Особенности эмоциональной сферы у детей-сирот
Факторы девиации в эмоциональном статусе детей, воспитывающихся в учреждениях закрытого типа. Специфические условия, в которых протекает развитие этой категории детей — "депривация" и "не материнский уход". Использование рисуночных проективных методик.
Подобные документы
Жестокое обращение и асоциальные условия жизни - причины возникновения, развития у детей-сирот интеллектуальных, эмоциональных и поведенческих расстройств. Анализ факторов, обуславливающих необходимость формирования социоэмоциональной компетентности.
статья, добавлен 20.03.2019Разработка методик диагностики личностных особенностей и творческих потенций человека. Использование рисуночных методик при обследовании детей и взрослых, интерпретация результатов. Изучение стилей межличностных отношений. Проведение теста Люшера.
отчет по практике, добавлен 11.01.2018Взаимосвязи уровней и степени выраженности психической депривации. Типы депривированной личности ребенка. Три линии в поведении воспитанников в условиях психической депривации. Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
презентация, добавлен 10.08.2015Выявление специфических особенностей эмоциональной сферы на основе некоторых характеристик у эмоционально неблагополучных дошкольников, детей с задержкой психического развития и детским аутизмом по сравнению с нормально развивающимися сверстниками.
статья, добавлен 29.06.2013Анализ особенностей мотивационной готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста. Подход учёных к проблеме развития мотивационно-потребностной сферы дошкольников. Различные методики, с помощью которых можно исследовать таких детей.
курсовая работа, добавлен 21.01.2014Основные формы социализации личности и типы взаимодействия индивидов. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллектуального развития. Трудности социальной адаптации детей-сирот и пути их преодоления с помощью специалистов.
курсовая работа, добавлен 15.05.2011Обнаружение компенсаторных возможностей, за счет которых могут быть преодолены недостатки слуха как основная задача сурдопсихологии. Специфические черты воображения детей со слуховыми недостатками. Личностные особенности детей с нарушением слуха.
статья, добавлен 24.04.2014Обзор исследований, проведенных в области изучения привязанности у детей, в которых продемонстрирована взаимосвязь между качеством привязанности ребенка и характеристиками материнской чувствительности к его потребностям. Изменение паттерна привязанности.
статья, добавлен 17.06.2021Понятие и рановидности психической депривации. Психологические особенности депривированных детей в отечественной и зарубежной литературе. Исследование фрустрационной толерантности нормально развивающихся и депривированных детей: методики и результаты.
дипломная работа, добавлен 01.03.2018Cурдопсихология как наука, ее предмет, основные задачи и принципы. Причины нарушений слуха у детей. История развития сурдопсихологии в России. Особенности развития внимания, памяти, мышления, воображения и эмоциональной сферы детей с нарушенным слухом.
курсовая работа, добавлен 17.12.2016Причины и последствия внутриличностных конфликтов. Предложены рекомендации и программа психологической помощи по сопровождению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подросткового возраста, имеющих внутриличностные противоречия.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Теоретическое исследование эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Понятие об эмоциях, их особенности развития у ребенка. Тест тревожности у детей с нормальным развитием и психическими отклонениями. Методика "Изучение высших чувств".
курсовая работа, добавлен 28.05.2015Тенденции развития современной семьи. Личностные характеристики, касающиеся эмоциональной сферы, общения и социально-психологической адаптации, детей из неполных семей. Трудности и проблемы у таких детей и ряд мероприятий, направленных на их преодоление.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ общих закономерностей развития эмоций. Формирование эмоциональной сферы в дошкольном возрасте. Причины и классификация задержки психического созревания. Коррекция особенностей возбудимого окружения детей с замедленным темпом кругозора психики.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Специфические особенности жизненной ситуации семей с детьми-инвалидами. Специализированные службы, которые призваны оказывать помощь этой категории населения. Поддержка семей службой "Телефон доверия", имеющих детей с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 19.04.2013Суть психического развития детей, его связь с характером межличностных отношений. Параметры эмоциональной сферы воспитанников и сотрудников детского дома. Сущность отличия опыта социального общения воспитанников детского дома от детей, выросших в семье.
конспект произведения, добавлен 13.12.2012Процесс познавательного развития детей для подготовки к школе и дальнейшего обучения. Характерные особенности мышления ребенка. Развитие познавательных процессов у детей: восприятия, памяти, внимания, мышления, обобщений в предметных действиях ребенка.
контрольная работа, добавлен 30.07.2009Понятие одаренности. Изучение особенностей эмоционально-личностной сферы одаренных детей. Психологические особенности развития личности интеллектуально одаренного ребенка. Программа исследования. Анализ результатов методом математической статистики.
курсовая работа, добавлен 13.06.2013Особенности психического развития детей с аутизмом, их ментализации и эмпатии, методы диагностики и коррекции расстройств аутистического спектра. Педагогические методики эмоциональной коррекции, обучения распознаванию и идентификации выражения эмоций.
статья, добавлен 17.02.2019Развитие у детей и подростков девиантных форм поведения. Школьная жизнь как один из важных этапов становления личности, нравственно-этического воспитания и профилактики девиантного поведения детей. Внедрение первичной профилактики девиации у детей.
статья, добавлен 16.02.2019Анализ направлений исследований эмоциональной сферы зарубежными и отечественными психологами. Характеристика эмоциональности как особенность человека в психологии. Экспериментальное исследование эмоциональной сферы у детей с помощью теста Айзенка.
курсовая работа, добавлен 23.05.2016Психофизиологические особенности развития детей раннего возраста. Факторы, влияющие на процесс адаптации ребенка к новым условиям. Психолого-педагогические условия адаптации детей к дошкольному учреждению. Диагностика эмоционального состояния детей.
курсовая работа, добавлен 12.11.2015Система развивающих занятий для детей, оставшихся без попечения родителей. Развитие понимания собственной индивидуальности и индивидуальности других детей. Формирование умения воспринимать, распознавать и учитывать желания, интересы и предпочтения.
методичка, добавлен 12.10.2013Изучение проблемы духовной реабилитации детей с девиантным поведением, воспитывающихся в детских учебно-воспитательных учреждениях социальной реабилитации. Исследование индивидуально-личностной типологии девиантного поведения детей-правонарушителей.
статья, добавлен 08.02.2019Алкоголизм родителей и его воздействие на психическое развитие детей, влияние семьи на формирование аддиктивных механизмов. Диагностика эмоционального развития детей, коррекционная работа по снижению тревожности, агрессивности и девиации поведения.
дипломная работа, добавлен 23.03.2015