Методологія аналізу інформаційно-комунікативного процесу, як теоретичної засади розвитку інформаційного суспільства
Визначення сутності і значення інформаційно-комунікативного процесу для подальшого розвитку інформаційного суспільства. Розгляд методології, як моделі ідеального знання та програми (алгоритмів) діяльності пізнання інформаційно-комунікативного процесу.
Подобные документы
Визначення сутності учіння, як процесу пізнання. Розгляд рівня ієрархії системи, який визначається зв'язками субординації та зв'язками координації цієї системи. Дослідження пізнавального (гностичного) образу об'єкту. Аналіз суб'єкта навчального пізнання.
реферат, добавлен 24.05.2017Аналіз причин, що перешкоджають запровадженню ціннісних орієнтирів суспільства сталого розвитку у форматі великого дому. Значення цінностей в індивідуальному житті та колективній поведінці. Визначення ключових цінностей суспільства сталого розвитку.
статья, добавлен 09.08.2022Дослідження проблеми комунікативного вибору у процесі створення гармонійної комунікативної ситуації. Причини виникнення комунікативних конфоронтацій. Виявлення особливостей прагматичного методу зняття міжкультурної напруги в комунікативній події.
статья, добавлен 11.07.2018Визначення філософського аспекту дослідження інформації як феномену буття сучасної людини. Класифікація основних проблем функціонування і розвитку інформаційного суспільства. Аналіз змісту і способів захисту людини від негативного інформаційного впливу.
статья, добавлен 10.09.2013Розгляд антропологічної моделі людини доби Постмодерну. Віртуальна людина як ознака сучасних соціокультурних трансформацій, в сфері інформаційно-комунікативних технологій, тобто віртуалізації суспільства. Перехідна ланка до майбутньої моделі людини.
статья, добавлен 09.06.2020Взаємозв’язок і взаємообумовленість розвитку громадянської відповідальності та правового суспільства. Вплив інформаційно-комунікаційних технологій на характер взаємодії держави с соціумом. Характеристики громадянської відповідальності особистості.
статья, добавлен 03.02.2018Поняття пізнання як питання гносеології, його основні види. Основні джерела знання та пізнавального процесу (відчуття та мислення). Рівні пізнання: чуттєвий, раціонально-логічний та синтезувальний. Проблема істини та якісні характеристики знання.
реферат, добавлен 18.04.2015Вивчення проблеми збереження екзистенціальної особистості в умовах зростаючих процесів відчуженості. Розгляд комунікативного повороту корпоративної культури, що сприяє налагодженню симетричної комунікації та виходу із духовної кризи сучасного суспільства.
статья, добавлен 28.08.2016Динаміка зростання впливу інформаційно-комунікативних технологій на розвиток параметрів соціального, політичного, культурного життя. Використання знань та інформації для генерування знань і пристроїв, що обробляють інформацію та здійснюють комунікацію.
статья, добавлен 01.11.2021Дослідження аксіологічних та екзистенційних вимірів сучасного інформаційного суспільства. Особливість оцінювання інформаційних потоків, розуміння пріоритетних цінностей яких може вплинути на подальшу долю як окремої людини, так і людства в цілому.
статья, добавлен 04.03.2019Філософське визначення феномену крос-культурної комунікації як ключового елементу формування освітнього простору інформаційного суспільства. Тенденції академічної мобільності сучасного українського студентства у встановленні крос-культурної комунікації.
автореферат, добавлен 28.09.2014Поняття гносеології — як розділу філософії, що вивчає природу пізнання, закономірності пізнавальної діяльності людини; передумови, засоби та форми пізнання, а також відношення знання до дійсності, закони функціонування та умови й критерії достовірності.
реферат, добавлен 25.02.2014- 88. Наукове знання
Аналіз тенденцій та шляхів розвитку наукового пізнання, його структура і методи дослідження. Характеристика основних особливостей пізнання та різні критерії науковості людини. Поняття та класифікація методології наукового знання, та форми його прояву.
реферат, добавлен 13.03.2013 Передумови та сутність інформаційного суспільства, його моральні та ціннісні пріоритети, методи та підходи щодо їх вивчення. Аналіз змісту моральної парадигми інформаційного суспільства. Перспективи моральних пріоритетів в умовах культурної глобалізації.
автореферат, добавлен 18.10.2013Дослідження процесу конструктивного об’єктоутворення знань, їх генерації та розширеного продукування в ноосферно-епістемологічній реальності методами їх безперервного зросту та багатомірного відтворення через епістемологічний рух в якості ноо-знання.
статья, добавлен 02.10.2022Формування стереотипів поведінки, ціннісних установок, стилю життя, духовного світу людини в цілому. Повсякденність інформаційного суспільства як причина і тло прояву кризи духовності, яка супроводжується змінами ментальних і психічних структур.
статья, добавлен 16.10.2018Характеристика комплексу соціально-культурних чинників формування інформаційного суспільства як нового цивілізаційного явища. Позиціювання іронії як форми життєво-поведінкового світовідношення. Дослідження характерних ознак синестезійної культури.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення методології, методики, методу. Особливості становлення та розуміння логіки як "другої" методології. Логічне пізнання дійсності. Усвідомлення логіки як методології пізнання державно-правових явищ і процесів. Діалектична логіка, логічні прийоми.
статья, добавлен 28.08.2016Визначення й аналіз основного світоглядно-методологічного підґрунтя розуміння сутності й специфіки феномену комунікації. Ознайомлення з історією інформаційних революцій. Дослідження поглядів Сократа на моральну філософію та особливі методи діалектики.
статья, добавлен 24.02.2016- 95. Філософія Бекона
Короткі біографічні дані про життя Ф. Бекона - першого філософа Нового часу. Визначення роли науки в подальшому розвитку суспільства у творах "Новий Органон" та "Нова Атлантида". Вплив "ідолів" на формування істинного знання. Процес пізнання по Декарту.
реферат, добавлен 16.12.2013 Пізнання як необхідна сторона відносин людини і світу. Особливості природи і джерел пізнання, його можливості і межі, відношення знання і реальності, суб'єкта й об'єкта. Погляди раціоналістів. Взаємозалежність раціонального з чуттєвими формами пізнання.
контрольная работа, добавлен 23.09.2010Розгляд проблем українського суспільства. Трактування поняття сенсу життя в сучасному філософському дискурсі. Інтерпретація людського буття крізь призму агапелогічного підходу. Визначення міжособистісного, соціального та комунікативного вимірів любові.
статья, добавлен 30.07.2024Філософський аналіз ролі програмного забезпечення в людському суспільстві. Особливості інформаційного соціуму. Процес життєвої трансформації гуманітарної освіти. Вплив розвитку інформаційно-телекомунікаційних технології на конвертування освітніх процесів.
статья, добавлен 13.06.2024Розгляд глобальних трансформацій сучасності. Світ-системна концепція тенденцій глобалізації, її критичний аналіз сучасної моделі ліберальної ідеології розвитку. Соціальні системи як суб’єкти суспільства та історичного процесу, їхні рівні і форми.
статья, добавлен 07.10.2018- 100. Розвиток вищої освіти в умовах конфлікту: еволюція від суспільства знань до суспільства порозуміння
Аксіологічні орієнтири стратегії розвитку вищої освіти як інструменту миробудівництва. Обґрунтування переваг та недоліків концепції "суспільства знань" з позиції філософського аналізу. Співставлення цієї концепції з феноменом "суспільства порозуміння".
статья, добавлен 09.02.2022