Соціокультурний компонент підготовки майбутніх учителів початкової школи у Великій Британії
Соціокультурна підготовка вчителів початкової школи в умовах європейської інтеграції. Вимоги до соціокультурної підготовки у стандартах кваліфікованого вчителя початкової школи у Великій Британії. Структура та зміст соціокультурного компонента програм.
Подобные документы
Ознайомлення з питанням підвищення якості освіти та підготовки педагогічних кадрів. Розгляд результатів досліджень процесу професійної підготовки вчителів початкової школи. Вивчення традиційних аудиторних форм організації процесу підготовки вчителів.
статья, добавлен 13.10.2018Принципи добору змісту педагогічної практики майбутніх учителів початкової школи, критерії її ефективності в умовах ступеневої підготовки. Методичні рекомендації вдосконалення організації, методичного забезпечення педагогічної практики майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 30.07.2014Комплексна розробка та теоретичне обґрунтування моделі інформативної підготовки майбутнього вчителя початкової школи в умовах ступеневої освіти. Відбір та структурування змісту навчального матеріалу з основ інформатизації навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 13.10.2013Висвітлення актуальних проблем та особливостей підготовки майбутніх учителів початкової школи до впровадження інклюзивної освіти в умовах дистанційного навчання. Аналіз нормативно-правового забезпечення інклюзивного процесу в закладах освіти України.
статья, добавлен 26.10.2023Програмово-освітні аспекти підготовки вчителів початкової школи в Канаді у руслі зміни вимог до шкільної освіти і для подолання відриву теоретичного та практичного складників. Шляхи подолання відставання підготовки вчителів від досягнень науки.
статья, добавлен 28.04.2023Основні проблеми формування професійної готовності учителів до реалізації виховних завдань. Характеристика педагогічних умов підготовки майбутніх учителів початкової школи до полікультурного виховання учнів. Діагностика сучасного стану педагогіки.
автореферат, добавлен 13.10.2013Стаття присвячена проблемі розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійної підготовки. Проаналізовано зміст інформаційно-цифрової компетентності в контексті вимог до змісту професійної підготовки.
статья, добавлен 28.08.2023Система підготовки майбутніх учителів іноземних мов у Великій Британії. Шляхи його впровадження у систему підготовки педагогічних кадрів в Україні. Суть поняття "система". Механізми та інструменти впровадження нових стратегій у життя на різних рівнях.
статья, добавлен 15.09.2017Виявлення завдань профільного навчання відповідно до вимог компетентнісного підходу. Необхідність цілеспрямованого формування компетентностей у майбутніх вчителів початкової школи на основі відповідного вдосконалення системи вищої професійної освіти.
статья, добавлен 24.08.2018Окреслення теоретичних засад підвищення якості методичної підготовки майбутніх учителів початкової школи до проведення уроків мовно-літературної освітньої галузі в умовах освітнього середовища. Опитування студентів щодо їх готовності до проведення уроків.
статья, добавлен 30.01.2022Порівняльний аналіз системи професійної підготовки фахівців початкової школи та дошкільної освіти в університетах США і Великої Британії. Визначення шляхів усунення виявлених недоліків та підвищення рівня підготовки майбутнього фахівця в Україні.
статья, добавлен 05.11.2018- 137. Формування готовності майбутніх педагогів до засвоєння народознавчої лексики учнями початкової школи
Дослідження актуальних проблем удосконалення підготовки кадрів у сфері початкової освіти. Аналіз проблеми підготовки вчителів початкових класів до засвоєння народознавчої лексики учнями початкової школи, її вирішення через впровадження спецкурсу.
статья, добавлен 16.11.2018 Долідження досвіду використання інтерактивних технологій для реалізації пізнавальних інтересів і потреб особистості в ході підготовки майбутніх учителів початкової школи. Організація процесу ефективної комунікації в сучасній педагогічній вищій освіті.
статья, добавлен 24.07.2023Формування готовності майбутнього вчителя початкової школи до інклюзивного навчання учнів. Запропоновано адаптувати зміст програм обов’язкових навчальних дисциплін та дисциплін вільного вибору в контексті предмету експериментального дослідження.
статья, добавлен 13.06.2022Аналіз традиційних й новітніх функції педагогічних дисциплін. Чинники, які викликають процеси оновлення професійної підготовки сучасного вчителя. проблеми, які є спільними для фахової підготовки вчителів початкової школи та для нових наукових розвідок.
статья, добавлен 15.11.2018Професійна підготовка вчителів початкової школи, виходячи з моделі компетентності, розробленої Дж. Равеном. Поняття "компетентність" та питання професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Естетична спрямованість сучасного вчителя.
статья, добавлен 02.04.2019Обґрунтування необхідності запровадження мінікурсу "Педагогічна діагностика" як складової педагогічних дисциплін навчальних планів з підготовки вчителів початкової школи. Опанування педагогічними вимірюваннями з використанням інформаційних технологій.
статья, добавлен 05.02.2019- 143. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до засвоєння педагогічних засад інклюзивної освіти
Знайомство зі спектром оновлених функцій професійної діяльності вчителя початкової школи. Характеристика педагогічних принципів інклюзивної освіти. Розгляд аспектів підготовки вчителів початкової школи до навчання дітей з вадами психофізичного розвитку.
статья, добавлен 27.03.2018 Опис проблеми підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи в закладах фахової передвищої освіти, недоліки традиційної інформатичної підготовки фахівців. Порушення логіки в послідовності навчання інформативних дисциплін.
статья, добавлен 30.03.2023Дослідження проблем дітей з особливими освітніми потребами. Розробка технологій формування компонентів професійної готовності вчителів початкової школи до роботи в умовах інклюзивного навчання на кожному етапі неперервної професійної підготовки.
статья, добавлен 05.03.2023Аналіз підходів до визначення поняття "самоосвіта". Аналіз основних напрямів самоосвіти майбутніх вчителів початкової школи. Дослідження форм та шляхів підготовки до самоосвіти вчителів. Аналіз рівнів індивідуальної науково-дослідницької роботи студентів.
статья, добавлен 13.02.2016- 147. Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи в умовах магістратури
Посилення вимог до якості підготовки майбутніх учителів початкової школи. Вдосконалення комунікативної компетентності, яка забезпечить у подальшому їх професійну діяльність. Формування гармонійної особистості як цінності в демократичному суспільстві.
статья, добавлен 03.07.2023 Сутність дистанційного навчання в системі сучасної вищої освіти, його позитивні та негативні ознаки. Переваги, що слід ураховувати під час організації самостійної лінгводидактичної підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах даного навчання.
статья, добавлен 19.07.2018- 149. Інклюзивна освіта для дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасної початкової школи
Завдання вчителя початкової школи в рамках інклюзивного середовища. Характеристика напрямів інклюзивної педагогічної освіти під час підготовки майбутніх вчителів. Корекційно-розвивальні послуги дітям з особливими освітніми потребами в початковій школі.
статья, добавлен 10.05.2018 Дослідження особливостей формування англомовної фонетичної компетентності у майбутніх учителів початкової школи. Необхідність перегляду системи вивчення й викладання основ фонетики й фонології англійської мови. Удосконалення процесу підготовки вчителів.
статья, добавлен 05.12.2023