Организация сюжетно-ролевых игр на занятиях по декоративно-прикладному творчеству с младшими школьниками
Игровая деятельность детей младшего школьного возраста. Формы проведения занятий по декоративно-прикладному творчеству с детьми. Использование сюжетно-ролевой игры "Хакасская юрта" на занятиях по декоративно-прикладному творчеству с младшими школьниками.
Подобные документы
Изучение возможностей вышивки как средства приобщения младших школьников к декоративно-прикладному искусству. Техники вышивания, орнамент и мотивы русского рукоделия. Роль цвета и технология выполнения швов. Творческий проект по вышиванию на тему "Львы".
курсовая работа, добавлен 05.02.2014Разработка ролевой игры "День рождения куклы Маши" для детей дошкольного возраста. Влияние мелкой моторики на речевое развитие ребенка. Особенности использования русского фольклора в играх детей. Значение сюжетно-ролевой игры в жизни и развитии ребенка.
курсовая работа, добавлен 21.04.2010Эффективность использования в обучении с младшими школьниками конструктивных проектов в области охраны птиц. Требования для осуществления проектной деятельности на занятии. Результаты проектной деятельности на занятиях по программе "орнитология".
методичка, добавлен 19.12.2010Особенности предметных, игровых действий у слабовидящих детей, характерные ее стороны и структурные единицы. Изучение сюжета игры и их совместные действия в пределах ролевых функций. Пути педагогической коррекции по формированию сюжетно-ролевой игры.
реферат, добавлен 22.02.2013Анализ компетентностного подхода при подготовке студентов вузов. Профессиональные компетенции по направлению подготовки педагогов культурологического профиля. Компетентностная модель этнокультуролога с профилизацией декоративно-прикладного искусства.
статья, добавлен 18.06.2021Использование народного декоративно-прикладного искусства в воспитании детей дошкольного возраста. Влияние декоративно-прикладного искусства на всеобщее развитие дошкольников. Значимость формирования навыков самостоятельного создания ими прекрасного.
статья, добавлен 14.12.2024Характеристика детей старшего дошкольного возраста. Игра как основной вид деятельности дошкольника. Структура сюжетно-ролевой игры, ее влияние на формирование положительных взаимоотношений детей. Методы и приемы руководства сюжетно-ролевой игрой.
дипломная работа, добавлен 15.02.2014Понятие о взаимоотношениях в детском возрасте. Совместная игровая деятельность дошкольников как средство развития взаимоотношений. Структура и этапы развития сюжетно-ролевой игры. Особенности развития взаимоотношений дошкольников в сюжетно-ролевой игре.
курсовая работа, добавлен 28.07.2015Рассмотрение основ нравственного воспитания как процесса приобщения детей и подростков к моральным ценностям человечества. Рассмотрение сюжетно-ролевой игры как средства, формирующего нравственные нормы и правила поведения детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 23.04.2018Понятие сюжетно-ролевой игры как основного из видов игры ребенка дошкольного возраста. Рассмотрение основных источников, питающих игру ребенка. Характеристика компонентов сюжетно-ролевой игры: сюжет, содержание, роль. Составляющие программы "Детство".
курсовая работа, добавлен 20.03.2015Дошкольный возраст как активный период усвоения социальных норм. Понятие игровой деятельности, творческих и сюжетно-ролевых игр. Развитие ребенка старшего дошкольного возраста, особенности его социализации. Педагогический потенциал сюжетно-ролевой игры.
статья, добавлен 04.02.2016Структура и этапы развития сюжетно-ролевой игры, ее влияние на формирование положительных взаимоотношений у детей. Воспитание культуры поведения и положительных взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста. Сюжетно-ролевая игра "День рождения".
курсовая работа, добавлен 18.06.2013Сюжетно-ролевая игра, как средство всестороннего развития ребёнка. Описание ее структуры, содержания и видов. Руководство сюжетно-ролевой игрой. Развитие игры в разные периоды дошкольного детства (младшего, среднего и старшего дошкольного возраста).
курсовая работа, добавлен 31.10.2017- 64. Актуальность народного искусства в современном восприятии учащихся на внеурочных занятиях по ФГОС
Характеристика актуальности изучения народного искусства для всестороннего развития учащихся. Изучение основных особенностей освоения народного искусства. Характеристика примеров выполнения творческих заданий по декоративно-прикладному искусству.
статья, добавлен 12.07.2020 Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления и экспериментирования с медицинскими инструментами и приборами. Использование фонендоскопов, стетоскопов, шприцов в процессе сюжетно-ролевой игры на уроках.
статья, добавлен 16.01.2021Комплексное рассмотрение значения сюжетно-ролевых игр в развитии воображения дошкольников. Выявление уровня развития воображения детей среднего дошкольного возраста, приведение результатов выполненной диагностики. Описание использованной методики.
статья, добавлен 24.10.2024Роль декоративно-прикладного искусства в дошкольном образовании. Специфические особенности формирования цветовосприятия у детей. Обучение дошкольников изобразительной деятельности на занятиях по рисованию, развитие творческих способностей и навыков.
курсовая работа, добавлен 23.03.2021Система дополнительного образования. Совершенствование умений в области проектирования занятия учебной группы по прикладному творчеству, разработка конспектов занятий в соответствии с требованиями дополнительного образования. Программа обучения.
курсовая работа, добавлен 29.03.2016Формирование экологической культуры младших школьников. Роль и организация сюжетно-ролевых игр в экологическом воспитании детей младшего школьного возраста. Воздействие художественно-образных средств и непосредственного общения с окружающей природой.
курсовая работа, добавлен 21.11.2018Психолого-педагогические основы речевого развития детей дошкольного возраста. Особенности развития сюжетно-ролевой игры в среднем дошкольном возрасте. Исследование возможностей сюжетно-ролевой игры в развитии речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 06.11.2014Взаимосвязь образа, игрового действия и слова как метод отображения действительности. Значение длительных сюжетно-ролевых творческих игр для комплексного решения задач умственного, нравственного и эстетического воспитания детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 16.08.2014История декоративно-прикладного искусства и его виды. Методика обучения декоративно-прикладному искусству. Подготовка помещения, приобретение материалов и оборудования. Учебно-тематический план кружка "Мягкая игрушка". Материальные средства обучения.
курсовая работа, добавлен 14.02.2011Особенности художественной деятельности и творческих возможностей младшего школьников. Воображение и его развитие в детском возрасте. Основные центры берестяных ремесел. Методика разработки блока урока на занятиях по художественной обработке бересты.
курсовая работа, добавлен 16.09.2019Значение и специфика сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте, характеристика её видов. Понятие и сущность креативности, описание способов её формирования. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие креативности ребенка старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Психолого-педагогическое исследование одаренности современного детства. Особенности работы с одаренными младшими школьниками в условиях Российской Федерации. Подготовка учителя к труду с наделенными детьми. Оценка интеллектуального развития учеников.
курсовая работа, добавлен 15.05.2016