Вклад в развитие теории управления административной школы Анри Файоля
Характеристика классического направления теории менеджмента и анализ эволюции классической школы. Изучение взглядов на управление Анри Файоля. Описание основных групп операций управленческой деятельности, присутствующих во всех промышленных предприятиях.
Подобные документы
Изучение сущности и принципов научной школы управления. Описание истории возникновения и основных представителей классической школы. Рассмотрение системы управления Ф. Тейлора, хронометража движений Ф. Гилберта, принципов и функций управления А. Файоля.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Анализ современной системы управления предприятием, действующей в условиях рыночной экономики. Характеристика основных функций менеджмента. Теория административного управления Анри Файоля. Формы и виды планирования и аспекты организационного процесса.
курсовая работа, добавлен 08.02.2014Изучение методов Анри Файоля в управлении организацией. Принципы управления людьми на предприятии: структурные принципы, принципы процесса и конечного результата. Анализ работы в ресторанном бизнесе с точки зрения принципов управления по Файолю.
курсовая работа, добавлен 26.01.2013Историческое развитие школ управления. Отличительные черты школы научного направления, административной или классической, математической школы менеджмента. Понятие стиля деятельности руководителя. Влияние тактики руководства на результативность работы.
курсовая работа, добавлен 09.12.2012Характеристика этапов развития менеджмента в истории человечества. Изучение теории и практики управления производством в ХХ веке. Анализ основных принципов управления, предложенных школой научного менеджмента. Взгляд на управление классической школы.
реферат, добавлен 22.01.2015Институциональная концепция государства как заслуга французской школы государственного менеджмента. Жесткая централизация власти - одна из проблем Франции 50-х годов ХХ века. Характеристика особенностей теории государственного управления А. Файоля.
статья, добавлен 02.04.2016Основоположники классической школы управления и их представления об эффективности труда на низших уровнях управления. Общие функции и принципы, роль руководителей в управлении предприятием в теории административной и функциональной школ менеджмента.
реферат, добавлен 30.01.2011Представители школы административного управления. Процесс рационализирования труда отдельного работника. Особенности работ французского инженера Анри Файоля, его процессный подход к управлению. Классическая теория рациональной бюрократии Макса Вебера.
лекция, добавлен 20.05.2013История формирования административной школы управления. Основные операции управления в концепции А. Файоля. Содержание принципов управления. Развитие М. Вебером теории структур власти. Рассмотрение характеристик идеальной бюрократии в концепции Вебера.
доклад, добавлен 12.01.2022Определение понятия и сущности форм организации в менеджменте. Рассмотрение особенностей механистической и органической форм. Принципы управления Анри Файоля. Матричная организационная структура управления. Тенденции эволюции организационных форм.
курсовая работа, добавлен 29.08.2014Особенности школы человеческих отношений и поведенческих наук. Характеристика концепции рациональной бюрократии. Анализ эволюции управленческой мысли. Характеристика основных подходов к изучению менеджмента. Рассмотрение административной школы управления.
курсовая работа, добавлен 18.12.2013Основные принципы и представители школы научного управления. Характеристика теоретических положений классической (административной) школы управления. Описание положений школы человеческих отношений. Особенности школы социальных систем. Системный подход.
контрольная работа, добавлен 03.03.2012Характеристика классической школы в управлении, датируемой 1920-1950 годами. Пути создания универсальных принципов управления. Хронология развития классической школы, ее развитие в теории управления Англии. Анализ лидерства, сущность скалярного принципа.
контрольная работа, добавлен 28.03.2013Теория управления. Вклад в теорию менеджмента Анри Файоля, Элтона Мэйо, А. Маслова, Макгрегора, Ч. Барнарда, Ф.У. Тейлора, Г. Эмерсона. Отличие функции планирования от функции прогнозирования. Определение понятий "мотив", "стимул", а также их взаимосвязь.
контрольная работа, добавлен 12.11.2014Выделение подходов и школ в управлении организацией. Вклад школы научного управления в развитие менеджмента. Основные принципы управления классической административной, бихевиористской, прогностической, количественной школ и школы человеческих отношений.
реферат, добавлен 03.09.2014Развитие идей школы научного управления представителями классической школы. Основные положения теоретической концепции У. Тейлора. Рассмотрение принципов административного управления Файоля. Модель рациональной бюрократической организации Вебера.
реферат, добавлен 24.11.2015Проектные организационные структуры управления. Анализ особенностей организации и управления виртуальными предприятиями. Принципы управления Анри Файоля. Механическая модель Макса Вебера. Японская, западноевропейская и американская модели менеджмента.
контрольная работа, добавлен 02.05.2017Краткие биографические сведения об А. Файоле. Группы операций, которые имеют место на предприятиях. Функции менеджмента по А. Файолю. Качества, которые необходимы менеджеру. Характеристика основных принципов менеджмента согласно учениям А. Файоля.
презентация, добавлен 28.04.2016Вклад в теорию развития менеджмента французского горного инженера, теоретика и практика Анри Файоля. Менеджмент как учебная дисциплина изучающая управление. Пять функций администрации: предвидение, организация, распределение, координирование и контроль.
реферат, добавлен 18.08.2014Эволюция менеджмента с позиции научных школ управления. Исследование основных школ менеджмента: школы научного управления, административного (классического) управления, школы человеческих отношений и поведенческих наук, количественной школы менеджмента.
контрольная работа, добавлен 27.05.2024Изучение основных характеристик административной школы А. Файоля. Его классификация принципов управления. Определение понятия цели управления, метод MBO (management by objectives). Специфика управления человеческим ресурсом на примере предприятия.
реферат, добавлен 29.01.2015Сравнительный анализ теорий и концепций основных школ управления: Ф. Тейлора, А. Файоля, Э. Мэйо, А. Маслоу, Ф. Херцберга, Д. Макгрегора, Р. Лайкерта. Принципы и методы использования базовых теорий. Тенденции современного этапа развития менеджмента.
лекция, добавлен 05.11.2013Цель административной школы Файоля. Пять элементов, из которых, по его мнению, складываются функции администрации: планирование, организация, распорядительство, координирование, контроль. Значение административной школы в практической работе руководителя.
контрольная работа, добавлен 22.06.2015Предпосылки возникновения менеджмента и школ управления. Рассмотрение административной школы управления во взаимосвязи с научным подходом Тейлора. Принципы и функции управления Файоля. Применимость и значение концепций в практике современного управления.
реферат, добавлен 08.07.2012Направления классической школы управления. Представители административной и функциональной ее ветвей. Проблемы, разрабатываемые "школой человеческих отношений". Формирование школы "социальных систем", "новой школы" управления. Виды учений об управлении.
статья, добавлен 28.01.2011