Дидактична ситуація як засіб формування інтелектуально-оцінювальних умінь здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти в інформаційно-комунікаційному середовищі
Мотивація та підвищення активності здобувачів професійної освіти в Україні. Відтворення продуктивних і творчих дидактичних ситуацій на інтерактивних заняттях. Формування комунікативних і цифрових компетенцій, розвиток критичного мислення та інтелекту.
Подобные документы
- 26. Розвиток критичного мислення в студентів педагогічних закладів вищої освіти на заняттях із риторики
Освітній потенціал риторики для розвитку критичного мислення студентів педагогічних закладів освіти. Напрями критичного мислення здобувачів вищої освіти (самостійність, аргументованість, комунікативність, рефлексивність), що виховуються засобами риторики.
статья, добавлен 19.09.2022 Формування у здобувачів освіти тих структурних компонентів особистості, що забезпечуватимуть високу ефективність майбутньої професійної діяльності. Забезпечення продуктивної спрямованості особистості. Посилення потреби в саморозвитку та самореалізації.
статья, добавлен 24.04.2021Проведено аналіз джерельної бази дослідження щодо компонентів інформаційно-аналітичного забезпечення системи моніторингу якості підвищення кваліфікації фахівців професійної (професійно-технічної) освіти. Представлено схему формування інформаційної бази.
статья, добавлен 23.06.2022Основи парадигмі особистісно орієнтованої освіти. Використання методу проєктів для формування пізнавальних навичок у здобувачів вищої освіти України. Виконання студентами спільних дослідницьких дій для здобуття нових специфічних знань і компетенцій.
статья, добавлен 26.11.2023Формування навичок інформаційної діяльності у процесі навчання передбачає вивчення інформаційного горизонту здобувачів освіти, важливу роль у визначенні якого відіграє критичне мислення. У науковій статті автором окреслено шість груп джерел інформації.
статья, добавлен 10.06.2024Застосування доповненої реальності в освіті. Визначення проблем з використанням додатків доповненої реальності. Аналіз переваг застосування додатків AR в навчальному процесі та їх вплив на формування інформаційно-цифрових компетенцій здобувачів освіти.
статья, добавлен 22.10.2023Формування позитивної мотивації до навчання у здобувачів вищої освіти. Підвищення зрілості мотиваційної сфери особистості студентів. Характеристика методів та прийомів, спрямованих на розвиток професійної компетентності майбутніх фахівців з менеджменту.
статья, добавлен 25.08.2020Підвищення якості професійної освіти в Україні. Впровадження інноваційних та дистанційних технологій. Формування мотивації до здобуття фахових знань та навичок. Аналіз впливу індивідуальної освітньої траєкторії на розвиток творчих здібностей студентів.
статья, добавлен 17.09.2024Метою наукової статті було визначено описати розвиток критичного мислення в складових методичної системи та висвітлити практичні аспекти формування умов розвитку критичного мислення здобувачів. Врахування необхідності розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 20.02.2023У статті розглядається проблема кліпового мислення сучасних здобувачів професійної освіти, зазначено причини формування кліпового мислення у сучасних здобувачів освіти, розкрито основні характеристики кліпового мислення, виділено основні риси носіїв.
статья, добавлен 12.10.2023Дослідження якості підготовки фахівця з охорони праці через систему сформованих знань, умінь, предметних і соціальних навичок, надбання дидактики професійної освіти. Принципи формування професійної компетентності здобувачів вищої освіти через soft skills.
статья, добавлен 21.02.2022Суть поняття "критичне мислення", його значення в сучасній освіті. Основні проблеми, які гальмують цей процес в українських закладах вищої освіти. Аналіз шляхів удосконалення методів та прийомів, необхідних для формування критичного мислення студентів.
статья, добавлен 10.10.2022Дійдено висновку, що проблемами у сфері розвитку професійної (професійно-технічної) освіти, які можуть поглибитися у зв’язку з воєнними подіями в Україні є неможливість повторного здобуття професійної (професійно-технічної) освіти за публічні кошти.
статья, добавлен 20.02.2023Теоретичні підходи до трактування технічної і технологічної грамотності та їх вплив на розвиток якостей творчості здобувачів освіти, подано трактування технологічної грамотності як ключової компетентності, що є базою для формування критичного мислення.
статья, добавлен 10.02.2023Роль філософії як системоутворюючого елементу вищої професійної освіти. Значення вивчення філософії у процесі розвитку навичок критичного мислення, формування у курсантів власної позиції щодо сутності поставлених на обговорення філософських проблем.
статья, добавлен 22.10.2023Дослідження професійної саморегуляції здобувачів вищої правової освіти. Необхідність модернізації процесу підготовки студентів бакалаврату. Опанування здобувачами вищої освіти умінь і навичок професійної саморегуляції, підвищення впевненості і самооцінки.
статья, добавлен 04.10.2022Теоретико-методичні аспекти методу проєктів, його впровадження в екологічну підготовку здобувачів технічної освіти. Дослідження методу проєктів як одного із ефективних методів формування екологічної культури студентів технічного фахового коледжу.
статья, добавлен 28.08.2023Проблеми розвитку фахової підготовки здобувачів закладів вищої освіти. Напрями формування професійно-практичних навичок, необхідних для майбутньої діяльності фахівців готельно-ресторанної справи. Організація їх практичної професійної підготовки у ЗВО.
статья, добавлен 22.08.2022Значення професійної освіти для підвищення ефективності виробництва, стимулювання економічного розвитку та зниження безробіття. Модернізація професійно-технічної освіти через перехід до компетентнісного підходу підготовки кваліфікованих робітників.
статья, добавлен 15.06.2024Переваги проєктних методів в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців. Формування дослідницьких навичок студентів, здатності до самостійної та групової роботи. Розвиток критичного інноваційного мислення, творчості й академічної доброчесності.
статья, добавлен 26.12.2023Формування контингенту здобувачів професійної освіти на всіх етапах життєвого циклу навчання майбутнього фахівця. Висвітлення нових вимог до функціонування Збройних Сил України, стимулювання та вдосконалення системи підготовки офіцерських кадрів.
статья, добавлен 20.07.2023Характеристика особливостей формування інформаційного середовища в закладах професійної (професійно-технічної) освіти, суть, мета та завдання інформаційного середовища в зазначених закладах. Забезпечення переходу професійної освіти в нову якість.
статья, добавлен 03.03.2024Формування професійної мобільності та компетентності майбутніх медичних спеціалістів. Модернізація, оновлення та періодичний перегляд освітніх програм підготовки, навчальних планів, системи позааудиторної роботи здобувачів медичної освіти в Україні.
статья, добавлен 13.07.2022Визначення актуальності формування емоційного інтелекту як умови адекватного психологічного стану здобувачів вищої освіти. Обґрунтування проблеми розвитку емоційного інтелекту у здобувачів вищої освіти. Реалізація професійного становлення випускників.
статья, добавлен 20.07.2023Значення позитивної мотивації для розвитку професійно-мовленнєвої компетентності здобувачів вищої освіти. Сутність навчальної мотивації. Структурні компоненти професійно-мовленнєвої компетентності. Шляхи формування позитивної мотивації для її формування.
статья, добавлен 20.12.2023