Підготовка менеджерів е-навчання: компетентнісний підхід
Аналіз компетенцій, необхідних для успішної професійної діяльності менеджерів е-навчання. Вивчення моделі системи компетентностей менеджера е-навчання та моделі, що визначає зміст, форми, методи та засоби навчання, індикатори для оцінювання результатів.
Подобные документы
Аналіз процесів створення моделей професійної підготовки робітників зі складних електро- та радіотехнічних професій. Зміст і методи навчання професійно-технічної системи. Методика викладання предметів, застосування знань, набутих під час навчання.
статья, добавлен 26.10.2016Визначення факторів, що характеризують традиційну модель навчання військових фахівців і розгляд особливостей дистанційного навчання. Аналіз факторів, що впливають на вибір моделі дистанційного навчання військових фахівців відповідної траєкторії навчання.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження К.Д. Ушинського, визначення необхідних умов гарного навчання. Характеристика принципів наочності навчання, систематичності та послідовності, міцності, науковості та доступності. Спроби розробки системи принципів навчання в роботах дослідників.
контрольная работа, добавлен 27.10.2016Впровадження інноваційних моделей навчання шляхом збагачення функціонального змісту діяльності головних суб'єктів зміни умов та способів навчання за рахунок оснащення комп'ютерною та мультимедійною технікою. Форми організації педагогічного процесу.
статья, добавлен 24.06.2016Розгляд основних проблем щодо методики навчання історії в сучасній школі. Аналіз методів організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності: словесні, наочні. Метод навчання як спосіб упорядкованої взаємопов'язаної діяльності вчителів та учнів.
курсовая работа, добавлен 14.03.2013Підготовка до використання дистанційного навчання на технологічних факультетах. Фактори, які свідчать про готовність навчального закладу до здійснення дистанційного навчання. Змішане дистанційне навчання, яке зберігає принцип традиційного навчання.
статья, добавлен 30.08.2018Визначення поняття моделі змішаного навчання, висвітлення переваг і недоліків його використання на основі поєднання різних методик навчання у навчальному процесі педагогічних закладів вищої освіти, формування цифрової компетентності вчителя в цій моделі.
статья, добавлен 11.07.2023Педагогічний моніторинг професійної підготовки майбутніх магістрів сестринської справи засобами дистанційного навчання. Комплекс діагностичних методик для вивчення поетапного розвитку всіх компонентів готовності студентів до професійної метадіяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Сучасні вимоги до вчителів природничих спеціальностей. Розробка моделі підготовки студентів на засадах диференціації й індивідуалізації навчання. Відбір організаційних форм і методик відстеження результатів. Формування професійних компетенцій учнів.
статья, добавлен 20.11.2023Різні підходи до понять "інноваційний процес", "освітня інновація", "навчальний інноваційний процес", "професійна культура", "професійна культура менеджера". Пріоритетні напрями навчання менеджерів із впровадженням серед них інноваційних технологій.
статья, добавлен 27.05.2020Стратегічні напрями модернізації сучасної освіти. Забезпечення адаптивної індивідуалізованої професійної підготовки. Проблеми використання освітніх технологій у вищій школі, механізми переходу від традиційної моделі організації навчання до нової моделі.
статья, добавлен 05.09.2022Висвітлення проблемних питань навчання в процесі практичної діяльності поліцейського. Обґрунтування необхідності запровадження в процесі службової діяльності нової моделі навчання. Обмін досвідом між освітніми закладами та практичними підрозділами.
статья, добавлен 19.07.2018Проблема пошуку шляхів та підходів до створення сучасної високотехнологічної методичної системи навчання гуманітарних предметів. Питання діалогічно-еврестичного навчання, яке безпосередньо впливає на формування предметних компетентностей природним шляхом.
статья, добавлен 10.12.2016Зміст цілеспрямованої підготовки суб'єктів управління навчально-виховним процесом до здійснення експертного оцінювання результатів навчання школярів. Суть, відмінності й характерні ознаки функцій оцінювання, їх закономірності й методи застосування.
автореферат, добавлен 28.08.2014Ретроспективний аналіз різних підходів до адаптації модульних систем до навчання старшокласників. Педагогічні закономірності, які впливають на вибір оцінювальних шкал. Характеристика структури і сутності контрольно-оцінювальної діяльності, її моделі.
автореферат, добавлен 29.10.2013Проаналізовано досвід впровадження контекстного навчання. Досліджено проблеми застосування контекстного навчання у професійній підготовці майбутніх бакалаврів з правознавства на сучасному етапі. Базові форми контекстного навчання, їх характеристика.
статья, добавлен 28.08.2018Динаміка розвитку змістовно-структурних компонентів професійної компетентності майбутніх менеджерів невиробничої сфери під час фахового навчання в умовах реалізації психологічного супроводу. Програма оптимізації розвитку професійної компетентності.
статья, добавлен 06.12.2022- 118. Поєднання традиційних та інноваційних методів організації навчального процесу: гендерний підхід
Аналіз поняття "методи навчання", їх класифікація. Необхідність вивчення організації навчання ХІХ-ХХ ст. Аналіз методів організації навчання, які існували у середньоосвітніх жіночих навчальних закладах Полтавської губернії: словесні, наочні, практичні.
статья, добавлен 15.05.2018 Модернізація професійної освіти в Україні. Компетентнісний підхід до організації навчання як спільної діяльності викладача і студента. Формування мовної особистості курсантів військових вищих навчальних закладів, готових до міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 19.07.2018- 120. Методы навчання
Методи навчання як спосіб керівництва пізнавальною діяльністю учнів, їх класифікація залежно від походження інформації, та за особливостями навчально-пізнавальної діяльності учнів. Методи організації навчально-пізнавальної діяльності та засоби навчання.
контрольная работа, добавлен 09.02.2014 Традиційні форми та методи навчання у вищій школі: лекція, семінарське заняття, практичні заняття та ін. Кредитно-модульна і модульно-рейтингова технології навчання як педагогічні інновації. Психолого-педагогічна суть інтерактивних методів навчання.
контрольная работа, добавлен 02.05.2015Метод навчання як система послідовних способів взаємопов'язаної діяльності педагога і дітей. Методи навчання, що використовуються у дошкільній дидактиці. Найпоширеніші види розповідей, які використовують у навчальному процесі. Практичні методи навчання.
реферат, добавлен 21.03.2018Аналіз можливості професійної підготовки вчителів засобами сучасних технологій навчання. Дослідження особливостей дослідницьких технологій навчання, проектного навчання, проективної освіти, кооперативного навчання стосовно професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 19.07.2018- 124. Методи навчання
Характеристика основних методів навчання у вищій аграрній школі, їх недоліки та переваги. Визначення та використання методів контролю і оцінювання результатів навчально-пізнавальної діяльності студентів. Формування активності студентів у навчанні.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017 Поняття "засоби навчання". Аналіз засобів навчання іноземних мов для початкової школи, які використовуються в загальноосвітніх навчальних закладах України. Створення нових навчально-методичних комплексів на засадах компетентнісно орієнтованого навчання.
статья, добавлен 26.08.2018