Сутнісні виміри емоційно-естетичного досвіду учня середніх класів у контексті навчально-виховного процесу загальноосвітніх навчальних закладів
Трансформації соціокультурних процесів у сучасному суспільстві, підвищення уваги до національної музичної спадщини. Концептуальні засади художньо-естетичного навчання та виховання учнів. Сутнісні характеристики емоційно-естетичного досвіду особистості.
Подобные документы
Загальна характеристика важливих проблем естетичного виховання особистості студента сільськогосподарського вищого навчального закладу. Знайомство з головними особливостями використання вільного часу студентів як важливої складової естетичного виховання.
статья, добавлен 16.05.2020Процеси реформування системи освіти, забезпечення всебічного розвитку особистості як найважливішої цінності суспільства від раннього дитинства й до дорослого віку. Процеси естетичного виховання, емоційного й художньо-творчого освоєння дійсності людиною.
статья, добавлен 23.02.2022Реалізація самостійно-оцінювальних підходів у процесі емоційно-естетичного ставлення до мистецтва. Теоретичне обґрунтування факторів активізації навчальної діяльності школярів. Визначення провідних етапів навчання, з'ясування їх змістового наповнення.
статья, добавлен 13.10.2018- 79. Педагогічне забезпечення естетичного виховання молодших школярів засобами етнопісенного фольклору
Специфіка змістового наповнення естетичного виховання учнів засобами пісенного фольклору. Опис позакласної виховної роботи, основу якої визначає народнопісенна творчість. Організація естетичного виховання учнів засобами національного пісенного фольклору.
статья, добавлен 08.01.2019 Визначення ролі сім’ї та школи в організації сучасного навчання особистості школяра. Етапи роботи педагогічного колективу над орієнтирами виховання учнів 1-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Створення виховної системи на основі цінностей.
статья, добавлен 06.02.2019Теоретичне обґрунтування основних методологічних підходів до художньо-естетичного виховання майбутніх учителів художньої культури та музичного мистецтва. Цілеспрямованість навчання й виховання на формування особистості кожного майбутнього фахівця.
статья, добавлен 15.03.2023Характеристика актуальності проблеми естетичного виховання засобами образотворчого мистецтва як важливої складової процесу розвитку особистості. Дослідження проблеми художньо-естетичного виховання сучасної молоді засобами образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичні основи та особливості естетичного виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського. Концептуальні ідеї педагогічної системи. Основні напрямки та завдання естетичного виховання. Дослідження шляхів соціалізації особистості молодшого школяра.
дипломная работа, добавлен 23.10.2010Використання педагогічної спадщини М.Д. Леонтовича у контексті сучасного естетичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах. Відродження ціннісно-змістовного духовного потенціалу національного музичного мистецтва у творчій діяльності школяра.
статья, добавлен 13.09.2016Теоретико-методологічні основи розвитку естетичного виховання учнівської молоді. Історико-педагогічна сутність і зміст естетичного виховання учнів у Західній Україні. Особливості естетичного виховання учнівської молоді освітніми товариствами та церквою.
автореферат, добавлен 30.07.2015Фінансування державних шкіл в Угорщині за рахунок державного бюджету та забезпечується місцевими бюджетами. В основу навчальних програм з "Музики" для загальноосвітніх навчальних закладів Угорщини покладено концепцію музично-естетичного виховання дітей.
статья, добавлен 23.02.2022Особистісно-діяльнісний підхід у підготовці майбутніх учителів до художньо-естетичного виховання школярів, у контексті якого розвиток особистості відбувається в процесі діяльності. Виявлення індивідуальних особливостей студентів, умов для їх розвитку.
статья, добавлен 08.01.2019Аналіз психолого-педагогічної і методичної літератури, виявлення і узагальнення структури й змісту підготовки майбутніх вчителів трудового навчання до естетичного виховання учнів. Етапи підготовки та модель процесу формування готовності вчителів.
автореферат, добавлен 25.06.2014Знайомство з головними проблемами та особливостями формування естетичного досвіду молодших школярів засобами природи. Загальна характеристика історичних аспектів естетичного виховання дошкільників в Росії і Україні. Естетика як наука про прекрасне.
курсовая работа, добавлен 07.03.2021Сутність естетичного виховання, його поняття, місце і роль як складової позанавчальної діяльності. Вплив засобів мистецтва на життєдіяльність особистості. Обґрунтування впливу засобів мистецтва на процес естетичного виховання в умовах університету.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристика специфіки підвищення якості естетичного виховання дошкільників у сучасних умовах. Визначення поняття художньо-естетичного виховання. Аналіз форм і методів взаємодії дошкільного закладу і сім'ї у формуванні художньо-естетичних уявлень.
статья, добавлен 25.09.2023Проблеми морального розвитку особистості, єдність етичного і естетичного. Використання виховних можливостей мистецтва у моральному розвитку старшокласників. Концепція Л.С. Виготського. Художньо-педагогічне спілкування як основа естетичного виховання.
курсовая работа, добавлен 05.01.2012Аналіз педагогічних умов, які забезпечать процес розвитку організаційної культури школи художньо-естетичного профілю. Підґрунтя для розгляду мистецько-педагогічних факторів у організаційній культурі школи. Система організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 28.02.2017Аналіз педагогічних умов, які забезпечать процес розвитку організаційної культури школи художньо-естетичного профілю. Підґрунтя для розгляду мистецько-педагогічних факторів у організаційній культурі школи. Система організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.03.2019Емоційне благополуччя дитини. Прагнення підвищення якості та ефективності навчально-виховного процесу у школі, створення умов для розвитку всіх граней особистості учнів. Розв’язання проблеми розвитку емоційно-почуттєвої сфери у старшому шкільному віці.
статья, добавлен 05.12.2018- 96. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування естетичного досвіду молодших школярів
Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності методики підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування естетичного досвіду молодших школярів. З’ясування стану досліджуваної проблеми у психолого-педагогічній літературі.
автореферат, добавлен 29.08.2015 Особливості творчого використання зарубіжного досвіду громадянського виховання учнів старших класів в умовах вітчизняного освітнього середовища. Характеристики громадянського виховання школярів в США, практична спрямованість виховної діяльності.
статья, добавлен 17.09.2023Формування емоційно-ціннісного ставлення майбутніх учителів до хореографічного мистецтва. Активізація творчої діяльності студентів у процесі їх хореографічної підготовки. Систематизація і взаємозв’язок художньо-естетичних та професійно-педагогічних знань.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз історичного генезису естетичного виховання у класичній філософії та еволюції наукових поглядів щодо сутності даного процесу. Визначення сутності естетичного виховання як засобу підвищення ефективності підготовки майбутнього вчителя в університеті.
статья, добавлен 22.01.2017Дослідження художньо-естетичного навчання, естетичної свідомості та їхня роль у розвитку здатності учня середнього шкільного віку до самовиховання. Зміст аксіологічного підходу в системі навчання засобами мистецтва. Розвиток моральних, етичних цінностей.
статья, добавлен 19.11.2023