Формування творчої самодіяльності студента засобами духовно-збагаченого освітнього середовища
Характеристика основних способів розкриття сутності духовно-культурного середовища вищого навчального закладу, яке сприятиме створенню атмосфери творчого саморозвитку студентів, їх самовизначенню та самореалізації у майбутній професії та в житті.
Подобные документы
Особливості соціально-виховного середовища вищого навчального закладу, що зумовлюють його потенціал у формуванні деонтологічної культури студентів – майбутніх соціальних працівників. Перспективи та підходи до підвищення ефективності даного процесу.
статья, добавлен 01.09.2018Теоретичний аналіз змістовного навантаження терміну "ментальність". Патріотизм як відповідник інстинкту самозбереження. Аспекти формування національної ментальності у студентів вищого навчального закладу. Вплив на свідомість, почуття і поведінку студента.
статья, добавлен 30.07.2016Освітнє середовище вищого навчального закладу як педагогічний феномен, компонент цілісного механізму професійної соціалізації. Умови та процес формування майбутнього фахівця-інженера в умовах інтеграції гуманітарного та науково-технічного середовища.
статья, добавлен 13.05.2018Сучасний стан і тенденції розвитку інноваційних моделей інформатизації освітнього середовища вищих навчальних закладів України в аспекті застосування перспективних ІКТ, зокрема на основі хмарних обчислень, підвищення якості підготовки педагогічних кадрів.
статья, добавлен 02.12.2018Особливості формування готовності до професійно-особистісного саморозвитку студентів вищого навчального закладу. Виявлення переваг оволодіння технологією професійного самовиховання. Характеристика та специфіка основних методів пізнання власного "Я".
статья, добавлен 05.03.2019Проблема управління процесом формування здоров’язбережувального освітнього середовища у загальноосвітньому навчальному закладі. Чинники погіршення здоров’я учнів у сучасній школі. Аспекти комплексної програми формування здоров’язбережувального середовища.
статья, добавлен 26.08.2018Розгляд основних характеристик комп’ютерно-орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти. Характеристика проблем впровадження комп’ютерно-орієнтованого середовища у навчально-пізнавальний процес освітнього закладу.
статья, добавлен 31.08.2018Аналіз ресурсної концепції стратегічного управління, базові засади технології управління освітнім середовищем вищого навчального закладу. Застосування ресурсів освітнього середовища в якості "фактора впливу" на суб'єкти навчально-виховного процесу у ВНЗ.
статья, добавлен 06.03.2019Підходи до функціонування виховної системи вищого навчального закладу, особливості духовно-культурного виховання студентів. Наявність моральних орієнтирів для студентів у всіх структурних елементах виховної системи, в її освітньому і виховному процесах.
статья, добавлен 08.05.2018Основні стадії моделі професійного розвитку. Визначення акмеологічного середовища студента-історика під час вивчення соціальної психології, яке сприятиме формуванню в нього світогляду, переконань, ставлення до професії, мотивації до подальшої діяльності.
статья, добавлен 30.01.2016Особливості полікультурного виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу. Його мета та зміст, необхідність врахування інтересів різних національних і множини різнорідних культур, тенденції в розвитку.
статья, добавлен 23.06.2022Педагогічний досвід щодо формування превентивного середовища навчального закладу, сприятливого для вироблення в особистості свідомого ставлення до здоров'я як до базової цінності. Фактори формування превентивного виховного середовища навчальних закладів.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз теорій розвитку загальноосвітнього навчального закладу, особистості учня, навчального середовища, хмарних обчислень та хмароорієнтованого навчального середовища. Розгляд хмарних обчислень як чинника глобалізації навчального середовища школи.
статья, добавлен 25.03.2016Розгляд можливостей використання різноманітних сервісів у практичній діяльності викладача вищого педагогічного навчального закладу для побудови освітнього простору з виходом на спільну діяльність слухачів з урахуванням специфіки навчальної аудиторії.
статья, добавлен 23.02.2017Формування теоретичних основ управління освітнім середовищем, аналіз його структурування. Види спільності між учнями і педагогами. Ціннісні орієнтації та способи поведінки студентів. Розвиток природних задатків та здібностей, саморозвиток особистості.
статья, добавлен 31.01.2018Визначення освітнього середовища професійної підготовки майбутнього фахівця як цілісної педагогічно організованої системи умов, що забезпечують взаємодію суб’єктів освітнього простору вузу. Суть готовності майбутнього фахівця до професійної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика менталітету як надзвичайно складного явища духовного життя людини. Теоретичний аналіз змістовного навантаження терміну "ментальність". Обґрунтування аспектів формування національної ментальності у студентів вищого навчального закладу.
статья, добавлен 09.01.2019Ситуація успіху як засіб виховання позитивних якостей особистості, підвищення мотивації і саморозвитку студента в межах вищого навчального закладу. Умови створення відчуття радості від результату, спроможності та гордості за наслідки власних дій.
статья, добавлен 05.10.2018Сутність поняття "освітнє середовище", "педагогічний потенціал". Основні компоненти структури освітнього середовища, що зумовлюють реалізацію його потенціалу, шляхи забезпечення ефективного розвитку особистості в умовах дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 29.08.2018Формування духовно-творчого потенціалу студентської молоді та створення моделі його функціонування з урахуванням ідей та положень педагогічних, психологічних, соціологічних та культурологічних теорій. Формування соціально-творчої індивідуальності.
автореферат, добавлен 12.08.2014Теоретичне обґрунтування історико-педагогічних передумов процесу формування культурного середовища закладу вищої освіти та визначення закономірностей його еволюції в культурогенезі. Розгляд проблеми формуючого впливу середовища на розвиток особистості.
статья, добавлен 26.08.2022Дослідження протиріч між об’єктивним значенням професійно-освітнього середовища вищого навчального закладу і суб’єктною позицією педагога. Обґрунтування системи підготовки майбутнього вчителя до суб'єкт-суб'єктної взаємодії з учнями. Огляд етапів процесу.
статья, добавлен 10.12.2016Визначення дієвих засобів та форм виховання духовно-моральних цінностей. Аналіз основних цінностей різних професій, дослідження їх взаємозв'язку із проблемою формування духовно-моральних цінностей у спеціалістів засобами літературного мистецтва.
статья, добавлен 12.05.2018- 74. Створення інноваційно-освітнього середовища в контексті професійної підготовки майбутніх учителів
Сутність та структура інноваційного освітнього середовища у процесі професійної підготовки майбутніх учителів вищого навчального закладу. Педагогічні умови навчання та здійснення динамічного й систематичного контролю за допомогою комп’ютерного тестування.
статья, добавлен 30.08.2018 Розгляд питання діагностики та моделювання освітнього середовища вищого навчального закладу. Опис параметрів проведення діагностики та моделювання освітнього середовища на основі методу векторного моделювання В. Ясвіна. Виховне середовище Я. Корчака.
статья, добавлен 05.03.2018