Комментарий как методический прием на уроках литературного чтения в начальной школе (на примере "Баллады о маленьком буксире" И.А. Бродского)
Рассмотрение плана функционирования приема комментирования как составляющей части концепции "априорного знания". Исследование методики проведения анализа сложных художественных текстов на уроках литературного чтения в начальной школе на примере Бродского.
Подобные документы
Педагогическая технология как упорядоченная система процедур, неукоснительное выполнение которых приведет к достижению планируемого результата. Особенности формирования техники чтения в начальной школе. Анализ проблем сохранения читательских умений.
реферат, добавлен 13.04.2015- 52. Театрализация как средство развития выразительной речи обучающихся на уроках литературного чтения
Раскрытие сущности и содержания понятия "выразительная речь обучающихся". Исследование проблемных вопросов по формированию выразительной речи младших школьников. Рассмотрение особенностей использования театрализации на уроках литературного чтения.
курсовая работа, добавлен 24.12.2024 Характер современных изменений в технологии обучения. Влияние внедрения информационно-коммуникационных технологий в расширении образовательных рамок по каждому предмету в общеобразовательном учреждении. Принципы создания урока по литературному чтению.
статья, добавлен 20.04.2019Теоретические и методологические аспекты работы над произведениями разных жанров, ее особенности и этапы. Педагогическая ценность чтения и психологические особенности восприятия в начальной школе. Анализ сказки, результаты экспериментального обучения.
курсовая работа, добавлен 06.03.2010Развитие познавательной активности детей на уроках окружающего мира. Воспитание у ребят интереса к природе. Формирование фонематического слуха и словарного запаса учащихся. Применение дидактических игр на занятиях математики и литературного чтения.
дипломная работа, добавлен 24.05.2017Организация творческой работы на уроках литературного чтения. Определение понимания рифмы в научной и методической литературе. Школьные учебники по чтению, используемые для обучения в начальной школе. Цикл уроков по изучению стихосложения в 3 классе.
магистерская работа, добавлен 29.09.2017Формирование личности ученика. Методика выразительного чтения художественного произведения в начальной школе. Использование творческих заданий на уроках чтения. Анализ навыка выразительного чтения младших школьников при чтении рассказа, стихотворения.
курсовая работа, добавлен 30.01.2009Психологические особенности младших школьников и формирование навыков и умений чтения на их основе. Требования к организации процесса обучения чтению на иностранном языке в начальной школе. Игры и их положительный аспект на уроке немецкого языка.
курсовая работа, добавлен 26.07.2017Психолого-педагогические основы восприятия художественного произведения младшими школьниками. Пересказ как один из эффективных способов развития творческих способностей младших школьников. Основные виды творческих работ на уроках литературного чтения.
дипломная работа, добавлен 13.11.2020Теоретические основы работы над лирическими стихотворениями. Особенность методики преподавания в начальной школе стихов, которую предлагает К.Д. Ушинский. Характеристика установления общего плана для чтения и объяснений художественных произведений слова.
контрольная работа, добавлен 12.04.2016Игровые педагогические технологии и повышение познавательного интереса учащихся. Данные анкетирования и создание системы постепенно усложняющихся дидактических игр. Игра "Найди друзей для звука". Уроки литературного чтения. Обобщение изученного материала.
эссе, добавлен 25.10.2014Основополагающие компетенции в образовании. Условия применения технологии проектирования. Общие подходы к структурированию проекта, основные этапы работы над ним. Эффективность применения проектного метода обучения на уроках литературного чтения.
статья, добавлен 05.04.2020Теоретические аспекты использования модели "Перевернутый класс" в процессе обучения математики в начальной школе. Методы обучения на уроках математики в начальной школе. Специфика и применение модели в начальной школе, ее реализация на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 08.09.2017Сущность понятия "моделирование" в психолого-педагогической литературе. Методика работы над рассказом и использование моделирования на уроках литературного чтения. Пример уровня сформированности, умений моделировать и работать над рассказом у школьников.
курсовая работа, добавлен 12.01.2013Анализ проблемы воспитания интереса младших школьников к чтению сказок и былин в сопровождении мультипликации на уроках литературного чтения. Роль народной сказки в формировании воображения, духовно-нравственных и коммуникативных качеств школьников.
статья, добавлен 29.12.2024Развитие метапредметных читательских компетенций на уроках литературного чтения в начальной школе. Пример работы с текстом и задания, направленные на умение искать необходимую информацию в тексте, а также понимать и осознавать то, что они прочитали.
статья, добавлен 03.05.2023Психолого-педагогические особенности восприятия литературных произведений детьми младшего школьного возраста. Традиционные формы и методы развития творческих способностей детей на уроках литературного чтения в рамках образовательной программы "Гармония".
курсовая работа, добавлен 28.05.2010Исследование проблем словарной работы на уроках русского языка. Методики обучения русскому языку в начальных классах. Упражнения для работы над словарными словами на уроках русского языка в начальной школе. Методы формирования навыков связанной речи.
реферат, добавлен 12.08.2016Содержание понятия "универсальные учебные действия". Методы и приемы их формирования на уроках литературного чтения. Метапредметный характер универсальных учебных действи, успешное овладевание школьной программой по любому предмету в начальном звене.
статья, добавлен 01.11.2018Коммуникативные способности как одно из важнейших умений современной личности. Обращение на уроках литературного чтения к упражнениям для формирования коммуникативных способностей у школьников через содержание предмета как основная задача учителя.
статья, добавлен 06.04.2019Характеристика основных задач, которые выделяют в методике современного литературного чтения. Применение иллюстрирование учениками изучаемого произведения на уроках. Реализация принципа наглядности в обучении при использовании информационных технологий.
статья, добавлен 17.04.2019Освоение младшим школьником художественного произведения на уроках литературного чтения, первичное восприятие текста. Работа над интерпретацией художественного текста с учетом психологических и возрастных особенностей школьников, их предпочтений и вкусов.
статья, добавлен 17.04.2019Ознакомление с психолого-педагогическими особенностями изучения игровой деятельности младших школьников. Рассмотрение и характеристика содержания методики формирования исследования элементов игры на уроках изобразительного искусства в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 23.07.2018- 74. Способы развития произвольного внимания у учащихся четвертого класса на уроках литературного чтения
Свойства внимания: сосредоточенность, устойчивость, объем, распределение и переключение. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Развитие произвольного внимания и памяти обучающихся на уроках литературного чтения посредством игры.
курсовая работа, добавлен 02.10.2019 важность формирования универсальных учебных действий на уроках окружающего мира в начальной школе. Процесс формирования УУД на примере уроков окружающего мира, представлены методы и приемы, способствующие активному вовлечению учащихся в процесс обучения.
статья, добавлен 27.10.2024