Развитие основных видов речевой деятельности на уроках английского языка
Говорение как вид речевой деятельности, посредством которого осуществляется устное вербальное общение (вместе со слушанием). Обучение говорению, осуществляемого в формах монологической и диалогической речи. Упражнения по развитию диалогического общения.
Подобные документы
Роль речевого общения в развитии речи детей: связь общения и развития между собой. Развитие потребности в общении, формы общения детей со взрослыми. Речь воспитателя, педагогические требования к ней. Развитие речи детей в процессе общения со сверстниками.
контрольная работа, добавлен 22.11.2014Определение понятий "речь", "язык". Назначение функции речи. Зависимость формирования функции речи от ведущей деятельности возраста. Виды речевой деятельности, схема порождения речи (механизм говорения). Слово и его психолингвистическая характеристика.
лекция, добавлен 23.10.2017Аудирование как вид речевой деятельности, уровни в системе коммуникативного обучения. Система упражнений, уровни понимания и способы их контроля. Этапы и закономерности организации педагогического эксперимента, а также анализ полученных результатов.
дипломная работа, добавлен 25.04.2016- 104. Сюжетно-ролевая игра как средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста
Игра как дидактическое средство развития диалогической речи детей. Обеспечение речевой практики дошкольников при организации их диалогического общения со сверстниками. Разработка и проведение сюжетно-ролевых игр с детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.11.2020 - 105. Развитие мнемических способностей младших школьников на уроках русского языка: теория и практика
Разработка и экспериментальная проверка эффективности комплекса упражнений для развития мнемических способностей учеников 3-го класса. Развитие говорения, чтения и письма на уроках русского языка. Совершенствование речевой деятельности младших школьников.
статья, добавлен 27.05.2023 Выявление роли интонации в речевой деятельности. Описание видов вербальной и невербальной коммуникации. Изучение специфики нарушений интонации, выразительности строения речи при разных речевых нарушениях. Анализ методик обследования и развития просодики.
курсовая работа, добавлен 04.04.2016- 107. Обучение иноязычному профессионально ориентированному говорению на основе креолизованного текста
Использование в составе текстовых источников невербальных знаков наряду со знаками естественного языка. Использованием информационной основы в виде иноязычных текстов профессионально-деловой сферы общения. Речевое упражнение как единица обучения.
автореферат, добавлен 06.03.2018 Психолингвистическая характеристика перевода, как вида речевой деятельности и аналога иноязычного межкультурного общения. Роль перевода в формировании творческих речевых умений иноязычного общения. Перевод, как синтетический вид речевой деятельности.
автореферат, добавлен 30.06.2018Обучение устно-речевому общению, как важный и сложный процесс, так как существуют трудности, которые возникают при обучении говорению. Формирование коммуникативной и профессиональной компетенции студентов для практической ее реализации в устной речи.
статья, добавлен 25.09.2018Формирование рефлексивных умений в процессе обучения иностранного языка в средней школе. Игровые технологии в обучении различным видам речевой деятельности. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции и интернет на уроках иностранного языка.
шпаргалка, добавлен 25.05.2014Рассмотрение способов и методов выявления природных задатков и психологических особенностей гимназиста. Знакомство с основными проблемами развития речевой деятельности гимназистов на уроке французского языка. Сущность понятия "речевая деятельность".
реферат, добавлен 12.02.2020Рассмотрение информационной основы речевой деятельности в процессе профессионально-ориентированного общения в обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки. Условия формирования иноязычной речевой лексической компетенции.
статья, добавлен 14.12.2018Психолого-лингвистические основы речевой деятельности. Развитие навыков устной и письменной речи на уроке русского языка. Методы оценки уровня развития речи у младших школьников. Анализ результатов экспериментального исследования развития речевых навыков.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Практика высшего образования. Развитие речевой деятельности. Совокупность обстоятельств, способствующих развитию речевой деятельности студентов средствами учебных задач. Использование задач на занятиях по иностранному языку. Развитие умений выражения.
статья, добавлен 22.07.2013Рассмотрение вариантов использования средств формирования социокультурной компетенции в рамках средней школы в различных видах речевой деятельности. Анализ основополагающих умений по формированию социокультурной компетенции в говорении и письме.
статья, добавлен 19.05.2015Проблема развития речи младших школьников. Ведущая педагогическая идея опыта. Теоретические основы формирования коммуникативных способностей личности. Развитие связной устной и письменной речи. Повышение речевой культуры учащихся начальных классов.
курсовая работа, добавлен 13.06.2016Применение игры на уроках английского языка, способствующее коммуникативно-деятельностному характеру обучения, направленности уроков на развитие речемыслительной деятельности средствами изучаемого языка, интеллектуальной активности в учебном процессе.
статья, добавлен 01.04.2019Принципы диалогизации содержания процесса обучения иностранному языку. Использование стимулирующих реплик и картинок. Создание психологической готовности детей к речевому общению. Условия обеспечения многократного повторения языкового материала.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Коммуникативная, психологическая и лингвистическая характеристика особенностей диалогической речи. Условия развития соответствующих навыков, используемые педагогические методы и приемы. Рекомендации для учителя по развитию диалогической речи учащихся.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Коммуникативные типы речевой деятельности в зависимости от функционально-смысловых особенностей. Психолингвистические основы развития связной речи детей дошкольного возраста. Лексические инструменты выражения динамичности действий в повествовании.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Апробация работы с логоритмическими упражнениями на уроках английского языка с целью развития иноязычных лексических единиц. Разработка методических рекомендаций по развитию лексических навыков на начальном этапе обучения на уроках английского языка.
курсовая работа, добавлен 06.06.2015Отбор и организация языкового материала. Характеристика грамматических навыков в речевой деятельности. Методика работы над активным и пассивным грамматическим минимумом. Последовательность действий преподавателя при формировании грамматических навыков.
курсовая работа, добавлен 03.01.2015Разработка комплекса игр для активизации речевой деятельности в старшей группе специального детского сада. Рассмотрение методов и приемов активизации речевой деятельности дошкольников с задержкой психического развития в процессе игровой деятельности.
статья, добавлен 20.07.2018Новый тип интернет-проектов, направленных на развитие видов речевой деятельности и формирование аспектов языка, в основе которого лежит интернет-платформа реализации проекта. Интернет-проекты с использованием лингвистических электронных корпусов.
статья, добавлен 14.06.2021Сфера речевого общения - неотъемлемая часть социального мира, среды развития личности. Развитие монологической речи на уроках окружающего мира. Анализ интерактивного метода "микрофон", как средства развития монологической речи старших дошкольников.
статья, добавлен 21.08.2022