Викладання народно-сценічного танцю як основи підготовки майбутніх танцівниць
Дослідження шляхів становлення системи викладання народно-сценічного танцю. Аналіз творчості видатних майстрів педагогів. Рухи екзерсису біля станка. Розкриття значення науково-методичних праць для сучасного розвитку української національної культури.
Подобные документы
Визначення та обґрунтування доцільності оновлення змістовної складової викладання народно-сценічного танцю під час фахової підготовки здобувачів першого рівня вищої освіти спеціальності 024 Хореографія в Бердянському державному педагогічному університеті.
статья, добавлен 03.07.2023- 2. Народно-сценічний екзерсис як засіб формування професійних навичок майбутніх фахівців-хореографів
Роль народно-сценічного екзерсису та принципи його викладання при формуванні професійних навичок майбутніх фахівців-хореографів. Внесок видатних балетмейстерів у розвиток хореографічної культури. Особливості вивчення народно-сценічного екзерсису.
статья, добавлен 08.02.2019 - 3. Особливості викладання народно-сценічного танцю у хореографічних колективах художньої самодіяльності
Особливості та принципи викладання народно-сценічного танцю у колективах художньої самодіяльності. Аналіз головних методів і прийомів, які використовують керівники ансамблів народного танцю в процесі навчання. Педагогічні основи професійного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019 Актуальність проблеми підготовки майбутніх керівників хореографічних колективів народно-сценічного танцю. Феномен традицій та властивості народного танцю в їх збережені. Сутність соціокультурного потенціалу хореографії. Традиційні рухи, ритми, костюми.
статья, добавлен 30.09.2020Підходи до вдосконалення методики викладання дуетно-сценічного танцю, як невід’ємного та важливого складника фахової підготовки майбутніх хореографів. Оцінка необхідних для цього організаційно-методичних умов в освітньому процесі закладу вищої освіти.
статья, добавлен 05.02.2023Теоретичні й методичні основи вивчення базових елементів народно-сценічного танцю. Структурні складові позиції та положення рук, ніг, корпусу й голови, які в подальшому формують основні елементи для створення найпростіших пластичних положень тіла.
автореферат, добавлен 08.05.2018Визначення сукупності організаційно-методичних умов викладання дуетно-сценічного танцю у підготовці майбутніх хореографів. Розгляд цифрових навчальних ресурсів для вивчення дисципліни, педагогічної майстерні Олени Таранцевої "Дуетно-сценічний танець".
статья, добавлен 21.05.2023Дослідження головних проблем визначення психолого-педагогічних умов, сприятливих для удосконалення навчально-виховного процесу студента-хореографа, з метою результативного формування його творчого потенціалу різними засобами народно-сценічного танцю.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення психологічних та педагогічних складових навчально-виховного процесу студента-хореографа. Особливості формування творчого потенціалу під час навчання в виший школі. Огляд освітніх принципів використання народно-сценічного мистецтва танцю.
статья, добавлен 14.07.2016Специфіка методики викладання народно-сценічного танцю в закладах мистецької освіти. Аналіз нормативної документації мистецьких і загальноосвітніх закладів освіти, особливо навчальних програм з хореографії. Освітні компоненти типової програми "Танець".
статья, добавлен 11.06.2024- 11. Формування творчого потенціалу майбутнього вчителя хореографії засобами народно-сценічного танцю
Вдосконалення навчально-виховного процесу студента-хореографа, з метою формування його творчого потенціалу засобами народно-сценічного танцю. Орієнтація педагогічного процесу на принципи взаємодії навчання, виховання й розвитку майбутнього вчителя.
статья, добавлен 06.04.2019 Розгляд методики формування у молодших школярів морально-етичних цінностей засобами народно-сценічного танцю. Сутність і структура морально-етичних цінностей учнів молодшого шкільного віку, методика формування цінностей засобами народно-сценічного танцю.
