Психодиагностический принцип формирования индивидуальной образовательной траектории студента вуза
Применение психодиагностических процедур в практике высшей школы. Повышение компетентности студентов. Составление индивидуального плана обучения. Разработка психологических критериев профессионализма преподавателей. Выбор направления карьерного развития.
Подобные документы
Экспериментальная проверка психолого-педагогических условий формирования компетентности в разрешении конфликтов у студентов-психологов. Средства психотерапии, способствующие разрешению конфликтов. Программа формирования компетентности будущих психологов.
автореферат, добавлен 29.07.2018Коммуникативная компетентность тренера, как важное качество в условиях гуманизации образования. Коммуникативная толерантность и особенности ее формирования во время обучения в вузе, с помощью применения релаксационных упражнений, аутотренинга, медитации.
статья, добавлен 13.04.2018Формирование у студентов в процессе обучения профессиональных и общекультурных компетенций и социально-психологических свойств. Анализ обеспечения выпускников вуза высоким уровнем готовности к осуществлению эффективной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018Разработка психолого-акмеологической модели развития профессионализма педагога. Апробация комплексного программно-целевого проекта психолого-акмеологического сопровождения процесса развития профессионализма педагога в системе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 28.01.2018- 105. Влияние психологических рисков образовательной среды на эмоционально-личностную сферу подростков
Определение показателей психологической безопасности образовательной среды средней школы и изучение эмоционально-личностной сферы подростков. Определение основных психологических рисков, нарушающих психологическую безопасность образовательной среды.
автореферат, добавлен 16.04.2018 Анализ динамики становления личностно-профессиональной компетентности студентов. Обзор программы психолого-педагогической коррекции, направленной на усиление активности становления личностно-профессиональной компетентности будущих социальных работников.
автореферат, добавлен 02.04.2018Взаимосвязь механизмов психологической защиты с процессом адаптации студентов к образовательной среде медицинского вуза. Особенности адаптации первокурсников к образовательной среде медицинского университета, ведущие механизмы психологической защиты.
статья, добавлен 01.02.2019Социальный интеллект как комплекс способностей, лежащих в основе коммуникативной компетентности, обеспечивающей установление и поддержание контактов с другими людьми. Характер учебной мотивации - важнейший фактор успешного обучения студентов в вузе.
статья, добавлен 27.09.2018Характеристика анкеты, исследовавшей качество жизни, мотивацию к учебной деятельности у студентов медицинского вуза. Необходимость создания специальной службы для поддержки студентов. Оценка мотивов профессионального выбора, условий образовательной среды.
статья, добавлен 11.06.2018Рассмотрение проблемы мотивации, особенностей процесса формирования мотивации при изучении украинского языка и ее роль в развитии личностных и профессиональных качеств иностранных студентов. Успешность обучения иностранных студентов украинскому языку.
статья, добавлен 05.11.2018Роль механизмов идентификации, эмпатии, рефлексии и стереотипизации в профессиональном становлении. Профиль личностных и профессионально важных качеств психолога. Разработка программы формирования профессиональной компетентности студентов-психологов.
автореферат, добавлен 28.03.2018Общее понятие о социально-психологической комфортности образовательной среды. Схема взаимодействий психологической службы с участниками учебного процесса и структурными подразделениями факультета. Анализ уровня интеллектуального развития студентов.
статья, добавлен 14.06.2013Исследование влияния социальных сторон жизни и факторов становления профессионала на формирование профессиональной идентичности. Анализ особенностей развития профессиональной идентичности студентов педагогического вуза на этапе вузовского обучения.
статья, добавлен 02.02.2019Окончание вуза - переломный момент в жизни молодого человека, когда он стоит перед необходимостью принятия важных решений относительно дальнейшей личной и профессиональной жизни. Характеристика основных элементов системы жизненных планов выпускника.
статья, добавлен 12.02.2019Значительное эмоциональное напряжение у студентов, приводящее к риску возникновения психологического стресса у большинства опрошенных и протестированных испытуемых. Разработки технологии формирования культуры информационной безопасности личности студента.
статья, добавлен 19.07.2021Исследование цели психодиагностических мероприятий. Изучение процесса формирования запроса на психодиагностическое обследование. Рассмотрение основных методик исследования: методики Эллиса, Гилфорда-Салливена, метода знаковой социометрии Пирожкова.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Анализ существующих подходов в понимании педагогического общения, коммуникативной компетентности, коммуникативных способностей и психологических условий их развития в процессе профессиональной подготовки. Классификация психологических трудностей общения.
автореферат, добавлен 09.04.2018Разработка психодиагностического комплекса отбора абитуриентов на инженерно-педагогические специальности. Определение критериев отбора кандидатов на обучение в вуз. Определение мотивации обучения и уровня интеллектуального развития абитуриентов.
статья, добавлен 01.02.2019Основные теоретико-методологические подходы к характеристике жизненных затруднений. Особенности затруднений, которые встречаются в ходе педагогической деятельности. Характерологические черты педагогической деятельности в современной высшей школе.
статья, добавлен 21.12.2020Разработка и апробация специальных упражнений для формирования у студентов педагогического вуза умений грамотно определять причины девиантного поведения подростков на занятиях по психологии. Концепция постановки психологического диагноза А.Ф. Ануфриева.
статья, добавлен 13.06.2018Теоретико-методологический анализ отечественных и зарубежных исследований по проблеме развития профессионализма. Значимость особых психологических факторов, способствующих достижению высоких показателей, умений и компетенций социального работника.
статья, добавлен 13.06.2018Понятие психологического комфорта, его значимость для студента и процесса его обучения. Анализ факторов, формирующих комфортную среду. Применение современных технологий организации образовательного процесса с целью повышения заинтересованности студентов.
статья, добавлен 27.06.2022Конфликтологическая компетентность педагогов как компонент их профессиональной компетентности. Когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты конфликтологической компетентности, анализ их сформированности у преподавателей вузов Украины и Венгрии.
статья, добавлен 27.07.2016Конфликтологическая компетентность педагогов как компонент их профессиональной компетентности. Степень сформированности конфликтологической компетентности преподавателей вузов Украины и Венгрии по когнитивному, эмоциональному и поведенческому компонентам.
статья, добавлен 09.01.2019Проблема самоэффективности личности, актуальность развития данного личностного качества у студентов в образовательном процессе высшей школы. Описание особенностей самоэффективности у студентов по параметру оценивания общего индекса самоэффективности.
статья, добавлен 26.01.2021