Полиологическая технология обучения студентов-музыкантов в курсе "русская духовно-музыкальная культура"
Полиологическая технология как предметно-личностно- и профессионально ориентированная технология. Обеспечение профессионального становления, познания и коммуникации личности современного учителя музыки в курсе "Русская духовно-музыкальная культура".
Подобные документы
Роль учителя в обеспечении эффективной организации процесса обучения и управления этим процессом. Использование информационно-коммуникативных технологий в обучении. Рассмотрение трансформации роли современного учителя, работающего в школе XXI века.
статья, добавлен 09.07.2020Обращение системы образования к идее духовно-нравственного воспитания как основное условие возрождения современного российского общества и человека. Подготовка учителя, способного стать наставником личности. Пути решения проблем нравственного воспитания.
реферат, добавлен 22.05.2014Технология развивающего обучения как одна из ведущих в процессе реализации требований нового образовательного стандарта. Основные положения теории развивающего обучения: развитие ребенка в зоне ближайшего развития; ребенок как субъект своего развития.
статья, добавлен 15.02.2019Раскрытие возможностей использования методов музыкального образования в духовно-нравственном воспитании студентов колледжа средствами вокальной музыки советского периода, отражающей в художественно-образном содержании темы гражданственности, патриотизма.
статья, добавлен 25.06.2021Краткая история развития метода учебных проектов как образовательной технологии XXI века. Изучение классификации учебных проектов по Коллингсу. Определение методических целей проектного обучения и описание системы действий ученика и учителя в проекте.
курсовая работа, добавлен 20.03.2013Рассмотрение вопросов повышения эффективности содержания обучения техническому творчеству студентов. Методика проектирования дидактических средств управления учебной деятельностью будущих инженеров-педагогов в курсе дисциплин метрологического профиля.
статья, добавлен 01.02.2019"Музыкальная топография" как музыкально ориентированная учебная дисциплина в "университетах третьего возраста". Содержание и результаты работы на начальном этапе внедрения дисциплины. Мотивация изучения темы, связанной с жизнью и творчеством А. Дворжака.
статья, добавлен 27.04.2021Определение уровней сформированности духовно-нравственных ценностей и ориентиров у студентов высшей школы. Возможности компетентностно-функционального подхода к формированию нравственной личности при изучении дисциплины "Основы духовной культуры".
статья, добавлен 02.02.2019Изучение психологических характеристик духовно-нравственного развития студентов социономического профиля. Ключевые профессиональные компетенции будущих специалистов. Основные компоненты психологической структуры духовно-нравственного сознания студентов.
статья, добавлен 28.04.2018Формирование духовно-нравственных качеств дошкольников, развитие личности и становление морального облика ребенка. Обеспечение предметно-развивающей среды для воспитательно-образовательного процесса. Становление нравственных представлений о добре и зле.
статья, добавлен 12.07.2020Личностно-ориентированное взаимодействие учителя с учениками как важнейшая составляющая педагогического процесса. Знакомство с особенностями организации дифференцированного обучения в школе. Анализ тенденций совершенствования образовательных технологий.
реферат, добавлен 12.02.2020Закономерности становления духовной культуры личности средствами искусства. Характеристики педагогически организованной музыкальной среды, ее параметры, принципы, условия построения динамической модели. Анализ ее адаптационных и реабилитационных функций.
автореферат, добавлен 24.09.2010Кредитная технология обучения, ее сущность и преимущества. Главные условия перехода на кредитную систему обучения. Направленность инновационных технологий на развитие у студентов навыков самостоятельной работы. Развитие дистанционных форм обучения.
статья, добавлен 20.02.2018Метод кейсов - технология изучения практическо-деятельностной формы личностного проявления человека. Применение профессионально-ориентированных задач в процессе подготовки студентов - важный элемент обучения в туристическом высшем учебном заведении.
статья, добавлен 22.06.2021Русская и немецкая классическая поэзия в ее взаимовлиянии. Методические пути освоения учащимися немецкой классической поэзии в школьном курсе литературы. Сравнительно-сопоставительный анализ русских поэтических переводов с немецкими оригиналами.
книга, добавлен 09.09.2012Социальная значимость искусства, которое восходит к духовно-культурному развитию личности. Мера выражения художественных навыков, способностей и потребностей в деятельности и поведении личности, характеризующая уровень ее художественной культуры.
статья, добавлен 22.04.2019Характеристика проектной технологии в процессе обучения будущих учителей географии. Диагностика как составляющая личностно-ориентированного обучения. Компоненты учебного процесса, ориентированного на уровень развития обученности и мотивации обучающихся.
статья, добавлен 21.01.2018Рассмотрение вопросов организации личностно-ориентированного образовательного процесса студентов вузов при изучении технических дисциплин. Обзор модульной технологии обучения, как средства организации личностно-ориентированного образовательного процесса.
статья, добавлен 02.09.2016Создание в ВУЗе на уроке образовательной среды, создающей условия для творчества, социализации и самоактуализации личности учащегося. Технология личностно-ориентированного обучения, возможность самообразования и саморазвития в ходе овладения знаниями.
статья, добавлен 19.03.2013Детская музыкальная деятельность и её виды. Этапы организации слушания музыки. Музыкально-познавательная деятельность младших школьников - формирование элементарных знаний о музыке и основных закономерностей музыкального искусства национальных культур.
презентация, добавлен 20.09.2015Особенности организации применения огромного количества теоретического материала с помощью опорных сигналов. Подготовка студентов по опорным конспектам. Основные требования, которым должны отвечать опорные сигналы. Приемы опорной технологии обучения.
презентация, добавлен 12.04.2024Педагогическое мышление как основной компонент когнитивной ориентированности врача. Когнитивно-ориентированная технология организации и осуществления процесса повышения квалификации врачей. Педагогическая деятельность учителей лекарей в XVIII века.
диссертация, добавлен 04.03.2018- 123. Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников и младших школьников на основе сказкотерапии
Учёт психологических характеристик детей дошкольного и младшего школьного возраста при работе по духовно-нравственному воспитанию. Сказкотерапия - эффективная педагогическая технология, обеспечивающая, переход ребёнка от игровой к учебной деятельности.
статья, добавлен 08.02.2023 Нарастание духовного кризиса современного общества. Роль системы образования в воспитании духовности школьника. Значение музыки в воспитании духовного начала в личности. Мысли педагогов о духовно-нравственном потенциале музыки как средства воспитания.
статья, добавлен 25.03.2018Роль развивающего досуга роль в формировании духовно-нравственных ценностей студентов. Препятствия, которые, по мнению студентов, мешают их саморазвитию - внутренние и внешние. Чувство патриотизма как одно из проявлений духовно-нравственного воспитания.
статья, добавлен 10.03.2019