Розвиток професійно-математичної компетентності здобувачів бакалаврату за індивідуальною освітньою траєкторією базової математичної підготовки
Інтеграція України до європейського освітнього простору. Навчання учнів за індивідуальними траєкторіями. Загальні вимоги щодо інваріантної та варіативної складових базової математичної підготовки бакалаврату. Формування цифрових компетенцій студентів.
Подобные документы
Питання оновлення мети, змісту, форм, методів та засобів професійної освіти. Трансформація фізико-математичної підготовки студентів морських навчальних закладів з урахуванням тенденцій сучасного світу. Чинники розвитку фізико-математичної підготовки.
статья, добавлен 25.08.2018Психолого-педагогічні передумови та методичні вимоги ефективного навчання стохастики в коледжах фінансово-економічного спрямування. Розробка методичної системи навчання стохастики з урахуванням міжпредметних зв’язків з професійно спрямованими курсами.
автореферат, добавлен 28.09.2015Роль навчальної дисципліни "Вища математика" в системі освіти. Специфіка викладання дисципліни в аграрних вищих навчальних закладах. Мета математичної освіти, проблеми, з якими стикаються студенти в процесі навчання. Шляхи покращення вивчення математики.
статья, добавлен 26.08.2018Високий рівень математичної освіти в середній школі - основа для успішного навчання у вищих навчальних закладах. Організація контексту - метод представлення фонового матеріалу загальнокультурного історичного, етимологічного і прикладного характеру.
статья, добавлен 05.01.2021Узагальнення результатів досліджень щодо визначення математичної компетентності учнів у роботах українських та зарубіжних вчених. Підпорядкування української освітньої системи болонській декларації. Концепція міжнародного визнання результатів освіти.
статья, добавлен 07.02.2024Шляхи використання технологій інтерактивного навчання в процесі формування математичної компетентності майбутніх фахівців галузевого машинобудування під час вивчення фізико-математичних дисциплін. Метод мозкового штурму та робота в міні-групах.
статья, добавлен 16.02.2022- 107. Використання завдань краєзнавчого характеру як засобу формування математичної компетентності учнів
Особливість навчання математики учнів початкової школи. Реалізація компетентнісного підходу до навчання, спрямованого на розумовий розвиток, формування вмінь застосовувати набуті знання у повсякденному житті на прикладі використання краєзнавчих завдань.
статья, добавлен 25.12.2016 Дослідження факторів, що залежать від суб’єкту навчання. Ранжування їх за вагомістю впливу на процес розвитку та формування професійних якостей напряму "програмна інженерія". Розробка моделі внутрішніх чинників математичної культури особистості студентів.
статья, добавлен 14.08.2016Розглянуто нормативно-правові акти організації освітнього процесу на рівні базової середньої освіти, що визначають структуру, зміст базової середньої освіти, вимоги до обов’язкових результатів навчання учнів, загальний обсяг навчального навантаження.
статья, добавлен 06.11.2023Обґрунтування методики викладання теорії ймовірностей та математичної статистики студентам коледжів фінансово-економічного профілю. Розробка окремих компонентів методичної системи навчання стохастики учнів. Реалізація її прикладної спрямованості.
автореферат, добавлен 26.02.2015Тривимірна структура зовнішнього прояву математичної компетентності. Розгляд положення про дуальну природу математичної компетентності, у якій двоїстість проявів віддзеркалюється соціально прийнятими та індивідуально-психологічними вимірами особистості.
статья, добавлен 09.03.2023У статті аналізується проблема щодо забезпечення наступності у формуванні логіко-математичної компетентності дітей 6-7 років та учнів першого класу. Авторкою розглянуто потенціал ігрової діяльності, проаналізовано види ігор, використання у практиці ЗДО.
статья, добавлен 17.11.2023Здійснено історико-педагогічний аналіз системи математичної освіти України періоду 1970-1983 рр. Обґрунтовано, що кардинальні зміни, які відбувались у підготовці майбутніх вчителів математики, були спричинені реформуванням шкільної математичної освіти.
статья, добавлен 31.12.2017Поняття "математична компетентність", "інформаційна компетентність" для інженерів. Компоненти міждисциплінарної інформаційно-математичної компетентності майбутніх інженерів в процесі навчання. Можливість розвинення основних складових умінь та навичок.
статья, добавлен 26.10.2016Обґрунтування доцільності вдосконалення форм, методів і засобів навчально-дослідницької діяльності студентів фізико-математичних факультетів. Формування математичної компетентності в їхній фаховій підготовці. Аспекти дослідницької діяльності студентів.
статья, добавлен 29.12.2020Дослідження процесів набуття професійної компетентності майбутніми фахівцями математично-освітньої галузі в Україні. Роль фахівця математичної галузі у підтриманні належного рівня соціально-освітнього розвитку. Сприйняття викладацької персоналії у ЗВО.
статья, добавлен 08.10.2023Роль професійно-комунікативної компетентності в структурі професійних компетенцій фахівців економічного профілю, її вплив на підвищення якості їх підготовки та обґрунтування необхідності формування професійно-комунікативної компетентності у студентів.
статья, добавлен 01.02.2018Проблема підготовки учителів інформатики у закладах вищої освіти. Вплив пізнавальної активності на самоосвіту, професійне зростання, мобільність й конкурентоспроможність на ринку праці. Важливість математичної підготовки для викладання інформатики.
статья, добавлен 25.05.2020Зміст інваріантної та варіативної частини професійної компетентності учнів професійного коледжу. Значення інформаційної культури як інваріантної основи підготовки майбутнього фахівця з інформаційних технологій, особливості технологічного підходу.
статья, добавлен 01.09.2018Розгляд циклів дисциплін загальноосвітньої, гуманітарної та соціально-економічної, математичної та природничо-наукової, професійної підготовки. Розкриття змісту практики. Визначення місця курсових робіт у фаховій підготовці майстрів виробничого навчання.
статья, добавлен 19.11.2017Особливості природничо-математичної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників як важливого фундаменту до оволодіння професійною діяльністю. Форми організації освітнього процесу, природничо-математичної підготовки на основі STEM-орієнтованого підходу.
статья, добавлен 28.07.2023Компетентнісний підхід до навчання, розвитку здібностей студентів до продуктивної діяльності у сучасному суспільстві - сучасна парадигма системи освіти. Можливості розумової діяльності - фактор, що відображає характеристики пізнавального простору.
статья, добавлен 30.12.2017Впровадження інформаційних технологій в закладах професійної освіти України. Підвищення якості фахової підготовки педагогів, формування їх цифрових компетенцій. Створення методичних систем навчання, орієнтованих на розвиток інтелектуального потенціалу.
статья, добавлен 27.07.2024Аналіз домінантних параметрів візуалізації в професійній підготовці вчителя початкової школи. Можливості запровадження ментальних карт як одного із сучасних методів візуалізації щодо методико-математичної професійної підготовки сучасного вчителя.
статья, добавлен 07.11.2021Використання проектної технології як способу формування методико-математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Особливості організації діяльності студентів на прикладі роботи над змістом модуля "Розв’язування складених сюжетних задач".
статья, добавлен 21.07.2018