Методичні рекомендації щодо використання сервісів хмаро орієнтованих систем відкритої науки у процесі підготовки вчителів природничо-математичних предметів до роботи у наукових ліцеях
Дослідження питань використання хмаро орієнтованих систем і підвищення кваліфікації вчителів. Розробка рекомендацій з використання наукометричних і реферативних даних. Розробка тренінгу з підвищення кваліфікації вчителів до використання хмарних сервісів.
Подобные документы
Розробка технології створення та налаштування облікових записів користувачів хмарних сервісів. Аналіз статистичних даних щодо використання платформи Google у закладах вищої освіти. Підвищення кваліфікації ІТ фахівців, адміністраторів інформаційних мереж.
статья, добавлен 11.07.2023Обґрунтування модульно-персонологічного підходу до системи підвищення кваліфікації вчителів, що передбачає набуття учасниками даного процесу знань, умінь користуватися логікою, методологією і системою наукового дослідження. Моделі курсової підготовки.
автореферат, добавлен 29.09.2013Шляхи проектування хмаро орієнтованого навчального середовища окремого підрозділу ВНЗ. Аналіз існуючих підходів до побудови хмаро орієнтованих навчальних середовищ, формування вимог до них. Вибір хмарних інформаційно-комунікаційних технологій навчання.
статья, добавлен 08.01.2019Розвиток професійної компетентності вчителів в сфері інформаційно-комунікаційних технологій в умовах неперервної освіти. Соціальні інтернет-сервіси, дидактичні можливості застосування їх у навчально-виховному процесі для формування інформаційної культури.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз ставлення вчителів до використання штучного інтелекту в освітньому процесі, їх розуміння його потенціалу для освіти. Перешкоди і виклики, з якими вони стикаються при його застосуванні. Рекомендації щодо розвитку цифрової компетентності вчителів.
статья, добавлен 21.09.2024Сутність інноваційного методу відносної сольмізації, його методичні переваги та тенденції розвитку. Розробка та перевірка програми підготовки вчителів музики до застосування інноваційного методу відносної сольмізації у системі підвищення кваліфікації.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 57. Система хмаро орієнтованих засобів навчання як елемент інформаційного освітньо-наукового середовища
Проектування та реалізація хмаро орієнтованого навчального середовища окремого підрозділу ВНЗ. Аналіз підходів до побудови хмаро орієнтованих навчальних середовищ, формування вимог до цих засобів навчання, вибір на підставі цих вимог хмарних ІКТ.
статья, добавлен 28.08.2016 - 58. Формування еталонів ефективної педагогічної взаємодії у процесі підвищення кваліфікації вчителів
Сутність поняття "еталони педагогічної взаємодії". Розробка критеріїв рівня сформованості ефективної педагогічної взаємодії вчителя. Визначення педагогічних умов формування еталонів педагогічної взаємодії у процесі підвищення кваліфікації вчителів.
автореферат, добавлен 11.08.2014 Класифікація вчителів як суб’єктів хмаро орієнтованого навчального середовища за настановою на використання нововведень. Аналіз та характеристика індивідуально-типологічних особливостей учнів. Поняття та сутність права на індивідуальне навчання.
статья, добавлен 03.02.2018Роль технологій у навчанні, використання штучного інтелекту у навчанні природничо-математичних предметів у закладах середньої освіти. Використання адаптивних платформ, що адаптовані до рівня знань учнів, щоб забезпечити їм рівень освітніх потреб.
статья, добавлен 26.06.2024Розробка моделі підвищення професійної підготовки майбутніх учителів математики. Використання автоматизованих математичних пакетів у процесі реалізації інтегративного підходу у вищій школі. Аналіз зв’язку комплексних чисел та геометричних відомостей.
автореферат, добавлен 29.08.2015Виявлення й наукове обґрунтування педагогічних умов використання дидактичних засобів у процесі формування природничо-математичних понять в учнів початкової школи. Розробка практичних рекомендацій для вчителів початкових класів, перевірка їх ефективності.
автореферат, добавлен 26.08.2015Особливості цифровізації та її впровадження у процесі підготовки вчителів та державних службовців у контексті української післядипломної педагогічної освіти. Доступність роботи в сучасних онлайн- та офлайн-умовах під час підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 28.12.2022Аналіз змісту і форм післядипломної освіти та підвищення кваліфікації вчителів англійської мови у країнах Європейського Союзу. Визначення впливу ефективності освіти вчителів на зміст і форми післядипломної освіти та підвищення кваліфікації у Євросоюзі.
статья, добавлен 16.01.2021Особливості організації та структурні рівні системи підвищення кваліфікації фахівців у післядипломній освіті Польщі. Роль органів місцевого самоврядування, територіальних громад та органів влади повітів у вдосконаленні професійних знань і умінь педагогів.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз методів організації самостійної пізнавальної діяльності вчителів на курсах підвищення кваліфікації, під час атестації та в міжатестаційний період. Особливість обґрунтування педагогічних умов організації незалежної виховної роботи педагогів.
статья, добавлен 19.07.2018Нагальна потреба в учителі нового типу, здатного професійно діяти в умовах реформації системи освіти. Пошук шляхів підвищення кваліфікації вчителів альтернативних традиційному навчанню на курсах з відривом від основної роботи. База проведення навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Порівняльний аналіз хмарних сервісів Google Forms і Microsoft Forms. Методика використання даних сервісів в процесі навчання, оптимальні способи роботи з ними. Можливості та переваги їх застосування для створення опитувань, тестів, вікторин, веб-квестів.
статья, добавлен 02.11.2018Механізм організації науково-дослідної роботи студентів в напрямку опанування інформаційно-технологічною грамотністю. Розвиток хмаро орієнтованих технологій у навчанні студентів історичного профілю. Рекомендації щодо організації роботи наукового гуртка.
статья, добавлен 24.12.2020Ретроспективний огляд проблеми підвищення кваліфікації вчителів в рамках освітньої реформи 1958 р. Змістові та організаційні складники цього процесу як підвалини для зміцнення системи підвищення кваліфікації педагогів епохи "розвиненого соціалізму".
статья, добавлен 27.05.2020Поняття дистанційного та змішаного навчання. Структурні елементи онлайн-навчання. Види інтерактивних засобів навчання. Шляхи вирішення проблеми підвищення кваліфікації вчителів предмета "Захист України" у складних умовах російсько-української війни.
статья, добавлен 18.05.2024Дослідження передумов, які стали визначальними для процесу організації роботи закладів післядипломної освіти вчителів-філологів Півдня України в повоєнний період ХХ ст. Аналіз чинників, що сприяли початку процесу неперервності підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження проблеми підготовки вчителів природничих дисциплін до профільного навчання старшокласників у системі підвищення кваліфікації. Структура готовності вчителів до профільного навчання старшокласників. Складові професійної компетентності вчителя.
автореферат, добавлен 27.08.2015Актуальність розвитку інформаційного освітнього середовища в педагогічних університетах. Доцільність використання систем комп’ютерної математики у підготовці майбутніх вчителів до практичної роботи. Заходи активізації дослідницької роботи студентів.
статья, добавлен 14.07.2016Виникнення і становлення системи підвищення кваліфікації на базі школи. Реформа навчальних програм у КНР. Розгляд особливостей функціонування системи підвищення кваліфікації китайських вчителів на базі загальноосвітньої школи. Адекватність термінології.
статья, добавлен 23.06.2016