Поддержка учителя в инклюзивном образовании
Необходимость поддержки педагогов инклюзивного образования на уровне школьного коллектива, руководства школы, государства. Модели совместного преподавания основных и коррекционных педагогов: применение мнемотехник, проведение тренинга учебных навыков.
Подобные документы
Анализ процесса подготовки педагогов дошкольного образования к осуществлению ими деятельности по ознакомлению детей с фольклором. Роль Интернета как фактора влияния на детскую субкультуру. Необходимость ознакомления студентов с теорией постфольклора.
статья, добавлен 27.11.2018Главная особенность процесса подготовки педагогов к конкурсу целесообразно и прогнозирование его возможных результатов. Проведение исследования методических материалов, используемых в работе конкурсанта, выделив из них авторские и творческие наработки.
статья, добавлен 02.03.2018Направления и задачи в системе самообразования преподавателей дошкольного образовательного учреждения. Дифференцированный подход в определении ведущих направлений профессионального развития педагогов. Повышение высокопрофессионального мастерства учителя.
статья, добавлен 15.03.2019Характеристика данных об уровне квалификации педагогов в Шадринских специальных (коррекционных) школах-интернатах, а также возможности получения приобретения соответствующей квалификации на базе Шадринского государственного педагогического университета.
статья, добавлен 13.04.2018Роль образования в структуре общественной жизни в современном мире. Современные образовательные системы как пространство реализации идей педагогов-новаторов. Анализ основных концепций педагогов с точки зрения возможности их реализации в современной школе.
курсовая работа, добавлен 06.11.2016Обоснование необходимости инклюзивного образования, его ключевые принципы и перспективы. Принципы психолого-педагогического сопровождения инклюзивного процесса в образовательном учреждении. Алгоритм построения индивидуального образовательного маршрута.
реферат, добавлен 18.04.2017Сущность и структура инклюзивного образования как качественно новой модели получения знаний для лиц с особыми потребностями. Основные требования и принципы его организации. Значение государства в управлении качеством инклюзивного среднего образования.
статья, добавлен 25.03.2018Определение понятия и изучение модели реализации инклюзивного образования в условиях современной общеобразовательной школы. Характеристика преимуществ инклюзивного образования. Проблемы внедрения инновационного образования в общеобразовательную школу.
реферат, добавлен 04.10.2014Система подготовки педагогов к использованию электронных изданий и ресурсов в образовании. Формирование готовности педагогов к эксплуатации средств информатизации в учебном процессе. Электронные ресурсы в процессе обучения будущих учителей информатики.
реферат, добавлен 23.05.2015Анализ статистики студентов-инвалидов в Вузах. Анализ проблемы готовности педагогов общеобразовательных школ к реализации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Комплекс профессионально-ценностных ориентаций для педагога.
статья, добавлен 27.02.2018Рассмотрение роли и функций учебных пособий по математике в связи с модернизацией школьного образования в республике Беларусь. Оценка направленности методической системы на результативность проводимых преобразований в школьном математическом образовании.
статья, добавлен 13.10.2018Изучение опыта создания Центра непрерывного педагогического образования молодых педагогов Санкт-Петербурга. Использование субъектного, системного и деятельностного подходов в образовании. Сопровождение выпускников в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 19.12.2020Рассмотрение вопросов подготовки вожатых в организациях высшего образования и места основ вожатской деятельности в учебных планах подготовки педагогов. Усиление практической ориентированности в подготовке вожатых, введение в планы игрового практикума.
статья, добавлен 28.10.2024Проведение исследования личностных составляющих профессионализма современного педагога начального образования. Изучение психологической стратегии подготовки будущего учителя начальной школы. Овладение педагогами учебно-профессиональной деятельностью.
автореферат, добавлен 22.07.2018Понятие "самостоятельная деятельность" на уровне студент - преподаватель. Организация самостоятельной деятельности будущих педагогов дошкольного образования при изучении дисциплины «Практикум по развитию математических представлений у дошкольников".
статья, добавлен 03.02.2021Конструирование учебных программ для учащихся с ограниченными возможностями здоровья как педагогический механизм, который повышает социально-адаптационные возможности детей. Анализ связи антропологии с теорией и практикой инклюзивного образования.
статья, добавлен 08.02.2021Мотивы студентов — будущих педагогов дошкольных организаций для активизации процесса освоения профессиональных знаний, умений, навыков, компетенций и эффективного формирования профессиональной направленности личности. Профессиональные ценности педагогов.
статья, добавлен 20.07.2021Формирование компетентности будущих педагогов к оказанию психолого-педагогического сопровождения младших школьников с трудностями в обучении и развитии в условиях реализации требований ФГОС на начальной ступени образования. Содержание учебной практики.
статья, добавлен 08.07.2021Профессиональный рост учителя в Российской Федерации. Проведение уровневых курсов повышения квалификации педагогов по программам, разработанным совместно с Кембриджским университетом. Изучение деятельности профессиональных сообществ учителей в России.
статья, добавлен 13.04.2016Формирование речевых умений и навыков у детей дошкольного и младшего школьного возраста, необходимых для успешной коммуникации. Развитие компетентности будущих педагогов в вопросах совершенствования профессионально значимых речевых аргументативных умений.
статья, добавлен 21.06.2023Выявление профессиональных проблем на основе самоанализа, позволяющее выделять и ресурсные составляющие педагога. Степень затруднений педагогов при тематическом и поурочном планировании, подборе домашнего задания в условиях инклюзивного образования.
статья, добавлен 21.01.2021Теории коллектива в трудах отечественных педагогов и на современном этапе. Существенные признаки коллектива и его функции. Возрастные особенности младшего школьника. Характеристика этапов, уровней и основных условий развития детского коллектива.
курсовая работа, добавлен 23.03.2011Рассмотрение особенностей применения инновационного решения для инклюзивного образования на основе разработанного иммерсивного виртуального симулятора по техническому обслуживанию персональных компьютеров. Особенности технологии виртуальной реальности.
статья, добавлен 10.06.2023Педагогические принципы и методы формирования компетенций у учителей физической культуры. Обзор задач изучения профильных спортивных дисциплин в высших учебных заведениях. Общий перечень рекомендуемого дидактического материла для будущих педагогов.
статья, добавлен 30.11.2016Применение инклюзивного образования в области профессионального музыкального искусства. Разработка в музыкальном колледже педагогической модели, направленной на систематизацию профессионального инклюзивного музыкального образовательного процесса.
статья, добавлен 18.05.2021