Эмоциональное взаимодействие как специфическая форма переживания отношения к другой личности
Исследование структуры взаимодействия, включающей практический, аффективный и когнитивный компоненты. Главная особенность восприятия и понимания эмоциональных состояний партнера по взаимосвязям. Изучение понятий сопереживания, сочувствия и содействия.
Подобные документы
Стремление заставить партнера принять свой план взаимодействия в процессе общения. Общение как взаимодействие с позиций ориентации на понимание. Правила коммуникации в разных формах трансакций в анализе Э. Берна. Особенности выхода из контакта.
презентация, добавлен 05.05.2014История изучения взаимодействия человека с экстремальным событием. Психологическая устойчивость и экстремальная толерантность личности. Практический инструментарий: диагностика и профилактика экстремальных состояний. Экстремизм как социальный феномен.
учебное пособие, добавлен 21.08.2015Характеристика специфики тематически направленного диалога между психологом и респондентом. Виды проводимого устного обмена информацией. Изучение психологических приемов и средств, используемых для определения эмоциональных форм переживания личности.
реферат, добавлен 30.09.2013Изучение психологии возрастных и половых различий людей. Характеристика основных элементов трехкомпонентной структуры делового поведения: когнитивного, аффективного и практичного. Анализ классических типов темперамента человека и внешнего его проявления.
контрольная работа, добавлен 20.06.2011Изучение психологических теорий употребления спайса. Исследование влияния спайса на психологический и физический компоненты. Рассмотрение основных психологических особенностей и физиологических основ эмоциональных состояний людей, употребляющих спайс.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Пилотное исследование восприятия жанров демотиватора и мема, которое проводится в рамках экспериментального изучения психофизиологических и психолингвистических особенностей восприятия и понимания поликодовых текстов экстремистской направленности.
статья, добавлен 21.02.2022Сравнение понятий "развитие" и "становление личности". Исследование проблем становления и развития человека как профессионала в деятельности, как основные задачи новой науки – акмеологии. Характеристика психологического содействия на стадии оптации.
контрольная работа, добавлен 15.09.2012Специфика выражения эмоциональных процессов и состояний. Классификация нормальных и патологических эмоциональных состояний. Основные положения теории эмоций В. Вундта. Функциональные отличия эмоций и чувств. Понятие воли и функции волевого процесса.
реферат, добавлен 15.11.2016Главная особенность нормативного поведения личности, обусловленного манипулированием или страхом. Характеристика основной специфики социальных переживаний современной молодежи разных этнических групп. Анализ описания рисуночной методики "Я и другие".
статья, добавлен 23.06.2018Контроль, регуляция когнитивных процессов и когнитивных состояний. Структурные преобразования личности и когнитивной сферы с целью устранения психологического дискомфорта, снятия психического напряжения. Трансформация психических процессов и состояний.
статья, добавлен 30.01.2021Особенности эмоций и эмоциональных процессов личности. Возникновение и развитие предметных чувств, выражающее формирование устойчивых эмоциональных отношений, своеобразных "эмоциональных констант". Суть эмоционального процесса совершенствования личности.
реферат, добавлен 09.08.2018Особенности развития и формирования личности и эмоционального восприятия в частности. Эмоции человека и его эмоциональные черты. Понятие эмоции и их классификация. Эмоциональные процессы, их компоненты и источники. Потребность в эмоциональном насыщении.
контрольная работа, добавлен 15.10.2010Чувства-переживания как первая фаза развития активных эмоциональных реакций, или аффектов. Характеристика и сущность переживания с точки зрения субъективного отражения реальности. Основные функции переживаний. Субъективные переживания и мотивация.
реферат, добавлен 16.06.2011Понятие термина "общение", его функции, структура и этапы: потребность, ориентировка в целях и личности, восприятие и др. Психология взаимодействия и межличностные отношения людей. Взаимодействие в группе, причины для вступления в них и их разновидности.
реферат, добавлен 06.01.2015Анализ осознания современным человеком полимодальности собственного восприятия. Влияние активизации полимодального восприятия на развитие когнитивных способностей, развитие навыков саморегуляции и повышение коммуникативной и личностной компетентности.
статья, добавлен 11.06.2018Понятие и структура психологического уровня личности, его главные компоненты и подходы к исследованию: эмоции, воля, мотивы, когнитивные особенности, личностные качества. Политическое поведение как результат взаимодействия восприятия, мышления, эмоций.
контрольная работа, добавлен 28.12.2015- 117. Особенности эмоциональных состояний студентов-первокурсников в контексте непрерывности образования
Изучение проблемы адаптации студентов-первокурсников в вузе в контексте непрерывности образования и преемственности уровней среднего полного общего и высшего образования. Анализ маркеров эмоциональных состояний как показателей адаптированности в вузе.
статья, добавлен 26.10.2021 Исследование общения как процесса восприятия и понимания. Анализ факторов превосходства, привлекательности и отношения к нам. Рассмотрение социального стереотипа. Изучение механизмов группового общения и взаимопонимания: идентификации, эмпатии, рефлексии.
доклад, добавлен 26.08.2014Психические свойства личности и межличностные отношения. Типы и формы социальных объединений. Взаимодействие в группе, ее развитие и общие ее качества. Малая группа как форма социальной организованности. Лидерство, отношения между индивидом и группой.
реферат, добавлен 17.12.2009Речевая деятельность в ситуации коммуникативного взаимодействия. Регулятив как комплексная единица дискурса. Категориальные, стратегические регулятивы. Поведение партнера, использующего регулятивы восприятия. Аттрактанты как регулятивные действия.
реферат, добавлен 20.11.2020Переход от детского восприятия окружающей действительности к взрослому - специфическая особенность психического развития человека в подростковом возрасте. Тренинг - одна из форм специально организованного обучения для самосовершенствования личности.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017- 122. Негативные эмоциональные состояния в профессиональной деятельности юриста и способы их преодоления
Виды эмоциональных состояний, которые играют существенную роль в противодействии человека жизненным трудностям, в психической регуляции общей направленности и поведения. Влияние негативных эмоциональных состояний на профессиональную деятельность юриста.
статья, добавлен 25.02.2019 - 123. Субъект-объектная парадигма в методологии исследования когнитивно-поведенческой структуры личности
Рассмотрение современных направлений научной проблемы субъект-объектной парадигмы в методологии исследования когнитивно-поведенческой структуры личности. Отношения между разными психологическими состояниями, ситуацией и поведением, личностное развитие.
статья, добавлен 06.03.2019 Эмоциональный процесс средней продолжительности. Виды эмоциональных процессов. Классификация и физиология эмоций. Потребностно-информационные, когнитивные, индивидуальные факторы возникновения эмоций. Переживания удовольствия, неудовольствия, страха.
реферат, добавлен 19.04.2014- 125. Эмоции и чувства
Понятие, виды и источники эмоций. Изучение механизмов оценки уровня благополучности взаимодействия организмов с внешней средой. Влияние чувства долга, совести и сочувствия на поведение человека. Формирование нравственно-эмоционального облика личности.
контрольная работа, добавлен 13.12.2015