статья, добавлен 14.02.2022Мета статті – окреслити деякі особливості викладання сучасного бального танцю як хореографічної дисципліни, обґрунтувати сутність, критерії та вимоги хореографічно-виконавської майстерності як компетенції. Педагогічна основа спортивного бального танцю.
статья, добавлен 14.02.2022Комплексний аналіз сучасних наукових досліджень естонських вчених, які працюють у галузі хореографічно-педагогічної освіти. Вивчення танцювальних традицій та національної самобутності естонської хореографії. Розвиток народно-сценічного танцю Естонії.
статья, добавлен 26.06.2023Обґрунтування педагогічних умов, що стимулюють розвиток фахових хореографічних умінь студентів. Розробка курсу "Теорія та методика українського народно-сценічного танцю" та перевірка його впливу на формування хореографічних умінь майбутніх спеціалістів.
автореферат, добавлен 28.06.2014Роль Є. Зайцева у становленні та розвитку мистецько-педагогічної школи кафедри хореографії Київського державного інституту культури імені О.Є. Корнійчука. Значення навчального посібника "Основи народно-сценічного танцю" у розвитку школи хореографії.
статья, добавлен 28.05.2023Розгляд питання методики викладання класичного танцю в процесі вивчення навчальної дисципліни "Практикум класичного танцю з методикою викладання". Особливості викладання хореографічних дисциплін у закладі вищої освіти. Проблематику хореографічної освіти.
статья, добавлен 14.08.2022- 18. Теоретичні аспекти сучасного викладання класичного танцю у вищих навчальних педагогічних закладах
Формування основ виконавської майстерності танцівника. Аналіз взаємозв'язку методики викладання класичного танцю з формуванням виконавських умінь у навчально-практичній та концертній діяльності. Специфіка навчання студентів-хореографів у вищій школі.
статья, добавлен 13.02.2022 Знайомство з особливостями професійної підготовки студентів-хореографів вищих закладів освіти в процесі вивчення дисципліни "Теорія і методика викладання класичного танцю". Загальна характеристика структурних компонентів побудови уроку класичного танцю.
статья, добавлен 26.10.2021Особливості роботи хореографа у вищих мистецьких навчальних закладах. Сучасні вимоги до викладання класичного танцю. Питання діагностики педагогічних та музичних здібностей до фахової підготовки учнів ВНЗ. Аналіз впливу музичного мистецтва на особистість.
статья, добавлен 04.11.2018Питання розвитку хореографічних здібностей учнів ансамблю спортивно-бального танцю. Необхідність використання елементів екзерсису як засобу виховання вищого рівня координації, розвитку танцювальності. Основи підготовки майбутніх спеціалістів-хореографів.
статья, добавлен 14.02.2022Аналіз сутності ціннісно-мотиваційного компонента інтерпретаційної компетентності майбутніх учителів хореографії (МУХ), його показників та критеріїв. Проблема мотивації МУХ в процесі формування його творчого потенціалу засобами народно-сценічного танцю.
статья, добавлен 13.10.2018Зміст підготовки майбутніх учителів фізичної культури до викладання предмету "Основи безпеки життєдіяльності" в загальноосвітній школі. Формуючий експеримент щодо формування в майбутніх педагогів уміння викладати несуміжний з основною діяльністю предмет.
автореферат, добавлен 29.09.2013Суть динамічності інтеграційних процесів, які ініціюють пошук освітніх інструментів, з метою вдосконалення фахової підготовки учителів у галузі хореографічної освіти. Розвиток творчого потенціалу в контексті формування фахових компетентностей студента.
статья, добавлен 19.04.2023Розгляд авторської системи аналізу рухів німецької танцівниці Імгранд Бартенієфф. Аналіз змісту, спрямованості і структури Основ Бартенієфф, схематичних зображень системних елементів та розкриття особливостей її застосування в педагогіці сучасного танцю.
статья, добавлен 13.03.2023