Проблемы понимания текстовой и символьной информации при обучении математике
Рассмотрение трактовки понятия понимания в философии и психологии. Представление психолингвистического аспекта понятия. Предложение общей классификации проблем восприятия языка учащимися при обучении математике. Проблемы понимания языкового высказывания.
Подобные документы
Сущность общения и особенности взаимодействия человека с окружающим миром. Понятие социального и межличностного аспекта перцепции. Механизм межличностной перцепции как способ понимания между людьми. Эффекты восприятия и искажения воспринимаемого образа.
курсовая работа, добавлен 14.10.2010Анализ влияния образов сознания (восприятия и воспоминания) на понимание значения слова, оречевляющего данный образ. Решение проблемы смыслового восприятия речевых высказываний. Предпосылки для формирования детальных знаний о невербальной основе мысли.
статья, добавлен 12.03.2021Развитие невербального интеллекта, рабочей памяти и чувства числа в группах младших школьников с различным уровнем успеваемости. Ощущение числа и успешность в обучении математике в младшем школьном возрасте. Природа индивидуальных различий рабочей памяти.
статья, добавлен 25.02.2021Основы психологической методологии, построенной на диалектическом материализме, суть данного понимания психики. Хрестоматийная критика взглядов механического материализма в трудах Ф.Энгельса. Понятия интериоризация и экстериоризация в психологии.
реферат, добавлен 15.01.2010- 55. Современный этап развития отечественной психологии: мультипарадигмальность или межпарадигмальность
Рассмотрение современного состояния российской психологии на основе концепции развития науки Т. Куна, теории научной революции В.С. Степина и экстерналистского понимания механизмов развития науки. Сложности интеграции психологии в мировую науку.
статья, добавлен 27.06.2023 Особенность понятия мышления в психологии и педагогике. Характеристика познания детей младшего школьного возраста. Главный анализ перестройки процесса понимания у малышей. Основная сущность прогресса в умственном развитии школьников в начальных классах.
контрольная работа, добавлен 23.04.2015Результаты экспериментальных исследований раннего онтогенеза человека: восприятия, антиципации, восприятия и действия, становления понимания физического и ментального мира, развития субъектности и их роль в пересмотре фундаментальных основ психологии.
статья, добавлен 26.06.2018Этапы становления психологии как науки, развитие ее основных направлений. Сущность идеалистического и материалистическое понимания психики. Особенности психического отражения. Задачи и отрасли психологии, имеющие отношение к обучению и воспитанию.
реферат, добавлен 29.01.2011Исследование эпистемологического статуса психотерапевтического знания на примере индирективной терапии К. Роджерса. Определение проблемы возможности совмещения метода терапевтического понимания с научным исследованием. Анализ философии науки Карнапа.
статья, добавлен 13.06.2018Мысленное составление плана текста: сущность и содержание данного приема, его особенности и оценка практической эффективности для отчетливого понимания читателем текста. Соотнесение содержания текста с собственными знаниями. Наглядные представления.
реферат, добавлен 07.08.2013Исследование проблемы психологического синтеза теоретического и методологического противоречия по вопросу понимания идентичности в психологии. Характеристика феномена темпоральности. Анализ необходимости транзитной культурно-исторической работы.
статья, добавлен 28.10.2018Особенности понимания Востока европейцами с помощью современной психологии. Основные понятия и комментарии к китайскому тексту "Тайна золотого цветка", понятие "дао" как метода, или осознанного пути, на котором должно быть объединено разорванное.
реферат, добавлен 11.03.2010Пилотное исследование восприятия жанров демотиватора и мема, которое проводится в рамках экспериментального изучения психофизиологических и психолингвистических особенностей восприятия и понимания поликодовых текстов экстремистской направленности.
статья, добавлен 21.02.2022Психолого-педагогические особенности детей с расстройством аутистического спектра дошкольного возраста. Предпосылки формирования понимания обращённой речи у детей с данным расстройством. Коррекционная работа по формированию понимания обращённой речи.
магистерская работа, добавлен 05.09.2023Критерии и показатели при диагностике тревожных детей. Дифференциация детей по степени тревожности. Подходы понимания тревожности. Различие понимания тревожности биологической и социальной. Роль занятий физкультуры в снижении тревожности у ребенка.
статья, добавлен 05.05.2019Использование категории "событие" в психологии, философии, социологии, математике. Существенные признаки терминов "событие" и "кризис". Координаты описания понятия "кризисное событие". Жизненный путь личности. Страх, тревога, вина и другие эмоции.
реферат, добавлен 27.04.2015Роль впечатления в процессе общения, его связь с уровнем собственного самосознания. Идентификация и эмпатия как способы понимания другого человека. Исследования рефлексии и атрибуции в социальной психологии. Содержание и эффекты межличностного восприятия.
реферат, добавлен 07.07.2014Исследование соотношения действительного и возможного в исследованиях понимания. Характеристика основных способов научного анализа, применяя которые психологи должны рассматривать соотношение действительного и возможного при исследовании понимания.
статья, добавлен 26.02.2021Составление тезауруса и уточнения психологических особенностей профессии юриста. Основные факторы, определяющие профессиональный выбор. Проведение эксперимента по определению уровня понимания и значимости студентами своей будущей профессии в обществе.
статья, добавлен 28.02.2019Соотношение между психическими и физиологическими (нейрогуморальными) процессами в основе понимания психофизических проблем. Теория психофизического параллелизма и теория взаимодействия при решении психофизической проблемы и регуляции поведения.
лекция, добавлен 01.05.2012Формирование самосознания и образа "Я" у детей подросткового возраста. Особенности общения и конфликтов несовершеннолетних. Схема наблюдения за поведением участниц в процедуре "Конфликт понимания" на основании способности к рефлексии во взаимодействии.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Зарождение психологии как научной дисциплины. Концепция как способ понимания какого-либо предмета, явления или процесса. Направления бихевиоризма, гештальтпсихологии, гуманистической психологии. Психоанализ Зигмунда Фрейда. Учения когнитивной школы.
реферат, добавлен 21.09.2015Предмет социальной психологии и этапы ее становления. Основные стереотипы понимания социального развития. Пути и средства психологического воздействия. Интерпретации социальных ролей и их влияние на развитие личности. Психологические проблемы личности.
шпаргалка, добавлен 06.05.2012Характеристика основных свойств восприятия. Главный анализ физиологической основы понимания. Особенность системы зрительной и звуковой информации. Оценка тактильных данных человеком с помощью осязания. Суть раздражителей обонятельного анализатора.
реферат, добавлен 19.01.2016Типология К.Г. Юнга как зрелая теория понимания совместимости и несовместимости разных типов людей. Гипотеза об экстраверсии и интроверсии и выделение Юнгом двух обширных групп психологических личностей. Психологические особенности группы логики – этики.
контрольная работа, добавлен 28.05.2010