Інститут публічних народних читань другої половини ХІХ - початку ХХ ст. як об'єкт вивчення
Окреслення основних аспектів вивчення інституту публічних народних читань. Аналіз нормативної бази публічних читань, організаторів, тематичного репертуару, кількості читань, аудиторії слухачів у позашкільній освіті другої половини ХІХ - початку ХХ ст.
Подобные документы
Становлення вищої жіночої освіти в Одесі протягом другої половини ХІХ - початку ХХ століть. З’ясування регіональних відмінностей одеського освітнього процесу. Системне вивчення загальних тенденцій функціонування вищої жіночої школи в Російській імперії.
статья, добавлен 14.08.2017- 2. Інтонаційний простір європейської музики другої половини ХХ - початку ХХІ століть: вектори розвитку
Комплексний аналіз ряда інтонаційних явищ європейського музичного мистецтва другої половини ХХ - початку ХХІ століть в контексті її причетності до поворотних процесів, пов’язаних з повним переосмисленням основ світобудови та місця людини у Всесвіті.
статья, добавлен 26.08.2018 Обґрунтування методологічного і педагогічного критерію періодизації розвитку теорії та практики педагогіки життєтворчості особистості у вітчизняній освіті протягом другої половини ХХ - початку ХХІ ст. Зміст етапів цього історико-педагогічного процесу.
статья, добавлен 28.08.2018Наукові тлумачення поняття "просвітницька діяльність". Його змістовні складові, місце та значення в процесі розвитку освітнього простору відповідно до вимог спільноти Півдня України другої половини ХІХ – початку ХХ століття, приклади основних напрямів.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд етапів розвитку початкового навчання, пов'язаних з державним реформуванням системи освіти другої половини XIX - початку XX століття. Методика навчання учнів з основних предметів, які викладалися в молодших класах на всій території України.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз розвитку меценатства в художній системі Черкащини другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Вплив благодійництва (меценатства) на розвиток художньої освіти окресленого періоду. Недостатня висвітленість ролі меценатства в діяльності художніх закладів.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз теоретичних ідей, узагальнення практики навчання іноземних мов як складової змісту освіти в гімназіях другої половини ХІХ – початку ХХ ст. Визначення перспектив використання набутого історичного досвіду підготовки вчителів в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 28.08.2015Актуальні питання підготовки молодих виконавців-піаністів до професійної діяльності. Опис новітньої методики, пов’язаної з вивченням та відтворенням фортепіанних творів другої половини XX - початку XXI століття. Формування здатності інтерпретувати твір.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз взаємодії суб'єктів педагогічного процесу в історії педагогічної думки України другої половини ХІХ – початку XX століття. Форми, методи, типи, стилі педагогічного спілкування вчителя з учнем в історії української педагогічної думки цього періоду.
автореферат, добавлен 27.07.2014Етапи розвитку та основні тенденції природничої освіти в початковій школі другої половини ХІХ – початку ХХ століття, історико-педагогічне дослідження. Досвід реалізації природничої освіти досліджуваного періоду, перспективи використання творчих знахідок.
автореферат, добавлен 06.11.2013Напрями позашкільної освітньо-виховної діяльності Харківського товариства поширення в народі грамотності, заснування і ведення позашкільних установ. Улаштування позашкільних заходів (лекцій, концертів-лекцій, народних читань, виставок, свят, гулянь).
статья, добавлен 08.02.2019Історія освітньої, просвітницької діяльності. Форми музичного просвітництва закладів. Домінування колективних форм виконавства. Характеристика просвітницької діяльності духовних училищ Південно-східної України другої половини XIX - початку ХХ століть.
статья, добавлен 20.09.2021Розвиток змісту предмета "Історія". Проаналізовано навчальні плани та програми австрійського та польського періодів, визначено зміст, форми та методи навчання історії в україномовних школах Галичини у період від другої половини ХІХ - початку ХХ ст.
статья, добавлен 24.08.2018Роль та місце організацій та федерацій університетів при католицькій церкві Франції у системі вищої освіти з другої половини ХХ - до початку ХХІ століття. Особливості створення культурно-освітніх та духовних центрів які сприяють поширенню католицизму.
статья, добавлен 28.12.2017Головні характеристики початкової освіти України другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Аналіз професійної та громадсько-просвітницької діяльності народних учителів. Організаційні засади підготовки українських педагогів у вчительських семінаріях.
автореферат, добавлен 17.07.2015Формування теоретичних засад методів навчання історії у загальноосвітній вітчизняній школі другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Періодизація розвитку методів навчання. Методичні рекомендації з удосконалення методів навчання історії в сучасній школі.
автореферат, добавлен 28.10.2013Проблема критичного аналізу методичної спадщини в галузі методики викладання літератури другої половини ХХ-початку ХХІ століття. Розгляд найґрунтовніших науково-методичних праць з проблеми вивчення епічного твору крізь призму виміру його змісту і форми.
статья, добавлен 15.11.2018Системний аналіз освітнього простору другої половини ХVІІ – початку ХVІІІ століть. Творча спадщина Д.С. Туптала (Димитрія Ростовського) в контексті освітнього простору. Визначення основних етапів просвітницької діяльності педагога, її методи та види.
автореферат, добавлен 18.07.2015Досвід формування і реалізації професійно-педагогічної майстерності у практиці вищих освітніх закладів Слобожанщини другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Шляхи творчого використання в сучасних умовах реформування національної освітньої системи.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розвиток музично-освітньої справи на українських землях другої половини ХІХ ст. Особливості розвитку музичного шкільництва. Розвиток музично-педагогічної думки. Музика в суспільному життя та побуті. Хоровий рух, кобзарство та побутове музикування.
монография, добавлен 08.05.2012- 21. Взаємодія сім’ї та школи у досвіді вітчизняних педагогів другої половини XIX - початку ХХ століття
Розробка науково-методичних основ сімейного виховання і взаємодії школи з сім’єю. Виховання особистості з цілісним світоглядом відповідно до православних і народних ідеалів. Забезпечення єдності активності дитини з педагогічним керівництвом дорослих.
статья, добавлен 15.11.2018 Розгляд та аналіз значення вивчення для майбутнього вчителя церковного співу, музики, рукоділля, малювання. Визначення значення літературних читань та літературних вокально-музичних заходів, які були уведені в освітній процес духовних жіночих училищ.
статья, добавлен 15.05.2018Філософські положення щодо проблеми морального ідеалу людини. Етапи становлення, пріоритетні тенденції та особливості розвитку ідеалу вчителя у вітчизняній педагогічній журналістиці другої половини ХІХ. Шляхи наближення вчителів даного періоду до ідеалу.
автореферат, добавлен 17.09.2013Підготовка науково-педагогічних кадрів засобом приват-доцентури в університетах України другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Провідні виміри історико-педагогічного процесу: власне історичний, соціокультурний, розвитку освіти, педагогічного знання.
статья, добавлен 16.11.2021Роль періодичних видань у висвітленні освітніх процесів, які відбувалися в Закарпатті другої половини ХІХ - першої половини ХХ століття. Дослідження змісту та публікацій друкованих органів народовецького педагогічного товариства "Учительська громада".
статья, добавлен 16.09.2020