Концептуальная модель учёта артефактов исследовательского процесса в современном университете
Формирование концепции модели учёта артефактов исследовательского процесса на принципах экономики совместного использования. Вопросы организации исследований в университете с применением блокчейн и формирование модели учёта вклада участников исследований.
Подобные документы
Концептуальная модель, обеспечивающая неформальный характер организации научно-исследовательской и творческой деятельности студентов. Принципы, обеспечивающие единство процесса их творческого развития. Условия организации образовательной деятельности.
статья, добавлен 25.07.2018Причины школьной дезадаптации у детей с аутизмом. Формы работы психолога при сопровождении учебного процесса. Принципы совместного ведения учебного процесса педагогом-психологом и учителем-дефектологом, затруднения при их совместной работе с классом.
статья, добавлен 11.06.2018Описание и классификация различных видов общения преподавателей и студентов. Характеристика типов влияния внеаудиторной коммуникации на участников процесса. Необходимость осознания ее сложности и многомерности всеми участниками образовательного процесса.
статья, добавлен 26.04.2021Ознакомление с основными тенденциями, которые могут привести к изменению всей образовательной модели. Исследование и характеристика концепции обучения с применением социальных сервисов сети. Рассмотрение аспектов социально-интерактивного обучения.
статья, добавлен 04.03.2021Специфика средневековой системы образования, истоки университетов, их концепция как продукта западноевропейской средневековой цивилизации. Особенности организации учебного процесса и форм преподавания в университете. Структура и функции факультетов.
статья, добавлен 16.05.2022Общее представление о видах и методах педагогических исследований. Логика и динамика исследовательского поиска. Основные этапы наблюдения. Метод эксперимента как основа педагогической науки. Моделирование как особый метод теоретического исследования.
контрольная работа, добавлен 13.08.2010Условия адаптации специалиста в современном информационном обществе. Особенности личностно-ориентированной формы обучения. Отличия учебного процесса с использованием адаптивной модели обучения информатике, основанной на личностно-ориентированном подходе.
статья, добавлен 27.01.2018Содержание целевого, содержательно-технологического, организационного и результативного компонентов рефлексивно-деятельностной модели образовательного процесса, направленного на формирование профессионально-этической направленности будущих специалистов.
статья, добавлен 29.01.2018Сущность методов воспитания как модель организации деятельности педагога и ребенка. Формирование ценностного отношения к миру и самому себе у детей. Роль социального фактора в личностном воспитании. Определение форм и средств воспитательного процесса.
реферат, добавлен 28.09.2010Анализ особенностей использования учебными заведениями инновационных технологий. Характеристика основных составляющих системы автоматизации учебного процесса. Исследование модели автоматизации учебного процесса, трехуровневой архитектуры приложения.
статья, добавлен 04.12.2018Концептуальная модель предметной области, ее связь с развитием коммуникативной компетенции военных специалистов. Изучение способов построения концептуальных моделей средствами иностранного языка. Способы представления понятийно-терминологических моделей.
статья, добавлен 27.02.2019Разработка концепции системно-дидактического обеспечения образовательного процесса в вузе в условиях информатизации общества. Модель организации образовательного процесса в вузе на основе использования электронных информационно-образовательных технологий.
автореферат, добавлен 11.11.2010Внедрение оптимальной модели педагогического взаимодействия преподавателей и курсантов как ключевой фактор повышения эффективности образовательного процесса в специальном вузе. Установление взаимных отношений между участниками педагогической деятельности.
статья, добавлен 19.11.2020Формирование лингвокультурологической компетентности будущих переводчиков в период вузовской подготовки. Исследование модели этого процесса, включающей теоретико-методологический, целеполагающий, технологический и критериально-оценочный компоненты.
статья, добавлен 27.12.2018Формирование широкого комплекса профессиональных компетенций будущих офицеров, развитие способностей к активному творчеству. Практики формирования личностно-ориентированной (инновационной) модели организации учебного процесса в военном институте.
статья, добавлен 13.05.2021Необходимость обоснования форм обучения, основанных на синергетических, гуманистических принципах взаимодействия участников педагогического процесса. Сетевая модель многомерной, многоуровневой, а также нелинейной структуры социальных форм в интернет.
статья, добавлен 10.09.2013Анализ необходимых изменений в системе организации российского образования, его качественных составляющих, после присоединения России к "Болонской декларации". Организация образовательного процесса в Кубанском государственном технологическом университете.
статья, добавлен 17.08.2021Научное обоснование концепции эффективного формирования профессионально-личностных потребностей студентов в подготовке художника-педагога. Экспериментальная проверка модели образовательного процесса профподготовки учителя изобразительного искусства.
автореферат, добавлен 26.01.2018Мониторинг профессиональной компетентности преподавательского состава в Иссык-Кульском государственном университете им. К. Тыныстанова. Основные принципы аттестации педагогических кадров. Оценка профессиональной компетентности и мастерства преподавателя.
статья, добавлен 20.05.2018Общая характеристика бизнес-процесса довузовской и дополнительной подготовки в бюджетном учреждении высшего образования для повышения качества подготовки абитуриентов, их профессиональной ориентации, адаптации слушателей к вузовским условиям обучения.
статья, добавлен 12.04.2019Описание поэтапной реализации модели формирования готовности старшеклассников к самоорганизации в информационно-поисковой деятельности в рамках образовательного процесса старшей школы. Приводятся результаты диагностики на начало и окончание эксперимента.
статья, добавлен 25.01.2023Понятие и особенности цифровой экономики. Блокчейн, как одна из прорывных технологий цифровой экономики, позволяющая обеспечить цифровое общество всеми необходимыми условиями и технологическими механизмами. Современные технологии и блокчейн в образовании.
статья, добавлен 28.05.2018Содержание и основные преимущества использования электронной системы обучения, используемой в Оренбургском государственном университете. Изучение структуры электронных учебных ресурсов университета и оценка их возможности в оптимизации учебного процесса.
статья, добавлен 21.12.2019Содержание семиотического поля как одного из элементов методической модели иноязычной правовой культуры. Разработка модели с учетом результатов культурологических и лингвистических исследований. Компетенции, необходимые для изучения иностранного языка.
статья, добавлен 09.12.2018Особенности воспитательной работы в области высшего медицинского образования. Обзор личностного потенциала студентов-первокурсников на основе личностно-ситуативного подхода. Приоритетные направления воспитательной деятельности в медицинском университете.
статья, добавлен 11.03.2018