Синергетический подход в образовательной системе, как инновационный инструмент развития личности обучающегося
Оценка возможности использования способностей синергии для поступательного и всестороннего развития личности, формирования уровней самоорганизации, а также осуществления перехода на качественно новый уровень профессионального развития обучающегося.
Подобные документы
Ситуативное решение задач педагогической деятельности и решение задач социализации. Описание теории и практики детерминации особенностей социализации обучающегося, занимающегося спортивным туризмом. Качество развития общества и социальных институтов.
статья, добавлен 26.09.2017Необходимость обеспечения развития личности в современных условиях на уровень национальной проблемы. Факторы формирования правового самосознания как совокупность условий и обстоятельств, которые определяют уровень демонстрации правовых норм в поведении.
статья, добавлен 05.04.2019Педагогические условия развития информационно-аналитической компетентности будущего магистра физико-математического образования, обучающегося по программе "Информатика в образовании". Разработка и анализ модели ее развития, а также оценка эффективности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Формирование личности обучающегося, признание ее ценности и необходимости для общества. Система взаимосвязанных мер, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого педагога и педагогического коллектива.
реферат, добавлен 08.05.2015Педагогические основы гуманитарной подготовки офицерских кадров в высших военно-учебных заведениях Соединенных Штатах Америки. Совершенствование профессиональной деятельности и развития личности обучающегося, умеющего принимать самостоятельные решения.
статья, добавлен 26.03.2021Разработка дополнительной химической образовательной программы детей для формирования творческих способностей у старшеклассников, увлеченных химией. Обоснование способов оценки развития умственных и формирования творческих способностей старшеклассников.
автореферат, добавлен 04.03.2018Причины возникновения состояния экзистенциального вакуума и аксиологической депрессии в жизни российского общества. Гуманизация образования в России. Принципы формирования и развития ценностных ориентиров личности в педагогической системе М. Монтессори.
статья, добавлен 02.04.2019Сущностные характеристики образовательной среды на основе векторного моделирования, оценка степени возможности развития свободной и деятельной личности в этой среде. Векторы описания образовательной среды различных кружков дополнительного образования.
статья, добавлен 15.03.2019- 109. Особенности реализации продуктивного обучения в структуре изучения курса "Практическая педагогика"
Педагогическая деятельность с точки зрения гносеологического подхода - процесс познания и уточнения возможностей развития личности обучающегося, включенного в систему непрерывного образования. Основные составляющие технологии продуктивного обучения.
статья, добавлен 23.10.2017 Выявление ключевых компетенций, составляющих основу профессионализма учителя и преподавателя иностранного языка в XXI в. Методы, способы и приемы развития требуемых навыков, умений и качеств личности обучающегося с учетом аксиологического подхода.
статья, добавлен 03.05.2021Формирование основ творческой личности в дошкольном возрасте. Развитие творческого потенциала личности ребенка как одно из приоритетных направлений педагогики. Возможности аппликации в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.09.2017Анализ понятия "эмоциональная культура", позволяющей педагогу регулировать эмоциональную сферу своей личности и личности обучающегося, а также успешно осуществлять свою профессиональную деятельность. Эмоциональная культура учителя иностранного языка.
статья, добавлен 26.04.2021Теория и практика моделирования портфолио обучающегося среднего школьного возраста. Определение конструктов адаптивного и акмепедагогического основ построения педагогического взаимодействия о школьниками, включенными в целостный воспитательный процесс.
статья, добавлен 24.07.2018Психолого-физиологические особенности развития личности ребенка дошкольного возраста. Развивающие возможности коллективной аппликации. Образовательные стандарты дошкольного образования. Педагогические условия формирования умений создавать аппликацию.
дипломная работа, добавлен 06.05.2017Использование основ педагогического моделирования в структуре детализации качества и особенностей инновационной педагогики как продукта здоровьесберегающих способов решения задач развития личности обучающегося. Инновации в работе учителя физкультуры.
статья, добавлен 26.09.2017Актуальность непрерывного образования для развития личности и реализации его потенциала, как профессионального, так и личностного, на современном этапе развития общества. Краткий исторический обзор выявления "точек отчета" идеи непрерывного образования.
статья, добавлен 20.04.2018Изобразительная деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников. Исследование проблемы развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе организованной образовательной деятельности по аппликации.
статья, добавлен 16.01.2022Дополнительное образование: понятие и содержание, этапы развития в России и в мире. Главные условия для развития индивидуальных творческих способностей каждого ребенка и творческого самовыражения личности в учреждении дополнительного образования.
статья, добавлен 28.02.2019Изучение проблемы неприспособленности нововведений в системе общего образования Российской Федерации к менталитету российского обучающегося. Анализ проблемы высоких психоэмоциональных нагрузок при подготовке к Единому государственному экзамену.
статья, добавлен 17.10.2024Создание в каждой школе гуманной образовательной среды, стимулирующей развитие нравственно-духовных качеств личности как базовый принцип образования. Основные направления деятельности педагогов и психологов в парадигме сопровождения развития ребенка.
статья, добавлен 08.07.2014Особенности физиологического и психического развития детей 10-12 лет. Формирование зрительных, двигательных, вестибуло-моторных и других рефлексов в ушу. Методика развития координационных способностей и совершенствование личности юных спортсменов.
дипломная работа, добавлен 22.11.2019Специфические компетенции, формируемые в высшей школе. Качества личности, которыми должен обладать студент ВУЗа. Новая парадигма системы образования в ведущих странах мира. Современное понимание критического мышления обучающегося и важность его развития.
статья, добавлен 25.09.2018- 123. Формула выбора профессии как инструмент профпригодности и профессионального становления личности
Анализ зависимости успешности освоения учебной программы обучающимся в сфере среднего профессионального образования, а также природной склонности к выбранной специальности. Оценка важности культуры выбора профессионального пути выпускника школы.
статья, добавлен 31.07.2022 Воспитание как деятельность, направленная на развитие личности. Создание необходимых условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социально-культурных и духовно-нравственных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения.
статья, добавлен 11.03.2018Понятие, сущность и значение социального воспитания, роль и место родителей в формировании личности ребёнка. Характеристика, классификация типов семейных отношений и стилей воспитания. Особенности всестороннего развития и становления личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 31.01.2018