Методика конструирования интегративно-технологических задач, как средства развития профессиональных компетенций будущих специалистов
Обоснование возможности учебных задач в реализации компетентностного подхода в профессиональном обучении. Анализ интегративно-технологических задач по дидактическим свойствам: содержательной валидности, сложности, трудности, интегративной мощности.
Подобные документы
Требования к качеству подготовки специалистов в системе высшего профессионального образования. Усиление практической ориентации образовательного процесса. Структура готовности студентов вуза к компетентному решению профессиональных педагогических задач.
статья, добавлен 30.05.2018Обеспечение конкурентоспособности будущих специалистов социальной сферы. Повышение параметров личностной и технологической компетенций у студентов направления "Социальная работа". Преимущества использования компетентностного подхода в высшем образовании.
статья, добавлен 04.07.2021Обсуждаются преимущества и проблемы, связанные с использованием информационных технологий в обучении школьников решению математических задач и предлагаются некоторые пути решения возникающих проблем, например, использование задач открытого типа.
статья, добавлен 28.05.2021Рассмотрение актуальности кейс-технологии в контексте изменения концепции и цифровизации вузовского образования, а также введения новых образовательных стандартов ФГОС ВО 3++. Развитие профессиональных компетенций применения технологических новаций.
статья, добавлен 26.07.2021Анализ тенденций развития современного высшего профессионального образования. Исследование условий формирования компетенций будущих специалистов в немецких и российских вузах. Роль дисциплины "Иностранный язык" в формировании межкультурной компетенции.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристика средств и методов развития и формирования универсальных компетенций курсантов. Реализация компетентностного подхода в подготовке современных сотрудников полиции. Рассмотрение сущности и основных технологических этапов кейс-метода обучения.
статья, добавлен 21.01.2022Анализ эволюции педагогических взглядов на понятия "активность" и "познавательная активность" начиная с 20-х годов ХХ века. Роль познавательной активности в профессиональном обучении рабочих и специалистов. Развитие профессиональных компетенций.
статья, добавлен 27.01.2019История развития понятия системно-деятельностного подхода в обучении. Характеристика его методов: интеграция учебных предметов, решение учебных задач на уроке, самостоятельность, дифференцированный подход к каждому ученику, педагогическая диагностика.
статья, добавлен 01.07.2014Роль задачи в математике. Виды арифметических задач. Характеристика текстовой задачи и методика работы с ней. Этапы решения текстовых задач и приемы их выполнения. Принципы и способы обучения школьников приемам решения текстовых арифметических задач.
курсовая работа, добавлен 24.01.2017Особенности применения ситуационных задач как средства развития мышления школьников на уроках основ безопасности жизнедеятельности. Понятие ситуационных задач, их особенности и виды. Анализ эффективности использования ситуационных задач на уроках БЖД.
курсовая работа, добавлен 21.06.2024Анализ методов составления задач, выделение наиболее подходящих из них для преподавания математики. Введение некоторого параметра при решении задачи и дальнейшая его конкретизация для составления класса задач с заранее определенными свойствами решений.
статья, добавлен 17.08.2021Методологические предпосылки интегративно-целевого управления качеством образования. Взаимодействие различных социальных групп и общностей для достижения целей социализации и профессиональной подготовки. Специфика региональной образовательной системы.
автореферат, добавлен 20.11.2010Определены структурно-функциональный, ресурсносодержательный и интегративно-системный критерии оценки интегративной образовательной среды. Рассмотрены особенности процесса личностно-профессионального саморазвития педагога в современных средовых условиях.
статья, добавлен 30.01.2019Рассмотрение проблем модернизации системы российского образования в соответствии с концепцией компетентностного подхода. Анализ особенностей развития и формирования универсальных учебных действий путем применения методов проектов в обучении у студентов.
статья, добавлен 15.02.2019Исследование дидактического опыта по разработке интегративно-ориентированных направлений в отечественном и зарубежном педагогическом опыте. Разработка концептуальной модели формирования биологической грамотности старшеклассников на интегративной основе.
автореферат, добавлен 11.11.2010- 116. Возможности курса физики основной школы для реализации компетентностного подхода в учебном процессе
Основные положения компетентностного подхода в обучении. Учебно-познавательная и информационная компетенции. Критерии их достижения в естественнонаучном образовании. Пути формирования учебно-познавательной профессиональной подготовки в курсе физики.
курсовая работа, добавлен 01.11.2013 Применение компетентностного подхода в учебных заведениях. Понятие профессиональной и информационной компетенций. Описание механизма формирования компетенций для профессиональной подготовки специалистов, его технологическая и смысловая составляющие.
статья, добавлен 29.07.2013Понятие текстовой задачи. История обучения решению текстовых задач. Результаты выполнения заданий ЕГЭ по отдельным задачам на уровне региона. Причины трудностей у учащихся в решении текстовых задач повышенной сложности. Способы их успешной подготовки.
статья, добавлен 22.06.2021Проблема подготовки студентов высшей школы к реализации задач информатизации общества. Сущностные и основные характеристики информационных процессов, анализ их нормативно-методической организации и процесса реализации в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 21.01.2018Целенаправленное формирование управленческих компетенций в контексте подготовки к управлению ученическим коллективом - одна из основных задач педагогического менеджмента. Цели государственной политики в сфере высшего профессионального образования.
статья, добавлен 27.04.2021Теория использования педагогического моделирования в решении задач формирования потребности личности обучающегося в культуре здоровья и здорового образа жизни. Решение задач формирования потребностей и возможностей реализации культуры здоровья личности.
статья, добавлен 25.09.2017Стандартизация комплекса профессиональных задач, которые должны быть сформированы у бакалавров и магистров. Повышение математической подготовки разработчиков автоматизированных библиотечно-информационных систем. Расширение компетенций библиотекарей.
статья, добавлен 17.03.2022Построение курса "Социология" и возможности этой дисциплины как средства формирования общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров инженерных направлений подготовки. Основные функции социологии, определения места и задач учебного курса.
статья, добавлен 21.10.2018Методика формирования у учащихся представлений о пропорциональной зависимости величин. Интерпретация текста задачи с помощью таблицы и чертежа; сравнение результатов решения задач с изменением одного из данных; составление и решение обратных задач.
контрольная работа, добавлен 20.10.2013- 125. Формирование коммуникативной компетентности учащихся как одна из задач преподавания русского языка
Оценка компетентностного подхода в обучении, который даёт ответы на запросы производственной сферы, проявляется как обновление содержания образования в ответ на изменяющуюся социально-экономическую реальность. Анализ его положений методов формирования.
статья, добавлен 28.09.2018