воспитывавшихся в условиях приемной семьи.
курсовая работа, добавлен 08.06.2016Определение внутренней позиции как целостной динамической системы мотивационно-смысловой и волевой регуляции жизнедеятельности человека, определяющей выбор деятельности в ситуациях смысловой неопределенности. Диагностика внутренней позиции школьника.
статья, добавлен 13.06.2018Семья как социальный институт, ее значение в обществе. Экспериментальное исследование особенностей взаимоотношений родителей и детей, анализ результатов. Взаимосвязь взаимоотношений между родителями и их позицией и эмоциональным состоянием ребенка.
курсовая работа, добавлен 25.12.2010Проблема неподлинности и фрагментарности самовосприятия субъектом собственной включенности в процесс культурного развития. Культура как антропологический универсум, который включает в себя многообразие внешних и внутренних форм осуществления личности.
статья, добавлен 22.03.2023Авторские позиции в определении содержания понятия "рефлексия". Стадии процесса развития рефлексии. Понимание этого феномена как "практики сознания", в качестве принципа существования индивидуального сознания, механизма саморегуляции и саморазвития.
статья, добавлен 21.09.2018Научное обоснование изучения возможности геронтологического насилия с позиции системной антропологической психологии как варианта развития культурно-исторического подхода. Геронтологическое насилие в процессе движения психологического познания.
статья, добавлен 25.01.2021Проблема психомоторных способностей детей дошкольного возраста и семьи в психолого-педагогической литературе. Экспериментальное исследование психомоторных способностей детей 3-4 лет из семей разного типа. Исследование влияния типов семей испытуемых.
дипломная работа, добавлен 29.05.2016