Професійна підготовка майбутніх учителів за кордоном: європейський досвід
Характеристика досвіду професійної підготовки майбутніх учителів у європейських країнах. Вимоги до особистості сучасного вчителя, провідні принципи, методи та форми навчання викладача. Впровадження європейського досвіду педагогічної освіти в Україні.
Подобные документы
Дослідження досвіду формування професійної компетенції у майбутніх фахівців образотворчого і декоративного мистецтва. Принципи системи навчання майбутніх фахівців цієї сфери в європейських країнах. Оцінка відповідальності студентів за власне навчання.
статья, добавлен 20.01.2022- 27. Пріоритети професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів: аналіз європейського досвіду
Підвищення якості педагогічної освіти в Україні. Формування у майбутніх учителів початкових класів комунікативних компетенцій, життєвих навичок і соціальних здібностей. Розвиток умінь роботи в команді, здатності попереджувати та розв’язувати конфлікти.
статья, добавлен 26.11.2023 Аналіз аспектів професійної підготовки майбутніх учителів початкової освіти в університетах Чеської Республіки. Болонський процес як головний імпульс до початку освітніх перетворень для закладів вищої освіти в країні. Вимоги до вчителя початкової освіти.
статья, добавлен 10.10.2018Аналіз організаційних засад та державної законодавчої бази професійної підготовки майбутніх учителів української мови та літератури. Стандарти освітньої програми, вимоги до змісту практичної підготовки, методів навчання, моніторинг результатів навчання.
статья, добавлен 24.10.2024Зміст професійної підготовки музично-педагогічних кадрів у закладах вищої освіти Китаю. Особливості навчально-педагогічної практики. Виконавська, науково-практична підготовка майбутніх учителів музики. Вимоги щодо виконання певних функцій фахівців.
статья, добавлен 26.04.2023Визначенно тенденції підготовки майбутніх учителів у зарубіжних країнах у контексті їх особистісно-професійного становлення і його адаптації до умов професійної підготовки майбутніх педагогів у вітчизняному освітньому просторі закладів вищої освіти.
статья, добавлен 09.02.2022Структура й зміст практичної підготовки майбутніх учителів професійної школи у Німеччині, виявлено та проаналізовано особливості застосування дуального підходу до її організації. Перспективи використання досвіду Німеччини в практиці освіти в Україні.
статья, добавлен 26.10.2021- 33. Пріоритети професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів: аналіз європейського досвіду
На основі аналізу досліджень європейських науковців з’ясовано, що пріоритетним напрямом розвитку освіти є формування в учнів життєвих навичок. Основні аспекти в професійній підготовці вчителів початкових класів, аналіз відповідного європейського досвіду.
статья, добавлен 19.11.2023 Впровадження форм навчання на основі запитів, підвищення професіоналізації майбутніх учителів. Аналіз італійської системи педагогічної освіти, що базується на "послідовній моделі" для вчителів середніх шкіл, де вимагається дисциплінарна компетентність.
статья, добавлен 25.06.2023Аспекти інклюзивної освіти під час підготовки майбутніх учителів початкових класів. Завдання інклюзивної освіти для вчителя початкової школи та основні засади курсу "Інклюзивна освіта вчителя початкової школи" під час професійно-педагогічної підготовки.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд проблеми формування комунікативної компетентності педагогічних кадрів в Україні. Пошук нових організаційних форм і засобів мистецького навчання. Включення етнічної та транскультурної підготовки в систему професійної освіти майбутніх учителів.
статья, добавлен 24.06.2024Інтеграція системи вищої освіти України до європейського та світового освітнього простору. Творче використання зарубіжного досвіду освітніх змін. Порівняння стану професійно-методичної підготовки майбутніх учителів у країнах Західної Європи та в Україні.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз структури професійної підготовки учителів-філологів на основі французьких підходів. Інтеграція знаннєвої та практичної складових у педагогічної діяльності. Формування високого рівня професійної компетентності майбутніх учителів ліцеїв та коледжів.
статья, добавлен 28.12.2017Значення досвіду підготовки майбутніх учителів технологій у Європі. Шляхи творчого використання освітніх здобутків європейської освітньої системи підготовки вчителів. Інтеграція національної системи освіти до загальноєвропейського освітнього простору.
статья, добавлен 05.03.2018Висвітлення проблеми підготовки майбутніх учителів математики до навчання учнів в контексті НУШ. Впровадження в освітній процес інноваційних технологій та засобів навчання. Осучаснення змісту професійної підготовки майбутніх учителів математики.
статья, добавлен 13.06.2024Вивчення європейського досвіду дотримання якості професійної освіти та навчання для успішного запровадження в Україні системи забезпечення якості професійної підготовки робітників в умовах дуальної освіти. Розгляд системи якості професійної освіти.
статья, добавлен 25.06.2023У статті розглянуто особливості професійної підготовки майбутніх педагогів у Республіці Польща та Чеській республіці: пріоритетні цілі і завдання шкільної освіти, вищої педагогічної освіти, нормативні документи, що регламентують вищу педагогічну освіту.
статья, добавлен 26.02.2023Висвітлення результатів розробки та обґрунтування методології професійної підготовки педагогів музичного мистецтва за вокальним напрямком діяльності. Дослідження проблеми ефективності формування готовності майбутніх учителів до професійної роботи.
статья, добавлен 20.07.2018- 44. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури як актуальна проблема педагогічної науки та практики
Виконання задач стосовно підготовки учителів фізичної культури, котрий вимагає раціонального підходу, до ефективної фахової роботи. Оновлення освітнього процесу потребує новітніх технологій професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури.
статья, добавлен 10.06.2024 Поєднання акмеологічного та рефлексивного підходів у професійній підготовці майбутніх учителів мистецьких спеціальностей. Оцінка власної мистецько-педагогічної практики, шляхи адаптування своїх методик навчання до потреб сучасного мистецького середовища.
статья, добавлен 10.10.2024Педагогічні умови, що забезпечують ефективність формування толерантності майбутніх учителів у процесі професійної підготовки. Компонентна структура й прояв толерантності як професійно значущої якості особистості вчителя. Модель формування толерантності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розгляд закордонного досвіду професійної підготовки майбутніх менеджерів авіаційної галузі на прикладі європейських провідних закладів вищої освіти для виокремлення провідних тенденцій навчання. Вимоги до якості підготовки менеджерів авіаційної галузі.
статья, добавлен 27.09.2022Закономірності становлення і розвитку системи педагогічної освіти в Німеччині. Теоретичні основи організації навчального процесу в педагогічних навчальних закладах ФРН. Перспективні форми і методи вдосконалення професійної підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 49. Сутність поняття "підготовка майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін" на сучасному етапі
Аналіз сутності процесу підготовки майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін. Визначення понять "підготовка" та "професійна підготовка", а також з’ясування змісту професійної освіти та виділення основних принципів системи професійної підготовки.
статья, добавлен 30.01.2017 Характеристика зарубіжного досвіду підготовки майбутніх учителів, що володіють високим рівнем культури здоров’я. Аналіз загальних методологічних аспектів професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Підходи до формування культури здоров’я.
статья, добавлен 21.07.2018