Шляхи забезпечення професійної орієнтації молоді (філософсько-освітнє осмислення)
Дослідження основних шляхів забезпечення професійної орієнтації молоді за допомогою закладів освіти та поза ними. Порівняння вітчизняної системи профорієнтації та західних соціальних технологій. Обґрунтування необхідності підготовки профорієнтаторів.
Подобные документы
Досліджено аспекти явища кримінальної субкультури молоді. Розглянуто проблеми співвідношення категорій "субкультура" і "контркультура". Зазначено, що молодіжна субкультура у зв’язку з радикальними змінами в суспільстві стає формою соціальної адаптації.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження особистості як продукту і творця світу, суспільних відносин та власного життя в різних типах суспільства. Ціннісні орієнтації, світоглядні позиції, сенсожиттєві настанови, що стають основою її усвідомленого саморозвитку і самореалізації.
автореферат, добавлен 29.09.2013Опис елементів духовної культури. Огляд основних детермінант, які впливають на молодь. Мораль як одна з форм суспільної та особистісної свідомості. Золоте правило моралі. Криза ціннісної системи в Україні. Способи впливу на свідомість і поведінку молоді.
реферат, добавлен 22.04.2014Спроба сучасного тлумачення поняття толерантності як уточнення зміни її значення та смислів на основі філософської рефлексії можливостей, меж і потенціалу. Розкриття ролі полікультурно орієнтованої складової освіти у відносинах "людина-світ реальності".
статья, добавлен 30.11.2017Необхідність модернізації правового впливу на сучасний вимір суспільних відносин. Дослідження орієнтації свідомості на постійний і безперервний зв'язок із предметом і зовнішнім світом. Здійснення акту сприйняття предмету за посередництвом його утримання.
статья, добавлен 05.04.2019Знайомство з проблемами осмислення полівекторності у духовному просторі молодіжного середовища в цілому. Аналіз специфіки релігійних уподобань сучасної молоді в суспільствах перехідного типу. Молодь як об’єкт особливої уваги філософів і соціологів.
статья, добавлен 15.07.2018- 32. Музична освіта в Україні: філософсько-праксеологічний підхід як методологічний концепт дослідження
Особливості філософсько-праксеологічного виміру музичної освіти в Україні, актуальність напрямку. Характеристика шляхів розвитку сучасного соціокультурного середовища. Поняття та сутність праксеології, сучасні концепції музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 29.12.2017 Виявлення зв'язків між стилями життя молоді та соціетальними характеристиками сучасного українського суспільства. Комплексне дослідження основних тенденцій сучасної молодіжної життєтворчості в Україні засобами теоретико-прикладного аналізу проблеми.
автореферат, добавлен 29.09.2014Розгляд теоретичної та практичної необхідності дослідження української культури кінця ХІХ – початку ХХ століть за допомогою філософсько-антропологічної теорії в якості методологічної основи дослідження. Встановлення національної самобутності українців.
автореферат, добавлен 11.08.2015Розгляд феномену ментальності особистості, як системи внутрішніх глибинно-психічних соціально-культурних установок індивіда. Дослідження філософсько-освітніх аспектів становлення ментальності особистості й основних проблемних сторін сучасної освіти.
статья, добавлен 01.02.2018Поняття та зміст модернізації цінностей в українському суспільстві. Визначення ролі освіти як поля вибору та імплементації цінностей. Визначення засобів убезпечення молоді від руйнаційних ідеологічних впливів. Самореалізація студентської молоді.
автореферат, добавлен 27.07.2015Обґрунтування необхідності формування духовної картини світу, зокрема антропокосмічної у молодого покоління на сучасному етапі розвитку багатокризового світового і українського суспільства. Шляхи вирішення проблеми вибору життєвих стратегій людства.
статья, добавлен 09.12.2018Головні суперечності, фактори та джерела розвитку історичної свідомості сучасної української молоді. Можливості цілеспрямованого впливу на цей процес засобами науки, освіти та виховання. Підвищення ефективності історичної освіти, роль у процесі ЗМІ.
автореферат, добавлен 28.09.2015Філософсько-богословські погляди німецького мислителя Геґеля. Порівняння теодіцейних розбіжностей між позиціями Геґеля і Канта. Виміри параметрів трансцендентності. Обґрунтування доказів Божого буття на основі висновків філософського осмислення.
статья, добавлен 08.10.2018Дослідження питання легітимації шляхів забезпечення свободи слова під філософським кутом зору. Застосування методу герменевтичної інтерпретації концепції спільного Елінор Остром в контексті філософської концепції громадськості Юргена Габермаса.
статья, добавлен 04.03.2019Обґрунтування необхідності філософської методології та її концептуалізації. Аналіз значущості антропологічної філософії для освітніх перетворень. Визначення ролі антропологічних експлікацій української філософії у методології саморозвитку особистості.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження концепції "нової етики" німецько-американського філософа Г. Йонаса. Обґрунтування філософської концепції "принципу відповідальності", як методологічного базису виховання моральної відповідальності сучасної молоді, у тому числі сільської.
статья, добавлен 24.06.2017Дослідження основних методологічних принципів соціально-філософського аналізу феномена освітнього потенціалу особистості. Характеристика ролі освіти та професійної підготовки в реалізації освітньої особистісної здатності в інформаційному суспільстві.
автореферат, добавлен 29.08.2014Теоретичне осмислення ціннісної свідомості перехідних епох історії людського суспільства, вивчення еволюції уявлень про цінності зарубіжної та вітчизняної філософії, починаючи з античної епохи до сьогодення. Аналіз цінностей сучасної української молоді.
автореферат, добавлен 15.07.2014Біофілософія як форма світоглядно-аксіологічного та науково-теоретичного осмислення живого в постнекласичній науці. Визначення суттєвих моментів розуміння аксіологічних аспектів наукового пізнання на підставі аналізу сучасних філософських поглядів.
автореферат, добавлен 15.07.2014- 46. Професійно-етичні та деонтологічні засади діяльності поліцейського у сфері забезпечення правопорядку
Метою статті є комплексне дослідження зв’язку деонтологічних аспектів професійної діяльності працівників Національної поліції України та базових етичних засад діяльності у сфері забезпечення правопорядку. Зміна в стратегії правоохоронної діяльності.
статья, добавлен 27.05.2021 Філософсько-освітнє осмислення родинного виховання та його трансформацій. Дослідження його специфіки у соціокультурних контекстах, що утворюються внаслідок прискорення глобалізаційних процесів і становлення інфраструктури інформаційного суспільства.
статья, добавлен 19.07.2017Дослідження явища дисфункціональності інститутів соціалізації і виникнення девіантної поведінки молоді. Несприятливість сімейно-побутового середовища в соціумі. Дисфункціональність інститутів соціалізації молоді у сучасному українському суспільстві.
автореферат, добавлен 30.07.2015Сутність і природа освіти. Функція професійної соціалізації, тобто підготовки кваліфікованих кадрів для всіх сфер суспільного життя. Соціальні принципи освіти, на яких побудовані освітянські системи сучасності. Типи передачі й засвоєння культури.
доклад, добавлен 22.11.2021Особливості становлення ціннісних орієнтацій студентської молоді в період трансформації соціальних структур. Можливості утвердження загальнолюдських цінностей за умови формування особистісного "Я" з певним рівнем самодетермінації і внутрішньої свободи.
статья, добавлен 06.03.2019